la difficulté tient surtout dans :
1) la définition des classes groupes, de manière précise... semaine A physique, semaine B histoire géo, semaine C informatique...
terminale B : machin qui a latin SES et maths machine qui a russe, arts pla et svt
-> le tout importer de manière automatique à partir des bases éducatives
2) l'export de l'emploi du temps généré vers les logiciels de gestion des personnels
Sans ces points là... point de salut en lycée ni collège
[^] # Re: une question de candide
Posté par djibb (site web personnel) . En réponse à la dépêche Gestionnaire libre d’emplois du temps flop!EDT : avancées et appel à participation. Évalué à 5.
la difficulté tient surtout dans :
1) la définition des classes groupes, de manière précise... semaine A physique, semaine B histoire géo, semaine C informatique...
terminale B : machin qui a latin SES et maths
machine qui a russe, arts pla et svt
-> le tout importer de manière automatique à partir des bases éducatives
2) l'export de l'emploi du temps généré vers les logiciels de gestion des personnels
Sans ces points là... point de salut en lycée ni collège