Je suis sorti (en 2005) d'un BTS Informatique de gestion option Admin sys et franchement si je m'en étais tenu au programme, que je n'avais été en apprentissage, je pense que je serais tout juste bon à monter des ordinateurs dans un bouiboui rue Mongallet.
Le programme était à la ramasse, il est clair que le but n'est pas d'apprendre l'utilisation logiciel ou matériel mais alors pourquoi prévoir NT4 comme base de travail. Avant d'entrer en BTS je suis passé par un BAC PRO MRBT et il n'y a pas grand beaucoup de différence, en tout cas en informatique :
- Matériel :
- en BAC les imprimantes (à cette époques les imprimantes laser étaient encore de proto d'après le prof qui nous faisait les cours... C'était un prof d'électronique aussi ;) ), les composants d'un ordinateurs, étude du signal (?!), les médias (disquette, cassettes, disque dur);
- en BTS... Aucun souvenir de ce que j'ai fais sur cette partie...
Le réseau :
en BAC les bases, sous-réseau, adressage, normes, protocoles de bases;
en BTS les bases, sous-réseau, adressage, normes, protocoles de bases, routage, CIDR, les supports (mais les bases : câbles, radio, otique).
Système :
en BAC NT4, Windows 98;
en BTS NT4, Windows 2000 pro et par chance un prof d'info curieux qui nous a installé des serveurs en Linux pour nous initier (par chance au boulot il y avait que des serveurs Linux donc j'étais à l'aise).
Base de données :
en BAC... rien;
en BTS sql, mcd, mld mais pas assez approfondi à mon goût.
Pour la partie math et physique je vois pas l'intérêt d'en rajouter encore. Les sections BTS ont été créé pour former des personnes "apte" à travailler en sortie de cursus donc très loin des théoritiens qui sortent d'école d'ingé. Rajouter des heures de math et physique serait uniquement dans le but de continuer le cursus sur une licence pro ou ingé.
Maintenant la fusion des sections elec et info... C'est une connerie, se sont deux corps de métiers différents qui à la limite peuvent avoir en commun les matières générales (français, anglais, sports, éco/droit/gestion) mais surtout pas les matières pro.
# Mauvaise idée
Posté par Philippe M (site web personnel) . En réponse à la dépêche Au secours du BTS IRIS (Informatique et Réseaux pour l'industrie et les Services). Évalué à 4.
Je suis sorti (en 2005) d'un BTS Informatique de gestion option Admin sys et franchement si je m'en étais tenu au programme, que je n'avais été en apprentissage, je pense que je serais tout juste bon à monter des ordinateurs dans un bouiboui rue Mongallet.
Le programme était à la ramasse, il est clair que le but n'est pas d'apprendre l'utilisation logiciel ou matériel mais alors pourquoi prévoir NT4 comme base de travail. Avant d'entrer en BTS je suis passé par un BAC PRO MRBT et il n'y a pas grand beaucoup de différence, en tout cas en informatique :
- Matériel :
- en BAC les imprimantes (à cette époques les imprimantes laser étaient encore de proto d'après le prof qui nous faisait les cours... C'était un prof d'électronique aussi ;) ), les composants d'un ordinateurs, étude du signal (?!), les médias (disquette, cassettes, disque dur);
- en BTS... Aucun souvenir de ce que j'ai fais sur cette partie...
Le réseau :
Système :
Base de données :
Pour la partie math et physique je vois pas l'intérêt d'en rajouter encore. Les sections BTS ont été créé pour former des personnes "apte" à travailler en sortie de cursus donc très loin des théoritiens qui sortent d'école d'ingé. Rajouter des heures de math et physique serait uniquement dans le but de continuer le cursus sur une licence pro ou ingé.
Maintenant la fusion des sections elec et info... C'est une connerie, se sont deux corps de métiers différents qui à la limite peuvent avoir en commun les matières générales (français, anglais, sports, éco/droit/gestion) mais surtout pas les matières pro.
Born to Kill EndUser !