Est-ce bien cette pédagogie qui demande aux élèves, par exemple, de gonfler un ballon puis mesurer son diamètre dans un milieu froid, tempéré et chaud. Ils doivent ensuite deviner pourquoi la volume du ballon change...
Avec cette méthode vous pouvez vous attendre le déluge avant que l'un des bambins ne donne la bonne réponse.
Bref, au risque de passer pour un vieux con, j'ai tendance à penser qu'il est inutile voir néfaste de laisser les enfants s'exprimer sur des sujets dont ils ne connaissent strictement rien. Attendez qu'ils grandissent et vous obtenez de parfait citoyens qui ont des idées sur tout, mais qui surtout ne savent rien !
# Jeu des devinettes
Posté par Viking1456 . En réponse à la dépêche Résister par la Culture Numérique. Évalué à 5. Dernière modification le 03 août 2015 à 15:59.
Est-ce bien cette pédagogie qui demande aux élèves, par exemple, de gonfler un ballon puis mesurer son diamètre dans un milieu froid, tempéré et chaud. Ils doivent ensuite deviner pourquoi la volume du ballon change...
Avec cette méthode vous pouvez vous attendre le déluge avant que l'un des bambins ne donne la bonne réponse.
Bref, au risque de passer pour un vieux con, j'ai tendance à penser qu'il est inutile voir néfaste de laisser les enfants s'exprimer sur des sujets dont ils ne connaissent strictement rien. Attendez qu'ils grandissent et vous obtenez de parfait citoyens qui ont des idées sur tout, mais qui surtout ne savent rien !
Et histoire de troller, deux vidéos :
- https://www.youtube.com/watch?v=ACxRSSkYR_k - Inculture 2 de Franck LEPAGE - à voir à partir de la 30ème minute pour les plus pressé
- https://www.youtube.com/watch?v=5ukglXFZJFM - Présentation de Jean-Paul Brighelli -