Oui, c'est vrai, je n'ai pas assez insisté sur ce point. Les enseignants ne sont pas formés, mais la plupart peuvent y arriver. En plus, la pédagogie, c'est leur métier, donc souvent, ils ont envie de le faire.
Les parents... c'est autre chose. On n'a même pas tous appris à se servir d'un crayon et d'un cahier étant jeune. Ou alors pas en France, et pas en français. Alors l'outil numérique, qui n'a évidemment rien à voir avec celui d'il y a 5 ans (et récursivement pendant 20 ans en arrière), c'est très difficile pour beaucoup de parents. Il faut :
- Du temps
- De la motivation
- Des compétences cognitives entraînées (tout le monde peut y arriver, mais faut-il encore s'être habitué)
- Du matériel qui coûte cher
Toutes ces choses là, ça ne se trouve pas sous le pas d'un cheval...
[^] # Re: Du support ?
Posté par Glandos . En réponse au journal Les enseignants, poussés vers GMail. Évalué à 4.
Oui, c'est vrai, je n'ai pas assez insisté sur ce point. Les enseignants ne sont pas formés, mais la plupart peuvent y arriver. En plus, la pédagogie, c'est leur métier, donc souvent, ils ont envie de le faire.
Les parents... c'est autre chose. On n'a même pas tous appris à se servir d'un crayon et d'un cahier étant jeune. Ou alors pas en France, et pas en français. Alors l'outil numérique, qui n'a évidemment rien à voir avec celui d'il y a 5 ans (et récursivement pendant 20 ans en arrière), c'est très difficile pour beaucoup de parents. Il faut :
- Du temps
- De la motivation
- Des compétences cognitives entraînées (tout le monde peut y arriver, mais faut-il encore s'être habitué)
- Du matériel qui coûte cher
Toutes ces choses là, ça ne se trouve pas sous le pas d'un cheval...