Un enseignement soucieux de l'égalité des garçons et des filles devrait veiller à écarter toute forme de sexisme dans les apprentissages.
Docteure ès lettres, linguiste, Edwige Khaznadar a publié un dossier sous ce titre dans la revue L'Enseignant (n°23, mai 2000) éditée par le Syndicat des Enseignants (SE/UNSA). Ce texte est accessible sur ce site avec l'aimable autorisation de l'auteure et de la revue (remerciements particuliers à Alain Faillat). Elle a récemment publié Le Féminin à la française chez L'Harmattan.
[^] # Re: J'ai du mal à comprendre !
Posté par hideo . En réponse à la dépêche Féminisme, informatique et logiciels libres. Évalué à 2.
http://www.langue-fr.net/d/feminisation/khaznadar.htm(...)
Sexisme et grammaires scolaires
Un enseignement soucieux de l'égalité des garçons et des filles devrait veiller à écarter toute forme de sexisme dans les apprentissages.
Docteure ès lettres, linguiste, Edwige Khaznadar a publié un dossier sous ce titre dans la revue L'Enseignant (n°23, mai 2000) éditée par le Syndicat des Enseignants (SE/UNSA). Ce texte est accessible sur ce site avec l'aimable autorisation de l'auteure et de la revue (remerciements particuliers à Alain Faillat). Elle a récemment publié Le Féminin à la française chez L'Harmattan.
http://www.langue-fr.net/d/feminisation/khaznadar2.pdf(...)