Fréquentant également l’enseignement supérieur j’avoue partager ton constat et ta question. Et je n’ai pas de réponse quant à savoir si ils mentent.
Par contre l’utilisation d’une syntaxe obscure, d’acronymes inconnus et autres techniques d’obfuscation du discours sont caractéristiques d’individus ayant tout intérêt à faire croire à leur auditoire qu’ils sont plus érudits que la moyenne ; ce qui, selon mon expérience en tout cas, et de manière quasi-systématique est toujours faux et vise au contraire à masquer un défaut de compétence. C’est particulièrement grave dans un milieu censé promouvoir le développement et la transmission des connaissances. Comme dit l’adage: « Ce que l'on conçoit bien, s'énonce clairement, et les mots pour le dire arrivent aisément ».
Une fois que j’ai dit ça, c’est vrai qu’on a pas beaucoup avancé.
# Je ne sais pas
Posté par aboulle . En réponse au journal Les syndicats mentent-ils ?. Évalué à 10.
Fréquentant également l’enseignement supérieur j’avoue partager ton constat et ta question. Et je n’ai pas de réponse quant à savoir si ils mentent.
Par contre l’utilisation d’une syntaxe obscure, d’acronymes inconnus et autres techniques d’obfuscation du discours sont caractéristiques d’individus ayant tout intérêt à faire croire à leur auditoire qu’ils sont plus érudits que la moyenne ; ce qui, selon mon expérience en tout cas, et de manière quasi-systématique est toujours faux et vise au contraire à masquer un défaut de compétence. C’est particulièrement grave dans un milieu censé promouvoir le développement et la transmission des connaissances. Comme dit l’adage: « Ce que l'on conçoit bien, s'énonce clairement, et les mots pour le dire arrivent aisément ».
Une fois que j’ai dit ça, c’est vrai qu’on a pas beaucoup avancé.