| Unternehmensform = [[Gesellschaft mit beschränkter Haftung (Deutschland)|GmbH]]
'''spickmich.de''' ist eine deutsche [[Soziales Netzwerk (Informatik)|Soziale-Gemeinschafts]]-Plattform für Schüler in Form einer interaktiven Jugendzeitschrift. Sie zählt mit nach eigenen Angaben über 1.000.000 Nutzern (Stand: Juli 2008)<ref>[http://www.jurpc.de/rechtspr/20080130.htm ''OLG Köln, Urteil vom 3. Juli 2008, 15 U 43/08'']</ref> zu den größten Plattformen für diese Zielgruppe im deutschsprachigen Raum.
'''Spickmich''' (Eigenschreibweise: ''spickmich'') war ein deutsches [[Soziales Netzwerk (Internet)|Soziales Netzwerk]] für Schüler in Form einer interaktiven Jugendzeitschrift. Sie zählte zu den größten Plattformen für diese Zielgruppe im deutschsprachigen Raum.
== Geschichte ==
== Geschichte ==
(削除) spickmich.de (削除ここまで) wurde im (削除) Februar (削除ここまで) 2007<ref>[http://www.focus.de/schule/schule/recht/spickmich-de_aid_145532.html Schüler dürfen Lehrer benoten], Focus vom 27. November 2007</ref> von den drei Kölner Studenten Tino Keller, Manuel Weisbrod und Philipp Weidenhiller gegründet. (削除) Eine Besonderheit des Portals ist, dass es neben (削除ここまで) den Funktionen eines [[Soziales Netzwerk ((削除) Informatik (削除ここまで))|sozialen Netzwerks]] (削除) Schülern (削除ここまで)(削除) auch die Möglichkeit gibt, (削除ここまで) ihre Lehrer und Schulen auf der Seite(削除) zu (削除ここまで) bewerten. (削除) Aufgrund dieser Funktion erlangte spickmich.de Medienaufmerksamkeit. Siebzehn (削除ここまで) Monate nach der Gründung hatten sich bereits 800.000<ref>(削除) [ (削除ここまで)http://www.sueddeutsche.de/jobkarriere/artikel/516/170021/ Kritik muss man aushalten(削除) ] (削除ここまで), [[Süddeutsche Zeitung]] vom 18. April 2008</ref> Schüler auf spickmich(削除) .de (削除ここまで)(削除) angemeldet (削除ここまで). Die hohe Medienpräsenz steigerte(削除) auch (削除ここまで) das Interesse von Lehrern und Eltern für die Seite. (削除) Aufgrund (削除ここまで)(削除) von Medienpräsenz und (削除ここまで) steigenden Nutzerzahlen (削除) veröffentlichten (削除ここまで)(削除) die spickmich-Gründer (削除ここまで) im April [[(削除) SchulRadar (削除ここまで)|schulradar.de]]. (削除) SchulRadar (削除ここまで)(削除) ist (削除ここまで) ein Portal, das Eltern und Lehrern die Möglichkeit (削除) gibt (削除ここまで), die Schulbewertungen von (削除) spickmich.de (削除ここまで) einzusehen sowie selbst über die Schulen ihrer Kinder abzustimmen.<ref>[http://www.spiegel.de/schulspiegel/wissen/0,1518,545901,00.html (削除) Spickmich (削除ここまで) für Mama und Papa], Spiegel vom 8. April 2008</ref>
(追記) Spickmich (追記ここまで) wurde im (追記) Frühjahr (追記ここまで) 2007<ref>[http://www.focus.de/schule/schule/recht/spickmich-de_aid_145532.html (追記) '' (追記ここまで)Schüler dürfen Lehrer benoten(追記) '' (追記ここまで)], Focus vom 27. November 2007(追記) . (追記ここまで)</ref> von den drei Kölner Studenten Tino Keller, Manuel Weisbrod und Philipp Weidenhiller gegründet. (追記) Neben (追記ここまで) den Funktionen eines [[Soziales Netzwerk ((追記) Internet (追記ここまで))|sozialen Netzwerks]] (追記) konnten (追記ここまで) (追記) Schüler (追記ここまで) ihre Lehrer und Schulen auf der Seite bewerten. (追記) 17 (追記ここまで) Monate nach der Gründung hatten sich bereits 800.000<ref>(追記) {{Webarchiv|url= (追記ここまで)http://www.sueddeutsche.de/jobkarriere/artikel/516/170021/ (追記) |wayback=20080611133107 |text='' (追記ここまで)Kritik muss man aushalten(追記) '' |archiv-bot=2018年12月06日 01:18:06 InternetArchiveBot }} (追記ここまで), [[Süddeutsche Zeitung]] vom 18. April 2008(追記) . (追記ここまで)</ref> Schüler auf spickmich (追記) registriert (追記ここまで). Die hohe Medienpräsenz steigerte das Interesse von Lehrern und Eltern für die Seite. (追記) Zusammen (追記ここまで) (追記) mit (追記ここまで) steigenden Nutzerzahlen (追記) führte (追記ここまで) (追記) dies (追記ここまで) im April(追記) 2008 zum Start von (追記ここまで) [[(追記) Schulradar (追記ここまで)|schulradar.de]]. (追記) Schulradar (追記ここまで) (追記) war (追記ここまで) ein Portal, das Eltern und Lehrern die Möglichkeit (追記) gab (追記ここまで), die Schulbewertungen von (追記) Spickmich (追記ここまで) einzusehen sowie selbst über die Schulen ihrer Kinder abzustimmen.<ref>[http://www.spiegel.de/schulspiegel/wissen/0,1518,545901,00.html (追記) ''spickmich (追記ここまで) für Mama und Papa(追記) '' (追記ここまで)], Spiegel vom 8. April 2008(追記) . (追記ここまで)</ref>
Am 12. August 2014 wurde die Website zusammen mit ihrer Schwesterseite Schulradar abgeschaltet. Eine offizielle Begründung wurde nicht abgegeben.
