L'argument d'autorité découle du prix d'un iPhone X, de l'acquisition très récente de l'iPhone 6 (2 mois, pour la rentrée au collège, en fait) et du fait que l'iPhone 6 fonctionne très bien pour l'usage qu'en a l'enfant.
Donc l'enfant a un téléphone certes vieux mais en bon état et depuis deux mois et il lui faut un modèle dernier cri neuf ? Enfin, il peut le vouloir, mais les parents ont quand même de quoi justifier un tel refus qui soit assez clair pour l'enfant. ;-)
Ne serait-ce le budget est aussi un aspect suffisant. Cela peut être une occasion d'expliquer la valeur de l'argent à l'enfant mais aussi comment sont définis les priorités dans la dépense.
Car bon, parler de l'obsolescence et de ces problématiques me paraît difficile à assimiler pour un enfant d'une part, mais aussi parce qu'il y a quand même plus convaincant comme argument avant.
[^] # Re: Déja, faire le point avec tes arguments?
Posté par Renault (site web personnel) . En réponse au message Enseigner à un enfant...l'obsolescence ?. Évalué à 5.
Donc l'enfant a un téléphone certes vieux mais en bon état et depuis deux mois et il lui faut un modèle dernier cri neuf ? Enfin, il peut le vouloir, mais les parents ont quand même de quoi justifier un tel refus qui soit assez clair pour l'enfant. ;-)
Ne serait-ce le budget est aussi un aspect suffisant. Cela peut être une occasion d'expliquer la valeur de l'argent à l'enfant mais aussi comment sont définis les priorités dans la dépense.
Car bon, parler de l'obsolescence et de ces problématiques me paraît difficile à assimiler pour un enfant d'une part, mais aussi parce qu'il y a quand même plus convaincant comme argument avant.