J'ai toujours pensé que ceux qui classent aussi grossièrement des écolues / universités étaient dans l'erreur mais bon.
De toute façon ce n'est pas l'école qui rend l'élève professionnel, c'est l'élève lui même. Tu as des élèves qui sortent d'école classes A diplômés mais qui sont totalement incompétents alors que d'autres de type C vont être des génies.
Oui. Mais c'est un peu du blabla. Y'a toujours des exceptions, le major de promo de telle école B peut être meilleur que le dernier de promo de Centrale. Certes. Reste qu'en général, les meilleurs élèves vont dans les meilleures écoles, les mauvais dans les mauvaises. Donc le niveau des cours est meilleurs/augmente dans les meilleures écoles (les élèves sont meilleurs donc on peut faire de meilleurs cours), ce qui rend les élèves encore meilleurs, ce qui attire d'encore meilleurs élèves etc.
Et les TPs quand il y en a, notamment en physique.
Tu as totalement raison, j'avais zappé ça mais c'est important.
Oui et non. Fais un peu de cryptographie et de simulation numérique ou de traitement de données complexes. Tu verras s'il n'y a pas des maths.
C'est sûr qu'un site web classique ou l'informatique de gestion consomme moins de maths de haut niveau, mais l'informatique ne se limite pas à ces domaines.
Encore moui. Encore un peu du blabla. Évidemment, c'est possible de se retrouver à avoir besoin de maths en faisant de l'informatique, mais ce n'est pas au cœur de la discipline. Par cœur de la discipline, j'entends structures de données, programmation orienté objet, fonctionnelle, programmation parallèle, parsing, réseau, architecture des processeurs, système d'exploitation, etc. Peu de maths la dedans. Dans mon école la moitié de la promo est déversée par camion benne dans la SSII du coin, alors... la crypto, la simu...
[^] # Re: Se détendre et se rassurer ?
Posté par X345 . En réponse au message Changer de formation en informatique en cours d’année?. Évalué à 1.
Oui. Mais c'est un peu du blabla. Y'a toujours des exceptions, le major de promo de telle école B peut être meilleur que le dernier de promo de Centrale. Certes. Reste qu'en général, les meilleurs élèves vont dans les meilleures écoles, les mauvais dans les mauvaises. Donc le niveau des cours est meilleurs/augmente dans les meilleures écoles (les élèves sont meilleurs donc on peut faire de meilleurs cours), ce qui rend les élèves encore meilleurs, ce qui attire d'encore meilleurs élèves etc.
Tu as totalement raison, j'avais zappé ça mais c'est important.
Encore moui. Encore un peu du blabla. Évidemment, c'est possible de se retrouver à avoir besoin de maths en faisant de l'informatique, mais ce n'est pas au cœur de la discipline. Par cœur de la discipline, j'entends structures de données, programmation orienté objet, fonctionnelle, programmation parallèle, parsing, réseau, architecture des processeurs, système d'exploitation, etc. Peu de maths la dedans. Dans mon école la moitié de la promo est déversée par camion benne dans la SSII du coin, alors... la crypto, la simu...