Ce qui me fait marrer est que vous êtes persuadés que la Fondation derrière Raspberry Pi souhaite à tout prix faire du libre.
Non, il n'est pas du tout mis en avant que le Raspberry Pi et sa fondation ont pour mission de démocratiser et diffuser le libre. Leur but est de fournir un support abordable aux adultes et aux enfants souhaitant augmenter leur connaissances sur les ordinateurs, l'informatique et la programmation.
Être « persuadé » n'est pas la question ; mais faut arrêter de dire qu'ils n'affichent pas leur volonté de faire du Libre : le projet fonctionne grâce à du Logiciel Libre, alors c'est toujours bizarre derrière quand on les voit renier ces valeurs (indirectement). Et surtout, tous ceux qui soutiennent ce projet parlent de sa liberté ! Et toi, tu me coinces dans le classique « mais tu n'as rien compris » ; on dirait du Zenitram...
Ce je veux comprendre également, c'est comment on peut afficher des buts « d'avancement de l'éducation » en utilisant des trucs fermés : on voit bien ce que ça a donné dans le monde avec Microsoft, et aujourd'hui la dépendance du peuple aux machines. Je ne pense pas qu'on puisse parler d'éducation quand on ne fait pas du Libre : c'est de l'enfermement, de la dépendance, de l'autoritarisme.
Mais bon, ton argument n'affrontera pas la réalité : les gens continueront de « croire » que c'est Libre, et toi tu pourras te gargariser que tu connais mieux le projet que les autres et qu'ils se trompent, mais tu es le seul à la savoir : ahah ! Tu es trop fort.
[^] # Re: La fondation va donc bien de paire avec Broadcom
Posté par benoar . En réponse au journal Raspberry Pi 3 bientôt disponible ? Est-il celui que vous attendiez ?. Évalué à 4.
Être « persuadé » n'est pas la question ; mais faut arrêter de dire qu'ils n'affichent pas leur volonté de faire du Libre : le projet fonctionne grâce à du Logiciel Libre, alors c'est toujours bizarre derrière quand on les voit renier ces valeurs (indirectement). Et surtout, tous ceux qui soutiennent ce projet parlent de sa liberté ! Et toi, tu me coinces dans le classique « mais tu n'as rien compris » ; on dirait du Zenitram...
Ce je veux comprendre également, c'est comment on peut afficher des buts « d'avancement de l'éducation » en utilisant des trucs fermés : on voit bien ce que ça a donné dans le monde avec Microsoft, et aujourd'hui la dépendance du peuple aux machines. Je ne pense pas qu'on puisse parler d'éducation quand on ne fait pas du Libre : c'est de l'enfermement, de la dépendance, de l'autoritarisme.
Mais bon, ton argument n'affrontera pas la réalité : les gens continueront de « croire » que c'est Libre, et toi tu pourras te gargariser que tu connais mieux le projet que les autres et qu'ils se trompent, mais tu es le seul à la savoir : ahah ! Tu es trop fort.