| 시간 제한 | 메모리 제한 | 제출 | 정답 | 맞힌 사람 | 정답 비율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 초 | 1024 MB | 1349 | 351 | 237 | 23.077% |
통학러 재헌이는 1교시 수업을 듣기 위해 아침 일찍 학교에 가려고 한다. 재헌이가 사는 지역은 크기가 $N \times M$ 인 격자로 나타낼 수 있는데, $i$행 $j$열에 해당하는 칸을 $(i, j)$로 나타낼 때 재헌이는 현재 $(1, 1)$에, 학교는 $(N, M)$에 위치해 있다. 재헌이는 상하좌우로 한 칸씩 이동할 수 있고 지역 바깥으로 나갈 수는 없다.
등굣길은 순탄치만은 않은데, 이 지역에는 $K$개의 정체 구역이 있다. $i$번째 정체 구역은 세 정수 $R_i, C_i, D_i$로 표현되며, 이는 $(R_i, C_i)$로부터 거리가 $D_i$ 이하인 칸들에는 극심한 교통 정체가 일어나고 있음을 의미한다. 두 칸 $(R_1, C_1), (R_2, C_2)$ 사이의 거리는 $|R_1 - R_2| + |C_1 - C_2|$와 같다.
재헌이는 교통 정체가 일어나고 있는 칸을 방문하면 수업에 지각하게 되며, 방문하지 않는다면 지각하지 않고 무사히 수업을 들을 수 있다. $K$개의 정체 구역에 대한 정보가 주어졌을 때 재헌이가 지각하지 않고 1교시 수업을 들을 수 있을지 알아보자. 또한 재헌이는 최대한 일찍 학교에 도착하려 하기 때문에, 만약 재헌이가 지각하지 않고 수업을 들을 수 있다면 최소 몇 번의 이동으로 수업을 들으러 갈 수 있는지도 구해보자.
첫째 줄에 격자의 크기 $N, M$이 주어진다. $(2 \le N, M \le 3\ 000)$
다음 줄에 정체 구역의 수 $K$가 주어진다. $(1 \le K \le 3\ 000)$
다음 $K$개 줄에 걸쳐 각 정체 구역의 정보 $R_i, C_i, D_i$가 주어진다. $(1 \le R_i \le N, 1 \le C_i \le M, 0 \le D_i \le 3\ 000)$
$(1, 1)$ 또는 $(N, M)$에 교통 정체가 일어나고 있는 경우는 주어지지 않는다.
재헌이가 지각하지 않고 수업을 들을 수 있으면 YES를 출력하고, 다음 줄에 최소 이동 횟수를 출력한다.
만약 지각하지 않고 수업을 들을 수 없다면 NO를 출력한다.
5 5 2 4 2 1 2 4 0
YES 8
재헌이가 초록색 화살표를 따라 이동한다면 지각하지 않고 수업을 들을 수 있으며, 이때 이동 횟수는 8ドル$이다. 8ドル$보다 적은 이동 횟수로 수업을 들으러 갈 수는 없다.
5 5 2 4 2 1 2 4 1
NO
4 7 3 1 3 0 1 3 1 4 5 1
YES 11