自ら考える授業への変革 : 「四つの問い」が学ぶ力をつける
武田忠著
学陽書房, 2001.8
4Questions
ミズカラ カンガエル ジュギョウ エノ ヘンカク : ヨッツ ノ トイ ガ マナブ チカラ オ ツケル
愛知大学 車道図書館 図
375.1:Ta590231007677
茨城大学 附属図書館 図 375.1:Miz110110621 OPAC 大阪教育大学 附属図書館 375.1||TaW0104543 大阪信愛学院大学 図書館 294171 OPAC 尾道市立大学 附属図書館 375.1//TT0098015* OPAC 京都教育大学 附属図書館 図 375.1||TA 5903100736 京都産業大学 図書館 375.1 岐阜県立看護大学 図書館 375.1||TA||200161066755 OPAC 皇學館大学 附属図書館 375.1/Ta.59247472 甲子園大学 図書館 大学図 084359005 OPAC 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 375.1||Ta 59101003279 滋賀文教短期大学 図書館 図 375.11001351 OPAC 淑徳大学 みずほ台図書館 375.1||タ256284 上越教育大学 附属図書館 375.1/Ta 5901102744 OPAC 女子美術大学 杉並図書館 375/Ta5611021114 OPAC 聖徳大学 川並弘昭記念図書館 図 375.1/Ta59G056384 西南女学院大学 図書館 311012704 大東文化大学 60周年記念図書館 121146168 OPAC 千葉経済大学 総合図書館 375||Ta590115056 OPAC 電気通信大学 附属図書館 研 375.1/Ta592006100579 OPAC 東海学園大学 図書館 375.1||タ100037121 OPAC 東海大学 付属図書館 中央 375.1||T02062399 東京海洋大学 附属図書館 図 375.1/Ta59200102161 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 375/TA-595001043288 OPAC 東京農工大学 小金井図書館 研 37560770437 OPAC 東北大学 附属図書館 本館 00010252786 OPAC 富山大学 附属図書館 図 375.1||T14.7||Mi11211024024 OPAC 長崎総合科学大学 附属図書館 375.1||TA2101226 長崎大学 附属図書館 375.1||20011493408 OPAC 名寄市立大学 図書館 図 375.1||T0170339 新潟大学 附属図書館 図 375.1//Ta591010055651 OPAC 姫路大学 附属図書館 0004393 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.1:Ta-59/HL0180000130466642 広島文教大学 附属図書館 375.1/Ta590189663 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.1||TA591201023062 福島大学 附属図書館 375.1/Ta59m10108800 OPAC 桃山学院大学 附属図書館 図 375.1||TA5900563256 横浜女子短期大学 図書館 375.1-Ta136863 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 30200016900 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 目次 1 「問い」から始まる"自ら学び自ら考える"授業への変革 2 「四つの問い」が"自ら考える力"をきたえる 3 言葉の意味と成り立ちを問い直す 4 優れた文学作品をいかに深く読み解くか 5 説明的文章を理解するための「問い」とは何か 6 「問い」から事実の確かさをさぐる 7 「問い」から事実と論理のつながりを考える 8 「問い」から全体的、構造的理解を追求する 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BA53345795 ISBN4313630503 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数213p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.1 NDC9 : 375.1 件名 BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
茨城大学 附属図書館 図
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大阪信愛学院大学 図書館 294171 OPAC 尾道市立大学 附属図書館 375.1//TT0098015* OPAC 京都教育大学 附属図書館 図 375.1||TA 5903100736 京都産業大学 図書館 375.1 岐阜県立看護大学 図書館 375.1||TA||200161066755 OPAC 皇學館大学 附属図書館 375.1/Ta.59247472 甲子園大学 図書館 大学図 084359005 OPAC 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 375.1||Ta 59101003279 滋賀文教短期大学 図書館 図 375.11001351 OPAC 淑徳大学 みずほ台図書館 375.1||タ256284 上越教育大学 附属図書館 375.1/Ta 5901102744 OPAC 女子美術大学 杉並図書館 375/Ta5611021114 OPAC 聖徳大学 川並弘昭記念図書館 図 375.1/Ta59G056384 西南女学院大学 図書館 311012704 大東文化大学 60周年記念図書館 121146168 OPAC 千葉経済大学 総合図書館 375||Ta590115056 OPAC 電気通信大学 附属図書館 研 375.1/Ta592006100579 OPAC 東海学園大学 図書館 375.1||タ100037121 OPAC 東海大学 付属図書館 中央 375.1||T02062399 東京海洋大学 附属図書館 図 375.1/Ta59200102161 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 375/TA-595001043288 OPAC 東京農工大学 小金井図書館 研 37560770437 OPAC 東北大学 附属図書館 本館 00010252786 OPAC 富山大学 附属図書館 図 375.1||T14.7||Mi11211024024 OPAC 長崎総合科学大学 附属図書館 