保育士向け 発達障害関連書
発達障害の特性を知り、子どもたちの個別ニーズに対応するための貴重な情報が詰まった書籍を集めました。
書籍紹介
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偏食・少食のお悩み解決! いちばんやさしい 保育者のための「食べない子」サポートBOOK -
偏食・少食のお悩み解決! いちばんやさしい 保育者のための「食べない子」サポートBOOK商品説明「食べない子」専門の食育カウンセラーである著者が保育現場の偏食・少食に対して声かけや盛り付け、環境づくりなど、明日から実践できる工夫を紹介する。「言い換え一覧」付きで不適切な指導を防ぎ、チームで支える指針を提案。子どもも保育者も安心で楽しい給食を叶える。書籍情報
- 著 者:
- 山口健太=著
- 発行月:
- 2026年06月
- ISBN:
- 978-4-8243-0475-9
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支援を要する子の障害児保育・特別支援教育 保幼小の連続的な学び 保育士養成・幼小教職課程対応 -
支援を要する子の障害児保育・特別支援教育 保幼小の連続的な学び 保育士養成・幼小教職課程対応商品説明保育士、幼稚園教諭及び小学校教諭養成カリキュラムに準拠した「障害児保育・特別支援教育」テキスト。最新制度、疾患知識、障害の理解に加え、臨床発達的視点と実践的支援法を解説し、多様な子どもを支える専門性を育成する。授業で使える別冊(演習例・ワークシート)付き。書籍情報
- 著 者:
- 綿引清勝、東 敦子、佐々木敏幸=編集
- 発行月:
- 2026年02月
- ISBN:
- 978-4-8243-0393-6
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保育場面あるある! 気になる子への発達支援 行動理由をつかんで支援を劇的に変える -
保育場面あるある! 気になる子への発達支援 行動理由をつかんで支援を劇的に変える商品説明気になる子どもへの対応について保育者が知りたい30場面から解説。うまくいかない原因は、発達に関する知識や背景への理解不足からくる間違った目標設定にある。本書では、目標設定を見直して、それに応じた支援を場面ごとに詳細解説。個別支援計画で使える記載例も掲載する。書籍情報
- 著 者:
- 鴨下賢一=著
- 発行月:
- 2025年08月
- ISBN:
- 978-4-8243-0302-8
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場面別 取り組み方の優先順位がわかる 保育者のための 気になる子が複数いるクラスへのかかわり方 -
場面別 取り組み方の優先順位がわかる 保育者のための 気になる子が複数いるクラスへのかかわり方商品説明クラスに「気になる子」が複数いると、さまざまな場面でクラス運営が困難になる。保育所等への巡回訪問を行う著者に寄せられる「こんなときはどうすればいいでしょうか?」という保育者の困りがちな場面ごとに多層的支援システムの考え方を取り入れた支援方法を解説していく。書籍情報
- 著 者:
- 柳田めぐみ=著
- 発行月:
- 2025年07月
- ISBN:
- 978-4-8243-0279-3
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場面別 気になる子の保育サポートアイデアBOOK -
場面別 気になる子の保育サポートアイデアBOOK商品説明保育現場でよく見られる「気になる子」が苦手な場面について、その背景を探り、理由ごとに発達特性を解説し、支援・対応のヒントを提案。環境を見直すことで、できないことや難しいことが多く、自信をなくしがちな子どもも安心して園生活を送れるようになる。書籍情報
- 著 者:
- 佐々木康栄=著
- 発行月:
- 2024年12月
- ISBN:
- 978-4-8243-0171-0
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気になる子の保護者支援 揺れ動く思いに応じた保育者のかかわり -
気になる子の保護者支援 揺れ動く思いに応じた保育者のかかわり商品説明気になる子の保護者が保育者に示す言動とその背景にある心情やニーズを4段階に分け、段階ごとの保護者とのかかわり方を解説。わが子の特性に対する保護者の認識や心情に応じたかかわり方によって、保育者が保護者から信頼され、子どものための支援を展開しやすくなる。書籍情報
- 著 者:
- 木曽陽子=著
- 発行月:
- 2024年09月
- ISBN:
- 978-4-8243-0118-5
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保育者のための 気になる子が複数いるクラスの整え方 多層的なかかわりで子どもたちが落ち着く・まとまる -
