情報教育教材
小学校プログラミング教育指導計画
学校現場において、プログラミング教育がスムーズに実践されるよう作成しました。各学校の実態や教育課程に応じて適切に変更を加えながら、ご活用ください。
本教育指導計画には、指導略案やワークシート、授業で活用できるプレゼン資料、Scrachファイルが含まれています。
・案1〜9の略案とワークシート
・案10〜12の略案とワークシート
情報モラル、デジタル・シティズンシップ
●くろまる情報モラル教育
・情報モラル教育ポータルサイト(文部科学省)
・情報化社会のための新たな問題を考えるための教材〜安全なインターネットの使い方を考える〜
・情報化社会の新たな問題を考えるための教材(YouTube動画)
・ネット被害防止ガイドライン〜子どもたちがネットトラブルに巻き込まれないために〜(沖縄県教育委員会)
・情報モラル教育実践ガイダンス(H23年3月 国立教育政策研究所)
・ネット社会の歩き方
・青少年を取り巻く有害環境対策に向けて
・ケータイ&スマホ、正しく利用できていますか?(小中校生版 2017年版)
・ケータイ&スマホ、正しく利用できていますか?(高校生版 2017年版)
●くろまるデジタル・シティズンシップ教育
・デジタルシティズンシップ教材(日本語字幕版)
・GIGAスクール時代のテクノロジーとメディア〜デジタル・シティズンシップから考える創造活動と学びの社会化(STEAM Library)
プログラミング教育
●くろまるセンター刊行物
・×ばつICT活用 指導力アップガイド -小学校プログラミング教育導入サポート資料-(2018)
●くろまる県内におけるプログラミング教育取組の実際
「プログラミング教育を取り入れた国語科の授業」
浦添市立沢岻小学校 呉屋正樹 教諭(浦添市ICTエバンジェリスト、研究協力員)
第4学年、国語科「ライトボット図鑑を作ろう」において、iPadアプリを用いて作成した課題を解決するためのプログラミングを、下級生にわかりやすく説明する取扱説明書を作成する実践。
・年計、ワークシート ・略案、授業用プレゼンテーション資料
●くろまるIT教育班 長期研修員実践事例
<H28>
「論理的思考力を育む学習指導の工夫」
〜第4学年算数科「面積」におけるプログラミングを通して〜
南城市立百名小学校 菅野朋和 教諭
・報告書 ・プログラミングシート
<H29>
「コミュニケーション能力を育成するICT活用の工夫」
〜自立活動におけるプログラミング学習を通して〜
那覇市立神原小学校 與座実夏 教諭
・報告書