Je le reformule également : en dehors d'un milieu geek "conditionné", le constat évoqué fait pour le moins sourire.
C'est pas tellement une histoire de conditionnement mais plutôt le fait que le système actuel est facile à comprendre – quand on programme! – parcequ'il est prévisible: on sait facilement quand tel ou tel langage va utiliser des flottants, ou des entiers, et que dès qu'on veut s'éloigner de ces choses, il faut en gros utiliser une fonctionnalité spéciale. Ce n'est pas ce que ce soir forcément particulièrement agréable ou ébouriffant de confort mais ça marche et ça ne prend pas des décisions arbitraires. Voilà pour le status quo. Quant au status pas quo, c'est une chose de dire qu'un calcul de CE2 pourrait être traité exactement par la machine, et c'en est une autre d'essayer de délimiter les contours d'une fonctionnalité de langage généraliste qui traitent bien les problèmes de CE2 sans rien sacrifier à la simplicité, ni pour le programmeur ni pour l'implémenteur.
[^] # Re: Commentaire de soutien ;-)
Posté par Michaël (site web personnel) . En réponse au journal [Humour] vers un monde différent. Évalué à 3. Dernière modification le 10 janvier 2018 à 01:29.
C'est pas tellement une histoire de conditionnement mais plutôt le fait que le système actuel est facile à comprendre – quand on programme! – parcequ'il est prévisible: on sait facilement quand tel ou tel langage va utiliser des flottants, ou des entiers, et que dès qu'on veut s'éloigner de ces choses, il faut en gros utiliser une fonctionnalité spéciale. Ce n'est pas ce que ce soir forcément particulièrement agréable ou ébouriffant de confort mais ça marche et ça ne prend pas des décisions arbitraires. Voilà pour le status quo. Quant au status pas quo, c'est une chose de dire qu'un calcul de CE2 pourrait être traité exactement par la machine, et c'en est une autre d'essayer de délimiter les contours d'une fonctionnalité de langage généraliste qui traitent bien les problèmes de CE2 sans rien sacrifier à la simplicité, ni pour le programmeur ni pour l'implémenteur.