市川 秀之
| 名前 | 市川 秀之 |
|---|---|
| カナ | イチカワ ヒデユキ |
プロフィール
市川 秀之(いちかわ ひでゆき)
千葉大学教育学部准教授。名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士後期課程単位取得満期退学。博士(教育学)。主な業績:『政治において正しいとはどういうことか:ポスト基礎付け主義と規範の行方』(分担執筆、勁草書房、2019年)、A Theory of Hopein Critical Pedagogy: An Interpretation of Henry Giroux(Educational Philosophy and Theory, 54 (4), 2022)、『共在に留まる教育者:マイケル・ハートとアントニオ・ネグリの〈共〉概念に基づく教育者の役割の検討』(『教育哲学研究』第128号、2023年)。
千葉大学教育学部准教授。名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士後期課程単位取得満期退学。博士(教育学)。主な業績:『政治において正しいとはどういうことか:ポスト基礎付け主義と規範の行方』(分担執筆、勁草書房、2019年)、A Theory of Hopein Critical Pedagogy: An Interpretation of Henry Giroux(Educational Philosophy and Theory, 54 (4), 2022)、『共在に留まる教育者:マイケル・ハートとアントニオ・ネグリの〈共〉概念に基づく教育者の役割の検討』(『教育哲学研究』第128号、2023年)。