== Lehrerbewertung ==
== Lehrerbewertung ==
Auf dem Portal (削除) können (削除ここまで) Schüler verschiedene Eigenschaften (削除) ihrer (削除ここまで)(削除) Lehrer (削除ここまで) wie fachliche Kompetenz, Motivation, Beliebtheit, Bekleidung, faire Prüfungen oder Auftreten mit Noten von eins bis sechs bewerten.<ref>Thomas Hellwege: (削除) [ (削除ここまで)http://www.blog.medienrecht-informationen.de/2007/11/27/update-spickmichde-das-online-zeugnis-fuer-lehrer/ Spickmich.de (削除) - (削除ここまで) Das Online-Zeugnis für Lehrer(削除) ] (削除ここまで), medienrecht-informationen-blog vom 27. November 2007</ref> (削除) Die Noten werden anonym vergeben, (削除ここまで) Spaß- und Rachebenotungen (削除) jedoch, (削除ここまで) nach Angaben (削除) der (削除ここまで)(削除) Betreiber, (削除ここまで)<ref>[http://www.lehrerfreund.de/in/schule/(削除) 1 s (削除ここまで)/spickmich-interview/2942/ Spickmich im Interview] (削除) - (削除ここまで) Bernd Dicks, Kommunikationsleiter des Spickmich-Projekts, in: Der Lehrerfreund am 6. Dezember 2007</ref> herausgefiltert(削除) – (削除ここまで)(削除) was (削除ここまで)(削除) sich (削除ここまで)(削除) aber (削除ここまで)(削除) verständlicherweise (削除ここまで)(削除) auch (削除ここまで)(削除) nicht (削除ここまで)(削除) immer (削除ここまで)(削除) gewährleisten (削除ここまで)(削除) lässt (削除ここまで). Damit die Noten (削除) der (削除ここまで)(削除) Lehrer überhaupt (削除ここまで) auf dem Portal (削除) erscheinen (削除ここまで), (削除) müssen (削除ここまで) mindestens (削除) zehn (削除ここまで)(削除) Schüler (削除ここまで)(削除) einer Schule den gleichen (削除ここまで) Lehrer benotet haben (削除) (bis (削除ここまで) Frühjahr 2008 waren es (削除) fünf) (削除ここまで). (削除) Neben der (削除ここまで) Lehrerbenotung (削除) gibt (削除ここまで) es auch die Möglichkeit, (削除) die (削除ここまで)(削除) Schule (削除ここまで) in zehn verschiedenen Kategorien zu bewerten. Dazu gehören Kriterien wie technische Ausstattung, Zustand der Gebäude, Stimmung unter den Schülern, Fächerangebote, Schulleitung, Essens- oder Sportmöglichkeiten.
