川地 亜弥子
| 名前 | 川地 亜弥子 |
|---|---|
| カナ | カワジ アヤコ |
プロフィール
川地 亜弥子(かわじ あやこ)
神戸大学大学院人間発達環境学研究科教授、博士(教育学, 京都大学)。1974年生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。専門は、教育方法学。とくに、日本の生活綴方・作文教育を中心に、研究・実践支援を行っている。主な著作に、『子どもとつくるわくわく実践─ねがいひろがる教育・保育・療育─』(全障研出版部, 2022)、『時代を拓いた教師たちIII─実践記録で紡ぐ戦前教育実践への扉─』(日本標準, 2023)[共編著]、『戦後日本教育方法論史 上─カリキュラムと授業をめぐる理論的系譜─』(ミネルヴァ書房, 2017)[共著]、「戦前生活綴方における教育評価論の構造─1930年代の『集団的合評作業]の分析を中心に─」『教育方法学研究』(30巻, 2005, 1-12)[日本教育方法学会研究奨励賞受賞論文]など。
神戸大学大学院人間発達環境学研究科教授、博士(教育学, 京都大学)。1974年生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。専門は、教育方法学。とくに、日本の生活綴方・作文教育を中心に、研究・実践支援を行っている。主な著作に、『子どもとつくるわくわく実践─ねがいひろがる教育・保育・療育─』(全障研出版部, 2022)、『時代を拓いた教師たちIII─実践記録で紡ぐ戦前教育実践への扉─』(日本標準, 2023)[共編著]、『戦後日本教育方法論史 上─カリキュラムと授業をめぐる理論的系譜─』(ミネルヴァ書房, 2017)[共著]、「戦前生活綴方における教育評価論の構造─1930年代の『集団的合評作業]の分析を中心に─」『教育方法学研究』(30巻, 2005, 1-12)[日本教育方法学会研究奨励賞受賞論文]など。