375.1||TA2101226 長崎大学 附属図書館 375.1||20011493408 OPAC 名寄市立大学 図書館 図 375.1||T0170339 新潟大学 附属図書館 図 375.1//Ta591010055651 OPAC 姫路大学 附属図書館 0004393 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.1:Ta-59/HL0180000130466642 広島文教大学 附属図書館 375.1/Ta590189663 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.1||TA591201023062 福島大学 附属図書館 375.1/Ta59m10108800 OPAC 桃山学院大学 附属図書館 図 375.1||TA5900563256 横浜女子短期大学 図書館 375.1-Ta136863 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 30200016900 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 目次 1 「問い」から始まる"自ら学び自ら考える"授業への変革 2 「四つの問い」が"自ら考える力"をきたえる 3 言葉の意味と成り立ちを問い直す 4 優れた文学作品をいかに深く読み解くか 5 説明的文章を理解するための「問い」とは何か 6 「問い」から事実の確かさをさぐる 7 「問い」から事実と論理のつながりを考える 8 「問い」から全体的、構造的理解を追求する 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BA53345795 ISBN4313630503 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数213p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.1 NDC9 : 375.1 件名 BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
大阪信愛学院大学 図書館
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京都産業大学 図書館 375.1 岐阜県立看護大学 図書館 375.1||TA||200161066755 OPAC 皇學館大学 附属図書館 375.1/Ta.59247472 甲子園大学 図書館 大学図 084359005 OPAC 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 375.1||Ta 59101003279 滋賀文教短期大学 図書館 図 375.11001351 OPAC 淑徳大学 みずほ台図書館 375.1||タ256284 上越教育大学 附属図書館 375.1/Ta 5901102744 OPAC 女子美術大学 杉並図書館 375/Ta5611021114 OPAC 聖徳大学 川並弘昭記念図書館 図 375.1/Ta59G056384 西南女学院大学 図書館 311012704 大東文化大学 60周年記念図書館 121146168 OPAC 千葉経済大学 総合図書館 375||Ta590115056 OPAC 電気通信大学 附属図書館 研 375.1/Ta592006100579 OPAC 東海学園大学 図書館 375.1||タ100037121 OPAC 東海大学 付属図書館 中央 375.1||T02062399 東京海洋大学 附属図書館 図 375.1/Ta59200102161 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 375/TA-595001043288 OPAC 東京農工大学 小金井図書館 研 37560770437 OPAC 東北大学 附属図書館 本館 00010252786 OPAC 富山大学 附属図書館 図 375.1||T14.7||Mi11211024024 OPAC 長崎総合科学大学 附属図書館 375.1||TA2101226 長崎大学 附属図書館 375.1||20011493408 OPAC 名寄市立大学 図書館 図 375.1||T0170339 新潟大学 附属図書館 図 375.1//Ta591010055651 OPAC 姫路大学 附属図書館 0004393 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.1:Ta-59/HL0180000130466642 広島文教大学 附属図書館 375.1/Ta590189663 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.1||TA591201023062 福島大学 附属図書館 375.1/Ta59m10108800 OPAC 桃山学院大学 附属図書館 図 375.1||TA5900563256 横浜女子短期大学 図書館 375.1-Ta136863 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 30200016900 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 目次 1 「問い」から始まる"自ら学び自ら考える"授業への変革 2 「四つの問い」が"自ら考える力"をきたえる 3 言葉の意味と成り立ちを問い直す 4 優れた文学作品をいかに深く読み解くか 5 説明的文章を理解するための「問い」とは何か 6 「問い」から事実の確かさをさぐる 7 「問い」から事実と論理のつながりを考える 8 「問い」から全体的、構造的理解を追求する 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BA53345795 ISBN4313630503 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数213p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.1 NDC9 : 375.1 件名 BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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岐阜県立看護大学 図書館 375.1||TA||200161066755 OPAC 皇學館大学 附属図書館 375.1/Ta.59247472 甲子園大学 図書館 大学図 084359005 OPAC 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 