Auf dem Portal (追記) konnten (追記ここまで) Schüler(追記) anonym (追記ここまで) verschiedene Eigenschaften (追記) eines (追記ここまで) (追記) Lehrers (追記ここまで) wie fachliche Kompetenz, Motivation, Beliebtheit, Bekleidung, faire Prüfungen oder Auftreten mit Noten von eins bis sechs bewerten.<ref>Thomas Hellwege: (追記) {{Webarchiv|url= (追記ここまで)http://www.blog.medienrecht-informationen.de/2007/11/27/update-spickmichde-das-online-zeugnis-fuer-lehrer/ (追記) |wayback=20080917025507 |text='' (追記ここまで)Spickmich.de (追記) – (追記ここまで) Das Online-Zeugnis für Lehrer(追記) '' |archiv-bot=2019年05月14日 23:05:37 InternetArchiveBot }} (追記ここまで), medienrecht-informationen-blog vom 27. November 2007(追記) . (追記ここまで)</ref> (追記) Weder (追記ここまで) Spaß- und Rachebenotungen(追記) , (追記ここまで) (追記) die (追記ここまで) nach Angaben (追記) des (追記ここまで) (追記) Betreibers (追記ここまで)<ref>[http://www.lehrerfreund.de/in/schule/(追記) 1s (追記ここまで)/spickmich-interview/2942/ (追記) '' (追記ここまで)Spickmich im Interview(追記) '' (追記ここまで)] (追記) – (追記ここまで) Bernd Dicks, Kommunikationsleiter des Spickmich-Projekts, in: Der Lehrerfreund am 6. Dezember 2007(追記) . (追記ここまで)</ref>(追記) hätten (追記ここまで) herausgefiltert (追記) werden (追記ここまで) (追記) sollen, (追記ここまで) (追記) noch (追記ここまで) (追記) Bewertungen (追記ここまで) (追記) durch (追記ここまで) (追記) unbeteiligte (追記ここまで) (追記) Dritte (追記ここまで) (追記) konnten (追記ここまで) (追記) verhindert werden (追記ここまで). Damit die Noten (追記) eines (追記ここまで) (追記) Lehrers (追記ここまで) auf dem Portal (追記) publiziert wurden (追記ここまで), (追記) mussten (追記ここまで) mindestens (追記) fünf (追記ここまで) (追記) Personen (追記ここまで) (追記) denselben (追記ここまで) Lehrer benotet haben(追記) , (追記ここまで) (追記) ab (追記ここまで) Frühjahr 2008 waren es (追記) zehn (追記ここまで).
(追記) Über (追記ここまで) (追記) die (追記ここまで) Lehrerbenotung (追記) hinaus gab (追記ここまで) es auch die Möglichkeit, (追記) ganze (追記ここまで) (追記) Schulen (追記ここまで) in zehn verschiedenen Kategorien zu bewerten. Dazu gehören Kriterien wie technische Ausstattung, Zustand der Gebäude, Stimmung unter den Schülern, Fächerangebote, Schulleitung, Essens- oder Sportmöglichkeiten.
== Kritik ==
== Kritik ==
(削除) Seit (削除ここまで) der Gründung des Portals (削除) gibt (削除ここまで) es immer wieder Proteste von Lehrern und Lehrerverbänden, ob man Pädagogen öffentlich an den Pranger stellen dürfe.<ref>(削除) Mobbing (削除ここまで)(削除) oder (削除ここまで)(削除) faires Feedback?, WDR Radio vom 20. Juni 2007 [ (削除ここまで)http://www.wdr.de/radio/schulportal2007/schulwelt_hautnah/archiv/spickmich/index.phtml(削除) ]</ref> (削除ここまで)(削除) Genau (削除ここまで)(削除) das (削除ここまで)(削除) ermögliche (削除ここまで)(削除) nach (削除ここまで)(削除) Ansicht (削除ここまで)(削除) vieler (削除ここまで)(削除) Lehrer (削除ここまで)(削除) spickmich (削除ここまで). Manche Datenschützer (削除) sehen (削除ここまで) in der Veröffentlichung personenbezogener Daten ohne ausdrückliche Genehmigung eine Verletzung des Datenschutzes und(削除) sehen (削除ここまで) die „Persönlichkeitsrechte der Lehrer nicht ausreichend geschützt."<ref>[http://www.stern.de/computer-technik/internet/:Spickmich-100.000-Pauker-/592456.html (削除) "Spickmich" (削除ここまで)(削除) - (削除ここまで) 100.000 Pauker sind schon benotet], Stern(削除) - (削除ここまで)Online vom 5. Juli 2007</ref>
