Globalement d'accord avec toi sauf un point de détail :
Si un éleves décroche, il doit travailler plus.
Pas forcément, cela dépends d'énormément de facteurs et augmenter la charge de travail n'est pas forcément la meilleurs des choses. Tu risques même de renforcer l'apprentissage par cœur de recette types, et des notes qui stagnent parce que le contrôle n'est pas un exercice type, mais un truc qui demande une réflexion. Ça peut aussi être lié à une situation familiale particulière qui nécessiterai plutôt un accompagnement chez le psy scolaire. Chaque cas est unique et résumer le décrochage à un manque de travail c'est audacieux.
Il ne faut pas décorner les boeufs avant d'avoir semé le vent
[^] # Re: trop dur!
Posté par fearan . En réponse au journal La liberté s'amenuise pour les écoliers. Évalué à 5.
Globalement d'accord avec toi sauf un point de détail :
Pas forcément, cela dépends d'énormément de facteurs et augmenter la charge de travail n'est pas forcément la meilleurs des choses. Tu risques même de renforcer l'apprentissage par cœur de recette types, et des notes qui stagnent parce que le contrôle n'est pas un exercice type, mais un truc qui demande une réflexion. Ça peut aussi être lié à une situation familiale particulière qui nécessiterai plutôt un accompagnement chez le psy scolaire. Chaque cas est unique et résumer le décrochage à un manque de travail c'est audacieux.
Il ne faut pas décorner les boeufs avant d'avoir semé le vent