Cela ne change rien à l'affaire : à quel moment le ministère de l'éducation a-t-il dit cela ?
La source fournie émane d'un communiqué de "CIRUISEF-CDUS-UPS" ; qui sont-ils ? sont-ils plus fiables que l'éducation nationale ?
Ce rapport cite encore d'autres gens "SFP, UPC, UPS" : qui sont-ils ? sont-ils vraiment différents des précédents ?
On peut me reprocher de pas me fatiguer (j'pourrais aller chercher des infos sur tous ces gens, leur représentativité/crédibilité, etc), mais si au lieu d'asséner des vérités (tout le monde en a), ils fournissaient des sources, des analyses ce serait quand même plus simple.
P.S. : par exemple, pour "les livres de physique sont comparés à un catalogue de jouets", cela vient de cela :
Le rapport de l'Inspection Générale sur la mise en place des nouveaux programmes de
première année de CPGEi est paru en octobre mais on attend toujours le rapport sur la
réforme du lycée !
L'ampleur de cette réforme aurait pourtant justifié qu'on en fasse le bilan. En suivant les
modalités du rapport sur la mise en place des nouveaux programmes en CPGE, il aurait pu
recueillir les avis des professeurs, mais aussi des élèves et des proviseurs des lycées. Peut-
être les enquêteurs auraient-ils eu l'occasion d'entendre des élèves de terminale S leur dire Peut-être les enquêteurs auraient-ils eu l'occasion d'entendre des élèves de terminale S leur dire
que « leurs livres de physique chimie ressemblent à un catalogue de jouets » (sic), et des
proviseurs leur expliquer les usages très hétérogènes des horaires de l'accompagnement
personnalisé, faisant que selon que vous étudiez en filière S dans tel ou tel lycée, vous avez
des écarts de volume d'enseignement scientifique de près de 30 %.
[^] # Re: À quoi bon une calculatrice programmable pour les épreuves?
Posté par lem__mel . En réponse au journal Bac et calculatrices programmables : la fin ?. Évalué à 0.
Cela ne change rien à l'affaire : à quel moment le ministère de l'éducation a-t-il dit cela ?
La source fournie émane d'un communiqué de "CIRUISEF-CDUS-UPS" ; qui sont-ils ? sont-ils plus fiables que l'éducation nationale ?
Ce rapport cite encore d'autres gens "SFP, UPC, UPS" : qui sont-ils ? sont-ils vraiment différents des précédents ?
On peut me reprocher de pas me fatiguer (j'pourrais aller chercher des infos sur tous ces gens, leur représentativité/crédibilité, etc), mais si au lieu d'asséner des vérités (tout le monde en a), ils fournissaient des sources, des analyses ce serait quand même plus simple.
P.S. : par exemple, pour "les livres de physique sont comparés à un catalogue de jouets", cela vient de cela :
Super, vachement fiable comme propos.