FIAP (Paris, 14e) |
---|
Salle Rio |
Salle Sydney |
Salle Boston |
Salle Le Caire |
UTC+1 |
niveau -2 150 pers. |
niveau -1 80 pers. + posters |
niveau -2 30 pers. |
niveau 8 10 pers. |
UTC+1 |
08:30 – 09:00 |
Accueil (rez-de-chaussée) |
08:30 – 09:00 |
09:00 – 09:10 |
Cérémonie d'ouverture ―
|
09:00 – 09:10 |
09:10 – 09:20 |
09:10 – 09:20 |
09:20 – 09:30 |
09:20 – 09:30 |
09:30 – 09:40 |
Projets frères et amis Le jeu du thésaurus sur le Wiktionnaire ― Lyokoï, Lepticed7 |
Formation, enseignement Découverte du jeu Wikeys ― Mathilde Louis WMFr, Léo Capou (Prismatik) |
Gouvernance WikiFranca et Hubs : quel positionnement ? ― Mahuton |
09:30 – 09:40 |
09:40 – 09:50 |
09:40 – 09:50 |
09:50 – 10:00 |
09:50 – 10:00 |
10:00 – 10:30 |
Pause café Pause café (niveau -2) |
10:00 – 10:30 |
10ː30 – 10:40 |
GLAM Rapport sur l'open content culturel en France ― Xavier Cailleau WMFr |
Formation, enseignement Retour d'expérience sur des projets pédagogiques menés avec des lycéens déscolarisés sur différents projets Wikimedia ― Fabricio Cárdenas |
Technique Premiers pas avec Toolforge, la plateforme d'hébergement d'outils de Wikimédia ― Arkanosis |
10ː30 – 10:40 |
10ː40 – 10:50 |
10ː40 – 10:50 |
10ː50 – 11:00 |
10ː50 – 11:00 |
11ː00 – 11:10 |
GLAM Communs du numérique et accès aux savoirs en Haïti : entre espoirs, utopie et volonté de changement ― Rency Inson Michel |
Gouvernance Wiki Wake Up Afrique une initiative pour dynamiser les communautés ou affiliés sur le continent africain et sa diaspora ― Adoscam |
11ː00 – 11:10 |
11ː10 – 11:20 |
11ː10 – 11:20 |
11ː20 – 11:30 |
11ː20 – 11:30 |
11ː30 – 11:40 |
Développement du savoir d'échelle locale : perspectives d'aujourd'hui et de demain ― Baidax |
Formation, enseignement WikiChallenge Ecoles d'Afrique ― Afek Ben Chahed, Belhassen Seghaier (Fondation Orange Tunisie), Anthere |
Wikipédia Gestion et Maintenance d'une Petite Wiki: Cas de Wikipédia en Darija Marocaine ― Mounir Afifi |
Projets frères et amis Wiktionnaire : temps de rencontre autour du projet ― Lyokoï |
11ː30 – 11:40 |
11ː40 – 11:50 |
11ː40 – 11:50 |
11ː50 – 12:00 |
11ː50 – 12:00 |
12ː00 – 12:10 |
GLAM Culture ouverte : obstacles et opportunités du droit d’auteur pour les institutions culturelles ― Camille Françoise |
Gouvernance Relance de la stratégie de subvention ― Regional fund committee members |
12ː00 – 12:10 |
12ː10 – 12:20 |
12ː10 – 12:20 |
12ː20 – 12:30 |
12ː20 – 12:30 |
12:30 – 14:30 |
Repas Repas (rez-de-chaussée) |
12:30 – 14:30 |
14ː30 – 14:40 |
GLAM Map Integration Project : utiliser les données de Wikidata sur le site web de l'Association des archivistes suisses ― Gilliane |
Formation, enseignement Susciter des vocations scientifiques chez les filles africaines par l'éducation aux médias et la contribution sur Wikipedia ― Emmanuel Dabo, Durand N'Dri, Mouna Kouassi, Donatien Kangah |
Technique Table ronde : Causons technique ― Mathis B, Ash_Crow, Poslovitch |
Formation, enseignement Atelier WiKeys ―
|
14ː30 – 14:40 |
14ː40 – 14:50 |
14ː40 – 14:50 |
14ː50 – 15:00 |
14ː50 – 15:00 |
15ː00 – 15:10 |
GLAM Label Culture libre ― Xavier Cailleau WMFr |
Formation, enseignement Le programme de l'éducation Wikipédia au service de la compréhension de la langue française et de la traduction en langue maternelle ― Mekia BENNAMA (Gêt Fenyan) |
15ː00 – 15:10 |
15ː10 – 15:20 |
15ː10 – 15:20 |
