Euh, je ne comprends pas trop pourquoi tu écris que onze -> 1 + 10. De mon côté, onze (et douze... seize) ne me semble pas être un nombre composé de deux morphèmes, mais simplement d'une seule unité (je ne parle pas de la reconstruction étymologique du terme, mais de la compréhension qu'on en a intuitivement). C'est-à-dire que "on" ne signifie pas 'un', et "ze" ne signifie pas 'dix'.
Et pour le néerlandais, ça aurait été plus cohérent si ça avait été :
drieëntwintigënthonderd -> 3 + 20 + 100
Quoiqu'il en soit, je me demande dans quelle mesure ces façons de compter reflètent des processus cognitives (cad des manières de savoirs) qui sont ensuite devenus des processus cérébraux. C'est-à-dire comment des manières de faire ont été progressivement intégrées dans nos automatismes mentaux.
[^] # Re: dates et adresses
Posté par lejocelyn (site web personnel) . En réponse au journal Des concepteurs qui ont éteint trop tôt leur cerveau. Évalué à 3. Dernière modification le 30 novembre 2021 à 15:51.
Euh, je ne comprends pas trop pourquoi tu écris que onze -> 1 + 10. De mon côté, onze (et douze... seize) ne me semble pas être un nombre composé de deux morphèmes, mais simplement d'une seule unité (je ne parle pas de la reconstruction étymologique du terme, mais de la compréhension qu'on en a intuitivement). C'est-à-dire que "on" ne signifie pas 'un', et "ze" ne signifie pas 'dix'.
Et pour le néerlandais, ça aurait été plus cohérent si ça avait été :
drieëntwintigënthonderd -> 3 + 20 + 100
Quoiqu'il en soit, je me demande dans quelle mesure ces façons de compter reflètent des processus cognitives (cad des manières de savoirs) qui sont ensuite devenus des processus cérébraux. C'est-à-dire comment des manières de faire ont été progressivement intégrées dans nos automatismes mentaux.