Comme chacun bien souvent, vous semblez avoir une lecture très personnelle des commentaires d'autrui qui vous conduit à vous enflammer. Permettez-moi de vous le signaler dans la mesure où c'est mon commentaire qui semble encourir votre ire. Et qu'à tout le moins d'aucuns en vous lisant pourrait être enclins à se méprendre sur mon propre propos.
Citation du constat tel que formulé par moi-même :
« Autant les étudiants acquièrent plus aisément les bases de la programmation, autant la préoccupation de la localisation de leurs données leur devient progressivement étrangère. »
Peux-t-on honnêtement résumer ça à « s'était mieux avant » ? N'ayant guère développé la première partie précédemment, je m'y met.
En tant qu'enseignant je m'enthousiasme de voir mes étudiants appréhender plus facilement la programmation. C'est une chose de savoir d'où leur vienne leurs difficultés et c'en est une autre de les aider à surmonter vingt ans d'apprentissage, en vingt-cinq heures. Je me réjouis que leur formation antérieure se soit améliorée de ce point de vue et, à tout dire, je ne suis guère inquiet en ce qui concerne l'appréhension d'un système de fichier. Ça pose infiniment moins de problèmes cognitifs que le passage des mathématiques à l'informatique.
[^] # Re: Le vieillissement
Posté par ǝpɐןƃu∀ nǝıɥʇʇɐW-ǝɹɹǝıԀ (site web personnel) . En réponse au lien La génération qui a grandi avec Google ne sait pas utiliser un système de fichiers. Évalué à 9. Dernière modification le 30 octobre 2021 à 13:13.
Comme chacun bien souvent, vous semblez avoir une lecture très personnelle des commentaires d'autrui qui vous conduit à vous enflammer. Permettez-moi de vous le signaler dans la mesure où c'est mon commentaire qui semble encourir votre ire. Et qu'à tout le moins d'aucuns en vous lisant pourrait être enclins à se méprendre sur mon propre propos.
Citation du constat tel que formulé par moi-même :
Peux-t-on honnêtement résumer ça à « s'était mieux avant » ? N'ayant guère développé la première partie précédemment, je m'y met.
En tant qu'enseignant je m'enthousiasme de voir mes étudiants appréhender plus facilement la programmation. C'est une chose de savoir d'où leur vienne leurs difficultés et c'en est une autre de les aider à surmonter vingt ans d'apprentissage, en vingt-cinq heures. Je me réjouis que leur formation antérieure se soit améliorée de ce point de vue et, à tout dire, je ne suis guère inquiet en ce qui concerne l'appréhension d'un système de fichier. Ça pose infiniment moins de problèmes cognitifs que le passage des mathématiques à l'informatique.
« IRAFURORBREVISESTANIMUMREGEQUINISIPARETIMPERAT » — Odes — Horace