(追記) Ab (追記ここまで) der Gründung des Portals (追記) gab (追記ここまで) es immer wieder Proteste von Lehrern und Lehrerverbänden, ob man Pädagogen öffentlich an den Pranger stellen dürfe.<ref>(追記) {{Webarchiv (追記ここまで) (追記) | (追記ここまで) (追記) url= (追記ここまで)http://www.wdr.de/radio/schulportal2007/schulwelt_hautnah/archiv/spickmich/index.phtml (追記) | (追記ここまで) (追記) wayback=20070626153431 (追記ここまで) (追記) | (追記ここまで) (追記) text= (追記ここまで) (追記) ''Mobbing (追記ここまで) (追記) oder (追記ここまで) (追記) faires Feedback?''}}, WDR (追記ここまで) (追記) Radio vom 20 (追記ここまで).(追記) Juni 2007.</ref> (追記ここまで) Manche Datenschützer (追記) sahen (追記ここまで) in der Veröffentlichung personenbezogener Daten ohne ausdrückliche Genehmigung eine Verletzung des Datenschutzes und die „Persönlichkeitsrechte der Lehrer nicht ausreichend geschützt."<ref>[http://www.stern.de/computer-technik/internet/:Spickmich-100.000-Pauker-/592456.html (追記) ''„Spickmich" (追記ここまで) (追記) – (追記ここまで) 100.000 Pauker sind schon benotet(追記) '' (追記ここまで)], Stern(追記) (追記ここまで)Online vom 5. Juli 2007(追記) . (追記ここまで)</ref>
Kritik (削除) richtet (削除ここまで) sich außerdem gegen die Art, wie die Bewertung (削除) zustandekommt (削除ここまで). Es (削除) könne (削除ここまで) jeder anonym und ohne den betreffenden Lehrer zu kennen eine Benotung vornehmen, (削除) wenn (削除ここまで)(削除) man (削除ここまで) sich fälschlicherweise als Schüler (削除) eintrage, um Lehrkräfte zu bewerten (削除ここまで). Die Namen der Lehrkräfte (削除) werden (削除ここまで) von den Schülern eingestellt (削除) und (削除ここまで)(削除) seien (削除ここまで)(削除) teilweise (削除ここまで)(削除) falsch (削除ここまで)(削除) geschrieben; dieselbe (削除ここまで) Lehrkraft (削除) erscheine manchmal unter (削除ここまで) mehreren Schreibweisen (削除) und werde (削除ここまで) unter (削除) ebendiesen (削除ここまで) jeweils „benotet". (削除) Kritiker (削除ここまで)(削除) bezweifeln (削除ここまで)(削除) daher (削除ここまで)(削除) die (削除ここまで)(削除) Aussagekraft (削除ここまで)(削除) der (削除ここまで)(削除) Bewertungen (削除ここまで)(削除) im (削除ここまで)(削除) Sinne (削除ここまで)(削除) einer (削除ここまで)(削除) ernst (削除ここまで)(削除) zu (削除ここまで)(削除) nehmenden (削除ここまで)(削除) [[Evaluation|Evaluierung]]. (削除ここまで)(削除) Befürworter (削除ここまで)(削除) sprechen (削除ここまで)(削除) jedoch (削除ここまで)(削除) von (削除ここまで) einer (削除) ungefähren Stimmungsaufnahme, die bei entsprechender Beteiligung der Schüler einen allgemeinen (削除ここまで)(削除) Trend (削除ここまで)(削除) darstellt (削除ここまで).
Kritik (追記) richtete (追記ここまで) sich außerdem gegen die Art, wie die Bewertung (追記) zustande kam (追記ここまで). Es (追記) konnte (追記ここまで) jeder anonym und ohne den betreffenden Lehrer zu kennen eine Benotung vornehmen, (追記) indem (追記ここまで) (追記) er (追記ここまで) sich fälschlicherweise als Schüler (追記) eintrug (追記ここまで). Die Namen der Lehrkräfte (追記) wurden (追記ここまで) von den Schülern eingestellt(追記) , (追記ここまで) (追記) weshalb (追記ここまで) (追記) in (追記ここまで) (追記) der (追記ここまで) (追記) Regel (追記ここまで) (追記) eine (追記ここまで) Lehrkraft (追記) in (追記ここまで) mehreren Schreibweisen (追記) erschien, (追記ここまで) unter (追記) denen sie (追記ここまで) jeweils(追記) unterschiedlich (追記ここまで) „benotet"(追記) wurde (追記ここまで). (追記) Lehrer (追記ここまで) (追記) konnten (追記ここまで) (追記) sich (追記ここまで) (追記) als (追記ここまで) (追記) vermeintliche (追記ここまで) (追記) Schüler (追記ここまで) (追記) anmelden (追記ここまで) (追記) und (追記ここまで) (追記) sich (追記ここまで) (追記) selbst (追記ここまで) (追記) bewerten. (追記ここまで) (追記) Die (追記ここまで) (追記) Aussagekraft (追記ここまで) (追記) der (追記ここまで) (追記) Bewertungen (追記ここまで) (追記) war (追記ここまで) (追記) daher (追記ここまで) (追記) mit (追記ここまで) einer (追記) [[Evaluation]] (追記ここまで) (追記) nicht (追記ここまで) (追記) vergleichbar (追記ここまで).