保育者のための 気になる子が複数いるクラスの整え方 多層的なかかわりで子どもたちが落ち着く・まとまる商品説明気になる子が複数いるクラスをうまくまとめるために有効な「多層的な支援システム」の考え方をやさしく解説した。保育所等への巡回訪問を行う著者が、現場ですぐに実践できるクラス運営の工夫をイラスト・写真で紹介。個別支援のポイントや園としての対応などもよくわかる。書籍情報
- 著 者:
- 柳田めぐみ=著
- 発行月:
- 2023年11月
- ISBN:
- 978-4-8058-8979-4
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発達凸凹キッズがぐんと成長する園生活でのGood!なサポート 苦手を減らして小学校につなげる工夫 -
発達凸凹キッズがぐんと成長する園生活でのGood!なサポート 苦手を減らして小学校につなげる工夫商品説明発達凸凹キッズへの対応でよくみられる「おしい!サポート」と、ひと工夫を加えた「Good!なサポート」をイラストで解説。就学後に必要になる力から逆算し、園ですぐに実践できるサポートが具体的にわかる。保護者への支援や小学校への接続の視点もていねいに整理。書籍情報
- 著 者:
- 石川道子、三輪桃子=著
- 発行月:
- 2023年10月
- ISBN:
- 978-4-8058-8956-5
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保育所・認定こども園・幼稚園対応 配慮を必要とする子どもの「個別の支援計画」 5つのステップで取り組みやすい! -
保育所・認定こども園・幼稚園対応 配慮を必要とする子どもの「個別の支援計画」 5つのステップで取り組みやすい!商品説明「個別の支援計画(指導計画)」の立て方・書き方について、実例とともに解説。「現状」「アセスメント」「目標」「支援方法」「結果」の5項目で計画を立て、子どもの発達を見極め、計画を見直しながらスモールステップできめ細やかに支援する方法がわかる。書籍情報
- 著 者:
- 藤原里美=著
- 発行月:
- 2023年02月
- ISBN:
- 978-4-8058-8823-0
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「インクルーシブな保育」導入のススメ 多様な子どもたちを受け入れるための心得 -
「インクルーシブな保育」導入のススメ 多様な子どもたちを受け入れるための心得商品説明障害のある子どもの保育に取り組んできた著者が、配慮が必要な子どもを受け入れる意義や手法を紐解く。障害のある子の受け入れでなぜ保育の質が上がるのかがわかる。「手間がかかる」「クラス運営に支障が出る」等の不安を払拭しインクルーシブな保育へ踏み出すための一冊。書籍情報
- 著 者:
- 若月芳浩=著
- 発行月:
- 2022年04月
- ISBN:
- 978-4-8058-8462-1
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配慮を必要とする子どもの「要録」文例集 幼稚園、保育所、認定こども園対応 -
配慮を必要とする子どもの「要録」文例集 幼稚園、保育所、認定こども園対応商品説明発達が気になる、外国にルーツをもつ、家庭環境など、 さまざまな配慮を必要とする子どもについて、「要録」では、かかわりをどのように次年度に伝えていけばよいか。子どもの状態別に、原因やかかわりを踏まえ、切れ目のない支援のための書き方のポイントを紹介。書籍情報
- 著 者:
- 藤原里美=著
- 発行月:
- 2021年11月
- ISBN:
- 978-4-8058-8409-6
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気になる子の「できる!」を引き出すクラスづくり 実行機能を活かして育ち合うための保育のコツ -
気になる子の「できる!」を引き出すクラスづくり 実行機能を活かして育ち合うための保育のコツ商品説明気になる子に効果的な個別対応を行うには、自ら動ける園児を増やすクラスづくりが重要となる。登園から降園までの活動ごとに、園児の自ら動く力(実行機能)を育てる関わり方を解説。落ち着きのないクラスに手を焼き、気になる子への対応が上手くいかない保育者のための一冊。書籍情報
- 著 者:
- 福岡 寿=著
- 発行月:
- 2021年06月
- ISBN:
- 978-4-8058-8338-9
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気になる子が活きるクラスづくり 発達特性を踏まえた保育のコツ -
気になる子が活きるクラスづくり 発達特性を踏まえた保育のコツ商品説明発達の気になる子への保育の必要性が広がる一方、実践面で悩みを抱える保育者は多い。本書は、気になる子への効果的なかかわり方、保育者のあるべき動き、必要な配慮・クラスづくりの方法等について解説。気になる子の発達特性を踏まえ、現場で培われた具体策を提示する。書籍情報
