C'est un premier jet et je compte su le collectif, ici-même, pour m'aider à l'améliorer. Ton commentaire septique et son score ("pertinence") m'interpellent... :/
Ma question vise à te forcer à remettre en question ton approche actuelle. Je ne dis pas qu'elle est mauvaise, mais quand on rencontre un problème difficile il est toujours intéressant de vérifier si on est sur le bon chemin.
D'après ta liste d'objectifs, mon sentiment est que tu ne cherches pas une visualisation mais plusieurs. En cherchant à tout représenter sur un unique document, tu complexifies ton problème sans que j'y vois de plus-value pour ton audience.
Je peux imaginer deux approches:
Tu cherches à faire une page A4 que quelqu'un voudra absolument garder sous la main pour longtemps par ce que c'est un outil très utile. Alors tu as raison de chercher à représenter le maximum d'information sur un minimum d'espace. Mais pour concevoir un truc utile, il identifier les cas d'usages. Je connais bien les concepts d'Unicode et je ne vois pas comment ce document pourrait me servir. D'un autre côté, le fait que tu cherches à y caser le maximum d'information risque d'en faire un mauvais support d'introduction aux concepts ou un mauvais aide mémoire.
Tu cherches le meilleur moyen d'introduire visuellement les concepts, de les lier et de donner une idée de l'étendu des blocs et du nombre de caractères. Pour cette seconde partie, une représentation exhaustive du BMP sur de l'A4 peut donner le sentiment de "vertige" que tu sembles chercher. Ça sera parfaitement illisible mais tu feras passer ce message. Tu pourrais aussi t'amuser avec des infographie comme ca en partant de ce que les gens connaissent (ie. ASCII, français, blocs latin-X etc.) ou simplement utiliser 4 ou 5 anecdotes. Par contre pour introduire les concepts de code points, de blocs, de plan mais aussi de glyphes, de normalisation, d'équivalence, de collation etc. et tu utilises d'autres illustrations qui seront de bon aide mémoires.
[^] # Re: Objectif ?
Posté par ckyl . En réponse au journal Unicode - pédagogique - vue d'ensemble ! ? .. Évalué à 5.
Ma question vise à te forcer à remettre en question ton approche actuelle. Je ne dis pas qu'elle est mauvaise, mais quand on rencontre un problème difficile il est toujours intéressant de vérifier si on est sur le bon chemin.
D'après ta liste d'objectifs, mon sentiment est que tu ne cherches pas une visualisation mais plusieurs. En cherchant à tout représenter sur un unique document, tu complexifies ton problème sans que j'y vois de plus-value pour ton audience.
Je peux imaginer deux approches:
Tu cherches à faire une page A4 que quelqu'un voudra absolument garder sous la main pour longtemps par ce que c'est un outil très utile. Alors tu as raison de chercher à représenter le maximum d'information sur un minimum d'espace. Mais pour concevoir un truc utile, il identifier les cas d'usages. Je connais bien les concepts d'Unicode et je ne vois pas comment ce document pourrait me servir. D'un autre côté, le fait que tu cherches à y caser le maximum d'information risque d'en faire un mauvais support d'introduction aux concepts ou un mauvais aide mémoire.
Tu cherches le meilleur moyen d'introduire visuellement les concepts, de les lier et de donner une idée de l'étendu des blocs et du nombre de caractères. Pour cette seconde partie, une représentation exhaustive du BMP sur de l'A4 peut donner le sentiment de "vertige" que tu sembles chercher. Ça sera parfaitement illisible mais tu feras passer ce message. Tu pourrais aussi t'amuser avec des infographie comme ca en partant de ce que les gens connaissent (ie. ASCII, français, blocs latin-X etc.) ou simplement utiliser 4 ou 5 anecdotes. Par contre pour introduire les concepts de code points, de blocs, de plan mais aussi de glyphes, de normalisation, d'équivalence, de collation etc. et tu utilises d'autres illustrations qui seront de bon aide mémoires.
Voilà, mon point de vue extérieur.