== Rechtsprechung ==
== Rechtsprechung ==
Am 27. Juni 2007 gab es eine erste Verhandlung vor der 28. Zivilkammer des [[Landgericht Köln|Kölner Landgerichtes]]. Eine Lehrerin vom Niederrhein hatte gegen spickmich(削除) .de (削除ここまで) geklagt, da sie Verletzungen ihres [[Persönlichkeitsrecht]]s und im Datenschutz sah. Das Kölner Landgericht wies die Klage ab und entschied am 11. Juli 2007 (削除) (Aktenzeichen: (削除ここまで) 28 O 263/07(削除) ) (削除ここまで) zu Gunsten von spickmich(削除) .de (削除ここまで), da „die Benotung von Lehrern vom Grundrecht auf Meinungsäußerung gedeckt" sei. In der weiteren Begründung des Landgerichtes heißt es, es handele sich bei den Benotungen „nicht um Tatsachenbehauptungen, sondern um Werturteile". Diese seien zulässig, „solange die Grenze zur Schmähkritik nicht überschritten werde."<ref>[http://www.spiegel.de/schulspiegel/leben/0,1518,493920,00.html Lehrer dürfen sexy und cool sein], Spiegel Online vom 11. Juli 2007</ref><ref>[http://www.golem.de/0707/53424.html golem IT-News vom 11. Juli 2007(削除) ] (削除ここまで)</ref> Schüler dürfen, ohne „gegen den Datenschutz oder Persönlichkeitsrechte zu verstoßen",<ref>[http://www.focus.de/schule/schule/urteil-spickmich-de_aid_66236.html Urteil spickmich(削除) .de (削除ここまで)(削除) - (削除ここまで) „Lehrer müssen mit Kritik umgehen können"], Focus Online vom 11. Juli 2007</ref> Lehrer auf spickmich(削除) .de (削除ここまで) benoten.<ref>(削除) [ (削除ここまで)http://www.wdr.de/themen/wissen/bildung/schule/noten_fuer_lehrer/index.jhtml Gericht: Lehrer dürfen benotet werden(削除) ] (削除ここまで), WDR.de vom 11. Juli 2007</ref> Eine weitere ähnliche Klage wurde mit einer Entscheidung vom 22. August 2007 (削除) (Aktenzeichen (削除ここまで) 28 O 333/07(削除) ) ebenfalls zurückgewiesen (削除ここまで).
Am 27. Juni 2007 gab es eine erste Verhandlung vor der 28. Zivilkammer des [[Landgericht Köln|Kölner Landgerichtes]]. Eine Lehrerin vom Niederrhein hatte gegen spickmich geklagt, da sie Verletzungen ihres [[Persönlichkeitsrecht]]s und im Datenschutz sah. Das Kölner Landgericht wies die Klage ab und entschied am 11. Juli 2007(追記) <ref>LG (追記ここまで) (追記) Köln, (追記ここまで) (追記) Urteil vom 11. Juli 2007, Az. (追記ここまで)28 O 263/07(追記) .</ref> (追記ここまで) zu Gunsten von spickmich, da „die Benotung von Lehrern vom Grundrecht auf Meinungsäußerung gedeckt" sei. In der weiteren Begründung des Landgerichtes heißt es, es handele sich bei den Benotungen „nicht um Tatsachenbehauptungen, sondern um Werturteile". Diese seien zulässig, „solange die Grenze zur Schmähkritik nicht überschritten werde."<ref>[http://www.spiegel.de/schulspiegel/leben/0,1518,493920,00.html (追記) '' (追記ここまで)Lehrer dürfen sexy und cool sein(追記) '' (追記ここまで)], Spiegel Online vom 11. Juli 2007(追記) . (追記ここまで)</ref><ref>[http://www.golem.de/0707/53424.html(追記) ''Gericht erlaubt Lehrerbenotung (Update)''] (追記ここまで) golem IT-News vom 11. Juli 2007(追記) . (追記ここまで)</ref> Schüler dürfen, ohne „gegen den Datenschutz oder Persönlichkeitsrechte zu verstoßen",<ref>[http://www.focus.de/schule/schule/urteil-spickmich-de_aid_66236.html (追記) '' (追記ここまで)Urteil spickmich (追記) – (追記ここまで) „Lehrer müssen mit Kritik umgehen können"(追記) '' (追記ここまで)], Focus Online vom 11. Juli 2007(追記) . (追記ここまで)</ref> Lehrer auf spickmich benoten.<ref>(追記) {{ Webarchiv | url= (追記ここまで)http://www.wdr.de/themen/wissen/bildung/schule/noten_fuer_lehrer/index.jhtml (追記) | wayback=20070804181018 | text= '' (追記ここまで)Gericht: Lehrer dürfen benotet werden(追記) ''}} (追記ここまで), WDR.de vom 11. Juli 2007(追記) . (追記ここまで)</ref> Eine weitere ähnliche Klage wurde mit einer Entscheidung vom 22. August 2007 (追記) ebenfalls (追記ここまで) (追記) zurückgewiesen.<ref>Gericht ?, Urteil vom 22. August 2007, Az. (追記ここまで)28 O 333/07.(追記) </ref> (追記ここまで)
In der mündlichen Berufungsverhandlung vor dem Oberlandesgericht Köln (削除) (Aktenzeichen (削除ここまで) 15 U 142/07(削除) ) (削除ここまで) folgten die Richter im Wesentlichen der Argumentation der bestehenden Urteile.<ref>(削除) (削除ここまで)[http://www.olg-koeln.nrw.de/home/presse/archiv/2007/SpickmichTermin.pdf Pressemitteilung des (削除) Oberlandesgerichts (削除ここまで) Köln vom 6. November 2007(削除) ] (削除ここまで)</ref><ref>[(削除) http (削除ここまで)://www.heise.de/newsticker/meldung/(削除) 98539 (削除ここまで) Oberlandesgericht: Lehrer müssen öffentliche Benotung im Internet dulden], [[heise online]] vom 6. November 2007</ref>