- 著 者:
- 福岡 寿=著
- 発行月:
- 2019年03月
- ISBN:
- 978-4-8058-5847-9
1,760円税込
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気になる子の保育「伝わる言葉」「伝わらない言葉」 保育者が身につけたい配慮とコミュニケーション -
気になる子の保育「伝わる言葉」「伝わらない言葉」 保育者が身につけたい配慮とコミュニケーション商品説明気になる子の保育に求められる言葉かけを、「伝わる言葉」と「伝わらない言葉」の対比で具体的に学ぶ一冊。気になる子やその親、クラスの子、職員に対してなど約30の例を収載。伝わる(伝わらない)理由を理解することで、必要な配慮とコミュニケーション法が身につく。書籍情報
- 著 者:
- 守 巧=著/にしかわたく=イラスト
- 発行月:
- 2018年10月
- ISBN:
- 978-4-8058-5753-3
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障害のある子を支える児童発達支援等実践事例集 -
障害のある子を支える児童発達支援等実践事例集商品説明「児童発達支援」及び「保育所等訪問支援」における支援計画の作成、指導プログラム、発達支援の実際の取組みを多数収載した実践事例集。事業実施の一連の流れが把握できるとともに、個々の場面における発達支援のポイント、指導の実際がわかる。事業の適正化にもつながる必携書。書籍情報
- 著 者:
- 一般社団法人全国児童発達支援協議会=編集
- 発行月:
- 2017年11月
- ISBN:
- 978-4-8058-5561-4
2,860円税込
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こうすればうまくいく! 医療的配慮の必要な子どもの保育 30の病気の対応ポイントがわかる! -
こうすればうまくいく! 医療的配慮の必要な子どもの保育 30の病気の対応ポイントがわかる!商品説明重いアレルギーのある子、小さく産まれた子、脳性まひや視聴覚障害のある子、生まれつきの病気や慢性疾患のある子、心臓の病気やがんの治療を終えて登園可能になった子など、医療的配慮の必要な子どもを保育するときの配慮のポイントと、具体的な対応法をわかりやすく解説。書籍情報
- 著 者:
- 西村実穂、徳田克己=編集
- 発行月:
- 2017年06月
- ISBN:
- 978-4-8058-5523-2
1,980円税込
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マンガでわかる 気になる子の保育 -
マンガでわかる 気になる子の保育商品説明気になる子の保育に必要な知識を、マンガによる場面例と解説文でわかりやすく伝える。本人理解や信頼関係の築き方、クラスの子の協力、保護者との関わり、園内の連携等、実践的な内容が満載。気になる子の心の声や保育者の思い込みを理解し、よりよい保育実践につなげる一冊。書籍情報
- 著 者:
- 守 巧=著/にしかわたく=マンガ
- 発行月:
- 2017年02月
- ISBN:
- 978-4-8058-5454-9
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保育士・教師のためのティーチャーズ・トレーニング 発達障害のある子への効果的な対応を学ぶ -
保育士・教師のためのティーチャーズ・トレーニング 発達障害のある子への効果的な対応を学ぶ商品説明行動を3つに分ける、ほめる、無視する、指示するという4つのステップで、発達障害の子どもへの接し方を変える「ティーチャーズ・トレーニング」を紹介。子どもの「困った行動」を減らし、クラス運営が楽になる手法を解説する。幼稚園・保育園・小学校での実践事例も収載。書籍情報
- 著 者:
- 上林靖子=監修/河内美恵、楠田絵美、福田英子=編著
- 発行月:
- 2016年07月
- ISBN:
- 978-4-8058-5388-7
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気になる子とともに育つクラス運営・保育のポイント -
気になる子とともに育つクラス運営・保育のポイント商品説明保育所や幼稚園において「気になる子」への対応を重視しすぎると、クラス全体の対応が手薄になってしまう。本書は「個」と「集団」への適切な対応ポイントを、クラスの活動場面ごとに具体的に解説する。保育現場での実践例や「気になる子」の保護者への対応についても収載。書籍情報
- 著 者:
- 守 巧=編著
- 発行月:
- 2016年01月
- ISBN:
- 978-4-8058-5282-8