| 시간 제한 | 메모리 제한 | 제출 | 정답 | 맞힌 사람 | 정답 비율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 초 | 1024 MB | 106 | 58 | 32 | 47.761% |
Магозоолог Ньют Саламандер интересуется у не-мага Якоба Ковальски, как устроены обычные школы для не-магов. В процессе рассказа Якоб вспомнил свою самую нелюбимую преподавательницу. Больше всего он ненавидел ее систему подсчета итоговой оценки.
В течение семестра каждый ученик получал различные оценки, записываемые латинскими буквами от <<A>> до <<Z>>. При этом <<A>> --- это лучшая оценка, а <<Z>> --- худшая. При подсчете итоговой оценки преподавательница считала среднее арифметическое всех оценок, полученных за семестр, и округляла его в пользу ученика по обычным правилам округления. Однако, по ее предмету нельзя было получить оценку более чем на балл превосходящую худшую оценку в течение семестра.
Ньют стал фантазировать, какие оценки он мог получить и какая бы вышла итоговая. К сожалению, система получения итоговой оценки нова и неясна для него, поэтому он просит вас помочь посчитать итоговую оценку по придуманным им оценкам за семестр.
В единственной строке входного файла содержится непустая строка, состоящая из заглавных латинских букв, длина которой не превышает 100.
Каждый символ этой строки --- это оценка за семестр.
В выходной файл выведите один символ --- итоговую оценку за семестр.
ABACABA
B
AZAA
Y
ABABAB
A
В первом примере среднее арифметическое округляется до <<B>>.
Во втором примере, несмотря на среднее арифметическое, нельзя получить оценку более чем на балл превосходящую <<Z>>.
В третьем примере одинаковое количество оценок <<A>> и <<B>>, что округлится к <<A>>.