In der mündlichen Berufungsverhandlung vor dem (追記) [[ (追記ここまで)Oberlandesgericht Köln(追記) ]]<ref>[http://medien-internet-und-recht.de/volltext.php?mir_dok_id=1435 (追記ここまで) (追記) OLG (追記ここまで) (追記) Köln, Urteil vom 27. November 2007], Az. (追記ここまで)15 U 142/07(追記) , Volltext.</ref> (追記ここまで) folgten die Richter im Wesentlichen der Argumentation der bestehenden Urteile.<ref>[http://www.olg-koeln.nrw.de/home/presse/archiv/2007/SpickmichTermin.pdf Pressemitteilung des (追記) OLG (追記ここまで) Köln(追記) ]{{Toter Link|url=http://www.olg-koeln.nrw.de/home/presse/archiv/2007/SpickmichTermin.pdf |date=2018-12 |archivebot=2018年12月06日 01:18:06 InternetArchiveBot }} (追記ここまで) vom 6. November 2007(追記) . (追記ここまで)</ref><ref>[(追記) https (追記ここまで)://www.heise.de/newsticker/meldung/(追記) Oberlandesgericht-Lehrer-muessen-oeffentliche-Benotung-im-Internet-dulden-192683.html (追記ここまで) (追記) '' (追記ここまで)Oberlandesgericht: Lehrer müssen öffentliche Benotung im Internet dulden(追記) '' (追記ここまで)], [[heise online]] vom 6. November 2007(追記) . (追記ここまで)</ref>
Allerdings erklärte das Gericht, dass eine Grundsatzentscheidung des [[Bundesgerichtshof]]es oder des [[Bundesverfassungsgericht]]s hilfreich (削除) sei (削除ここまで).(削除) Am 23. Juni 2009 wurde die Klage vom Bundesgerichtshof endgültig abgewiesen.<ref>dts Nachrichtenagentur: ''[http://www.derNewsticker.de/news.php?id=120722&i=qiqamc Spickmich-Prozess: Bundesgerichtshof weist Klage ab]'', vom 23. Juni 2009, Abgerufen am 23. Juni 2009<br />{{Literatur|Titel=Pressemitteilung Nr. 137/2009| Autor=BGH| Online=http://juris.bundesgerichtshof.de/cgi-bin/rechtsprechung/document.py?Gericht=bgh&Art=pm&Datum=2009&Sort=3&nr=48373&pos=0&anz=137| Zugriff=24. Juni 2009}}</ref> (削除ここまで)
Allerdings erklärte das Gericht, dass eine Grundsatzentscheidung des [[Bundesgerichtshof]]es oder des [[Bundesverfassungsgericht]]s hilfreich (追記) wäre (追記ここまで).
Am 30. Januar 2008 wurde die zweite Klage gegen (削除) spickmich (削除ここまで) abgewiesen.<ref>http://www.stern.de/computer-technik/internet/603723.html?nv=ct_mt Stern online vom 31. Januar 2008</ref> Die Begründung des Gerichtes, das Portal trotz der massiven Bedenken der Datenschützer<ref name="Spickmich-Prozess">[http://www.zeit.de/news/artikel/2008/01/30/2466638.xml ''Spickmich-Prozess(削除) '' (削除ここまで): Schüler dürfen Lehrer benoten], DIE ZEIT vom 30. Januar 2008</ref> online zu lassen, verweist darauf, dass(削除) (削除ここまで)
Am 30. Januar 2008 wurde die zweite Klage gegen (追記) Spickmich (追記ここまで) abgewiesen.<ref>(追記) [ (追記ここまで)http://www.stern.de/computer-technik/internet/603723.html?nv=ct_mt(追記) ''Rechtens, aber umstritten''] auf (追記ここまで) Stern online vom 31. Januar 2008(追記) . (追記ここまで)</ref> Die Begründung des Gerichtes, das Portal trotz der massiven Bedenken der Datenschützer<ref name="Spickmich-Prozess">[http://www.zeit.de/news/artikel/2008/01/30/2466638.xml ''Spickmich-Prozess: Schüler dürfen Lehrer benoten(追記) '' (追記ここまで)], DIE ZEIT vom 30. Januar 2008(追記) . (追記ここまで)</ref> online zu lassen, verweist darauf, dass
:a) die Bewertung bei spickmich keine allgemeine Schmähkritik, sondern nur (削除) vorgegebene (削除ここまで)(削除) Kategorien (削除ここまで)(削除) zulasse (削除ここまで), die an sich nicht ehrenrührig seien;(削除) (削除ここまで)
:(追記) (追記ここまで)a) die Bewertung bei spickmich keine allgemeine Schmähkritik(追記) zulasse (追記ここまで), sondern nur (追記) die (追記ここまで) (追記) Bewertung (追記ここまで) (追記) in vorgegebenen Kategorien (追記ここまで), die an sich nicht ehrenrührig seien;
:b) spickmich(削除) sei (削除ここまで) kein „öffentliches" Portal, weil man sich zur Einsichtnahme anmelden müsse und die Bewertungen der Lehrer nur über die einzelnen Schulen zugänglich seien.(削除) Trotzdem rät das Gericht zu einer höchstrichterlichen Klärung in der Frage.<ref name="Spickmich-Prozess" /> (削除ここまで)
:(追記) (追記ここまで)b) spickmich kein „öffentliches" Portal(追記) sei (追記ここまで), weil man sich zur Einsichtnahme anmelden müsse und die Bewertungen der Lehrer nur über die einzelnen Schulen zugänglich seien.