15ː20 – 15:30 |
15ː20 – 15:30 |
15ː30 – 15:40 |
GLAM Panorama et expérience des résidences wikimédiennes ― VIGNERON en résidence, Noé, Pierre Tribhou, WikiLucas00 |
Formation, enseignement Vikidia comme ressource éducative libre ― Galdrad, 3(MG)2, Mathilde Louis WMFr |
Wikipédia WikiDroitsHumains - ouvrir le dialogue entre wikipédien-ne-s et activistes ― Flor WMCH |
15ː30 – 15:40 |
15ː40 – 15:50 |
15ː40 – 15:50 |
15ː50 – 16:00 |
15ː50 – 16:00 |
16ː00 – 16:10 |
Aide à la lecture et aide à la contribution pour tous les projets wikis ? ― Noé |
Wikipédia Démocratie et transparence : rendre compte du lobbying sur Wikipédia ― Sijysuis |
16ː00 – 16:10 |
16ː10 – 16:20 |
16ː10 – 16:20 |
16ː20 – 16:30 |
16ː20 – 16:30 |
16ː30 – 17:00 |
Photo de groupe Photo de groupe |
16ː30 – 17:00 |
16ː45 – 17:00 |
Pause café Pause café (niveau -2) |
16ː45 – 17:00 |
17ː00 – 17:10 |
Wikiway, l'encyclopédie mobile pour les personnes en itinérance ― Alexandre Vignes (Bivilink), Xavier Cailleau WMFr |
Formation, enseignement Kiwix au Sénégal ― Ibrahima Diop, Gabriel Thullen |
Discussion Wikimania en France ― Rémy Gerbet WMFr |
17ː00 – 17:10 |
17ː10 – 17:20 |
C’est quoi un bon stand ? ― Noé |
17ː10 – 17:20 |
17ː20 – 17:30 |
Projets frères et amis Outils et développement du Wiktionnaire chaoui ― Great11 |
17ː20 – 17:30 |
17ː30 – 17:40 |
Projets frères et amis Wiki Loves Earth : comment organiser au niveau national ? comment mieux organiser au niveau international ? ― Mykola Kozlenko |
Projets frères et amis Le Dico des Ados : ton dictionnaire collaboratif, libre et gratuit ― Flor Méchain, Vivian Epiney |
Wikipédia Aider les novices : découverte des outils de Croissance |
17ː30 – 17:40 |
17ː40 – 17:50 |
17ː40 – 17:50 |
17ː50 – 18:00 |
Wikipédia Viquitrobada 2021 et Wikipédia en catalan ― Fabricio Cárdenas |
17ː50 – 18:00 |
18ː00 – 18:10 |
Wikipédia Vivre entre deux Wikipédia (français-allemand) : les apports de 2 communautés dans un pays multilingue ― Gilliane, Licorne à paillettes |
Projets frères et amis Établir des liens avec Wikidata: le cas des listes de vocabulaires du Ministère de la Culture ― Jean-Claude Moissinac (Télécom Paris) |
Gouvernance WikiFranca ―
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18ː00 – 18:10 |
18ː10 – 18:20 |
GLAM De QRpedia à l'Audio QRpediaː présentation du projet Sawtpedia ― Yamen, Houcemeddine Turki |
18ː10 – 18:20 |
18ː20 – 18:30 |
18ː20 – 18:30 |
18ː45 – 18:55 |
Gouvernance La gouvernance au sein du Mouvement Wikimedia : Cas des communautés d'Afrique francophone ― Geugeor, Papischou |
Formation, enseignement Ateliers Wikipédia à la BU de l'Université Gustave Eiffel ― Benoit Soubeyran |
Gouvernance Table ronde causons labels et concours ― Pradigue |
18ː45 – 18:55 |
18:55 – 19ː05 |
18:55 – 19ː05 |
19:05 – 19ː15 |
19:05 – 19ː15 |
19:15 – 19ː25 |
Comment garder une communautés et ses membres engagés ? ― Geugeor |
Gouvernance L'importance du concours Logo sonore Wikimédia ― Muhammed amine benloulou |
19:15 – 19ː25 |
19:25 – 19ː35 |
Wikimédienne en résidence pour Covid-19 en Afrique ― Lexy_Tchuileu |
19:25 – 19ː35 |
19ː35 – 19ː45 |
Wikipédia Comment désoccidentalocentrer les articles de Wikipédia ? ― Amélie Tsaag Valren |
19:35 – 19ː45 |
19:45 – 21ː00 |
Repas Repas (rez-de-chaussée) |
19:45 – 21ː00 |
21:00 – 23:00 |
Repas Soirée jeux au Campanile. |
21:00 – 23:00 |