Trop de femmes évoluent dans un cadre professionnel sexiste, subissent des remarques ou situations qu'elles ne devraient pas vivre.
Il me semble qu'il y a déjà de la législation en place pour contrer ce genre de problème, mais c'est vrai qu'elle n'est pas parfaite. J'ai eu la chance de travailler dans des environnements ou ce problème était complètement absent, ce qui me laisse penser que les mentalités ont quand même beaucoup évoluée. Il reste du chemin à faire certes.
Quand tu imagines le milieu de l'informatique comme bondé d'ado boutonneux ça donne moyennement envie à ceux qui ne collent pas au cliché.
Mais pourtant, en moyenne à l'âge que tu as lors de tes débuts en études supérieures (18 ans), tu n'as plus trop de boutons :P
À 15 ans beaucoup ont du mal à se projeter dans l'avenir.
A 9 ans je voulais être astronaute, à 12 ans je voulais fabriquer des locomotives, à 15 ans je voulais faire de la chimie, à 18-19 ans j'ai fait de ma passion (l'informatique) mon métier. A 25 ans je me suis lancé en indépendant, j'ai aujourd'hui 28 ans, et j'hésite parfois à laisser tomber la tech pour aller planter des tomates.
C'est pas que les gamins de 15 ans qui ont du mal à se projeter.
Et de nombreux conseillers d'orientation sont juste nuls
J'ai jamais compris l'intérêt de ces personnes. Si tu présente à un enfant ou un ado (ou un adulte) différent sujets, sa curiosité va l'emmener naturellement vers l'un de ces sujets.
Peut être cultiver la curiosité au lieu du préformatage à l'école fonctionnerait mieux ?
Si un secteur a un déficit de femmes, essayer de mettre en avant ces femmes dans l'espace médiatique peut aider à réduire le cliché de la profession.
Totalement d'accord, c'est d'ailleurs marrant car, selon moi, beaucoup de contributions gigantesques ont été faite par des femmes dans les matières scientifique, pour n'en citer que 2 (qui sont mes idoles) :
Marie Curie pour ses nombreuses contributions à la science, notamment pour sa fatale découverte du Polonium
Margaret Hamilton qui fut parti de l'équipe ayant conçu le software de la fusée Apollo qui emmena l'Homme sur la Lune et le ramena à la maison
Petite photo d'ailleurs du code en question, que j'aimerais bien en faire un poster:
[^] # Re: Un titre peut en cacher un autre
Posté par David Delassus (site web personnel) . En réponse au lien Conférence "Les freins à l’accès des filles aux filières informatiques et numériques du Lycée". Évalué à 6.
Merci pour ce commentaire.
Il me semble qu'il y a déjà de la législation en place pour contrer ce genre de problème, mais c'est vrai qu'elle n'est pas parfaite. J'ai eu la chance de travailler dans des environnements ou ce problème était complètement absent, ce qui me laisse penser que les mentalités ont quand même beaucoup évoluée. Il reste du chemin à faire certes.
Mais pourtant, en moyenne à l'âge que tu as lors de tes débuts en études supérieures (18 ans), tu n'as plus trop de boutons :P
A 9 ans je voulais être astronaute, à 12 ans je voulais fabriquer des locomotives, à 15 ans je voulais faire de la chimie, à 18-19 ans j'ai fait de ma passion (l'informatique) mon métier. A 25 ans je me suis lancé en indépendant, j'ai aujourd'hui 28 ans, et j'hésite parfois à laisser tomber la tech pour aller planter des tomates.
C'est pas que les gamins de 15 ans qui ont du mal à se projeter.
J'ai jamais compris l'intérêt de ces personnes. Si tu présente à un enfant ou un ado (ou un adulte) différent sujets, sa curiosité va l'emmener naturellement vers l'un de ces sujets.
Peut être cultiver la curiosité au lieu du préformatage à l'école fonctionnerait mieux ?
Totalement d'accord, c'est d'ailleurs marrant car, selon moi, beaucoup de contributions gigantesques ont été faite par des femmes dans les matières scientifique, pour n'en citer que 2 (qui sont mes idoles) :
Petite photo d'ailleurs du code en question, que j'aimerais bien en faire un poster:
margaret hamilton
https://link-society.com - https://kubirds.com - https://github.com/link-society/flowg