Trotzdem rät das Gericht zu einer höchstrichterlichen Klärung in der Frage.<ref name="Spickmich-Prozess" />
Am 23. Juni 2009 wurde die Klage gegen Spickmich endgültig vom Bundesgerichtshof höchstrichterlich abgewiesen.<ref>dts Nachrichtenagentur: ''[http://www.dernewsticker.de/news.php?id=120722&i=qiqamc Spickmich-Prozess: Bundesgerichtshof weist Klage ab]'', vom 23. Juni 2009, abgerufen am 23. Juni 2009.<br />{{Literatur |Titel=Pressemitteilung Nr. 137/2009 |Hrsg=Bundesgerichtshof |Online=[http://juris.bundesgerichtshof.de/cgi-bin/rechtsprechung/document.py?Gericht=bgh&Art=pm&Datum=2009&Sort=3&nr=48373&pos=0&anz=137 Online] |Abruf=2009年06月24日 |Kommentar=Bundesgerichtshof entscheidet über die Zulässigkeit einer Lehrerbewertung im Internet (www.spickmich.de)}}</ref> Die daraufhin angestrebte Verfassungsbeschwerde der Kläger wurde am 16. August 2010 vom Bundesverfassungsgericht nicht angenommen.<ref>{{Internetquelle |url=http://www.feldblog.de/?p=545|titel=Nichtannahmebeschluss|autor=Thorsten Feldmann|werk=feldblog.de |datum=2010年09月22日 |abruf=2010年09月22日}}</ref>
* [http://www.lehrerfreund.de/in/schule/1s/lehrer-bewerten-spickmich/ Diskussion zwischen Lehrern und Schülern als Kommentar zu einem Artikel auf „lehrerfreund.de"]
Spickmich (Eigenschreibweise: spickmich) war ein deutsches Soziales Netzwerk für Schüler in Form einer interaktiven Jugendzeitschrift. Sie zählte zu den größten Plattformen für diese Zielgruppe im deutschsprachigen Raum.
Spickmich wurde im Frühjahr 2007[1] von den drei Kölner Studenten Tino Keller, Manuel Weisbrod und Philipp Weidenhiller gegründet. Neben den Funktionen eines sozialen Netzwerks konnten Schüler ihre Lehrer und Schulen auf der Seite bewerten. 17 Monate nach der Gründung hatten sich bereits 800.000[2] Schüler auf spickmich registriert. Die hohe Medienpräsenz steigerte das Interesse von Lehrern und Eltern für die Seite. Zusammen mit steigenden Nutzerzahlen führte dies im April 2008 zum Start von schulradar.de. Schulradar war ein Portal, das Eltern und Lehrern die Möglichkeit gab, die Schulbewertungen von Spickmich einzusehen sowie selbst über die Schulen ihrer Kinder abzustimmen.[3]
Am 12. August 2014 wurde die Website zusammen mit ihrer Schwesterseite Schulradar abgeschaltet. Eine offizielle Begründung wurde nicht abgegeben.
Auf dem Portal konnten Schüler anonym verschiedene Eigenschaften eines Lehrers wie fachliche Kompetenz, Motivation, Beliebtheit, Bekleidung, faire Prüfungen oder Auftreten mit Noten von eins bis sechs bewerten.[4] Weder Spaß- und Rachebenotungen, die nach Angaben des Betreibers[5] hätten herausgefiltert werden sollen, noch Bewertungen durch unbeteiligte Dritte konnten verhindert werden. Damit die Noten eines Lehrers auf dem Portal publiziert wurden, mussten mindestens fünf Personen denselben Lehrer benotet haben, ab Frühjahr 2008 waren es zehn.
