Le reste, en particuliers les outils pédagogiques, moyens de communication, etc. est exclusivement de la responsabilité de l'EN. Si localement d'autres intervenants pallient aux carences, cela reste de la bonne volonté et rien d'autre.
C'est faux.
Dans les lycées, l'environnement numérique de travail est choisi par la région, le réseau est administré par la région, qui définit ainsi les systèmes d'exploitation qu'elle accepte, sa politique de sécurité... ce qui entrave nos choix pédagogiques... Leur restrictions m'empêchaient initialement de demander aux élèves de lancer un ping.
Vous semblez être nombreux à vous faire des idées sur la répartition des rôles entre les différentes tutelles... qui est bien moins claire que ce que vous énoncer et pose de réels problèmes.
Je ne dis pas que notre ministère donne l'exemple, mais les collectivités locales (en tous cas la mienne) rendent la situation plus difficile encore.
[^] # Re: De la nullité de nos élites en informatique
Posté par tala . En réponse au journal Les enseignants, poussés vers GMail. Évalué à 2.
C'est faux.
Dans les lycées, l'environnement numérique de travail est choisi par la région, le réseau est administré par la région, qui définit ainsi les systèmes d'exploitation qu'elle accepte, sa politique de sécurité... ce qui entrave nos choix pédagogiques... Leur restrictions m'empêchaient initialement de demander aux élèves de lancer un ping.
Vous semblez être nombreux à vous faire des idées sur la répartition des rôles entre les différentes tutelles... qui est bien moins claire que ce que vous énoncer et pose de réels problèmes.
Je ne dis pas que notre ministère donne l'exemple, mais les collectivités locales (en tous cas la mienne) rendent la situation plus difficile encore.