Über die Lehrerbenotung hinaus gab es auch die Möglichkeit, ganze Schulen in zehn verschiedenen Kategorien zu bewerten. Dazu gehören Kriterien wie technische Ausstattung, Zustand der Gebäude, Stimmung unter den Schülern, Fächerangebote, Schulleitung, Essens- oder Sportmöglichkeiten.
Ab der Gründung des Portals gab es immer wieder Proteste von Lehrern und Lehrerverbänden, ob man Pädagogen öffentlich an den Pranger stellen dürfe.[6] Manche Datenschützer sahen in der Veröffentlichung personenbezogener Daten ohne ausdrückliche Genehmigung eine Verletzung des Datenschutzes und die „Persönlichkeitsrechte der Lehrer nicht ausreichend geschützt."[7]
Kritik richtete sich außerdem gegen die Art, wie die Bewertung zustande kam. Es konnte jeder anonym und ohne den betreffenden Lehrer zu kennen eine Benotung vornehmen, indem er sich fälschlicherweise als Schüler eintrug. Die Namen der Lehrkräfte wurden von den Schülern eingestellt, weshalb in der Regel eine Lehrkraft in mehreren Schreibweisen erschien, unter denen sie jeweils unterschiedlich „benotet" wurde. Lehrer konnten sich als vermeintliche Schüler anmelden und sich selbst bewerten. Die Aussagekraft der Bewertungen war daher mit einer Evaluation nicht vergleichbar.
Am 27. Juni 2007 gab es eine erste Verhandlung vor der 28. Zivilkammer des Kölner Landgerichtes. Eine Lehrerin vom Niederrhein hatte gegen spickmich geklagt, da sie Verletzungen ihres Persönlichkeitsrechts und im Datenschutz sah. Das Kölner Landgericht wies die Klage ab und entschied am 11. Juli 2007[8] zu Gunsten von spickmich, da „die Benotung von Lehrern vom Grundrecht auf Meinungsäußerung gedeckt" sei. In der weiteren Begründung des Landgerichtes heißt es, es handele sich bei den Benotungen „nicht um Tatsachenbehauptungen, sondern um Werturteile". Diese seien zulässig, „solange die Grenze zur Schmähkritik nicht überschritten werde."[9][10] Schüler dürfen, ohne „gegen den Datenschutz oder Persönlichkeitsrechte zu verstoßen",[11] Lehrer auf spickmich benoten.[12] Eine weitere ähnliche Klage wurde mit einer Entscheidung vom 22. August 2007 ebenfalls zurückgewiesen.[13]
In der mündlichen Berufungsverhandlung vor dem Oberlandesgericht Köln[14] folgten die Richter im Wesentlichen der Argumentation der bestehenden Urteile.[15][16]
Allerdings erklärte das Gericht, dass eine Grundsatzentscheidung des Bundesgerichtshofes oder des Bundesverfassungsgerichts hilfreich wäre.
Am 30. Januar 2008 wurde die zweite Klage gegen Spickmich abgewiesen.[17] Die Begründung des Gerichtes, das Portal trotz der massiven Bedenken der Datenschützer[18] online zu lassen, verweist darauf, dass
a) die Bewertung bei spickmich keine allgemeine Schmähkritik zulasse, sondern nur die Bewertung in vorgegebenen Kategorien, die an sich nicht ehrenrührig seien;
b) spickmich kein „öffentliches" Portal sei, weil man sich zur Einsichtnahme anmelden müsse und die Bewertungen der Lehrer nur über die einzelnen Schulen zugänglich seien.
Trotzdem rät das Gericht zu einer höchstrichterlichen Klärung in der Frage.[18]
Am 23. Juni 2009 wurde die Klage gegen Spickmich endgültig vom Bundesgerichtshof höchstrichterlich abgewiesen.[19] Die daraufhin angestrebte Verfassungsbeschwerde der Kläger wurde am 16. August 2010 vom Bundesverfassungsgericht nicht angenommen.[20]
↑dts Nachrichtenagentur: Spickmich-Prozess: Bundesgerichtshof weist Klage ab, vom 23. Juni 2009, abgerufen am 23. Juni 2009. Bundesgerichtshof (Hrsg.): Pressemitteilung Nr. 137/2009. (Online [abgerufen am 24. Juni 2009] Bundesgerichtshof entscheidet über die Zulässigkeit einer Lehrerbewertung im Internet (www.spickmich.de)).
↑Thorsten Feldmann: Nichtannahmebeschluss. In: feldblog.de. 22. September 2010, abgerufen am 22. September 2010.