375.1||Ta 59101003279 滋賀文教短期大学 図書館 図 375.11001351 OPAC 淑徳大学 みずほ台図書館 375.1||タ256284 上越教育大学 附属図書館 375.1/Ta 5901102744 OPAC 女子美術大学 杉並図書館 375/Ta5611021114 OPAC 聖徳大学 川並弘昭記念図書館 図 375.1/Ta59G056384 西南女学院大学 図書館 311012704 大東文化大学 60周年記念図書館 121146168 OPAC 千葉経済大学 総合図書館 375||Ta590115056 OPAC 電気通信大学 附属図書館 研 375.1/Ta592006100579 OPAC 東海学園大学 図書館 375.1||タ100037121 OPAC 東海大学 付属図書館 中央 375.1||T02062399 東京海洋大学 附属図書館 図 375.1/Ta59200102161 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 375/TA-595001043288 OPAC 東京農工大学 小金井図書館 研 37560770437 OPAC 東北大学 附属図書館 本館 00010252786 OPAC 富山大学 附属図書館 図 375.1||T14.7||Mi11211024024 OPAC 長崎総合科学大学 附属図書館 375.1||TA2101226 長崎大学 附属図書館 375.1||20011493408 OPAC 名寄市立大学 図書館 図 375.1||T0170339 新潟大学 附属図書館 図 375.1//Ta591010055651 OPAC 姫路大学 附属図書館 0004393 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.1:Ta-59/HL0180000130466642 広島文教大学 附属図書館 375.1/Ta590189663 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.1||TA591201023062 福島大学 附属図書館 375.1/Ta59m10108800 OPAC 桃山学院大学 附属図書館 図 375.1||TA5900563256 横浜女子短期大学 図書館 375.1-Ta136863 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 30200016900 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 目次 1 「問い」から始まる"自ら学び自ら考える"授業への変革 2 「四つの問い」が"自ら考える力"をきたえる 3 言葉の意味と成り立ちを問い直す 4 優れた文学作品をいかに深く読み解くか 5 説明的文章を理解するための「問い」とは何か 6 「問い」から事実の確かさをさぐる 7 「問い」から事実と論理のつながりを考える 8 「問い」から全体的、構造的理解を追求する 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BA53345795 ISBN4313630503 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数213p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.1 NDC9 : 375.1 件名 BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
岐阜県立看護大学 図書館
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皇學館大学 附属図書館
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甲子園大学 図書館 大学図 084359005 OPAC 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 375.1||Ta 59101003279 滋賀文教短期大学 図書館 図 375.11001351 OPAC 淑徳大学 みずほ台図書館 375.1||タ256284 上越教育大学 附属図書館 375.1/Ta 5901102744 OPAC 女子美術大学 杉並図書館 375/Ta5611021114 OPAC 聖徳大学 川並弘昭記念図書館 図 375.1/Ta59G056384 西南女学院大学 図書館 311012704 大東文化大学 60周年記念図書館 121146168 OPAC 千葉経済大学 総合図書館 375||Ta590115056 OPAC 電気通信大学 附属図書館 研 375.1/Ta592006100579 OPAC 東海学園大学 図書館 375.1||タ100037121 OPAC 東海大学 付属図書館 中央 375.1||T02062399 東京海洋大学 附属図書館 図 375.1/Ta59200102161 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 375/TA-595001043288 OPAC 東京農工大学 小金井図書館 研 37560770437 OPAC 東北大学 附属図書館 本館 00010252786 OPAC 富山大学 附属図書館 図 375.1||T14.7||Mi11211024024 OPAC 長崎総合科学大学 附属図書館 375.1||TA2101226 長崎大学 附属図書館 375.1||20011493408 OPAC 名寄市立大学 図書館 図 375.1||T0170339 新潟大学 附属図書館 図 375.1//Ta591010055651 OPAC 姫路大学 附属図書館 0004393 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.1:Ta-59/HL0180000130466642 広島文教大学 附属図書館 375.1/Ta590189663 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.1||TA591201023062 福島大学 附属図書館 375.1/Ta59m10108800 OPAC 桃山学院大学 附属図書館 図 375.1||TA5900563256 横浜女子短期大学 図書館 375.1-Ta136863 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 30200016900 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 目次 1 「問い」から始まる"自ら学び自ら考える"授業への変革 2 「四つの問い」が"自ら考える力"をきたえる 3 言葉の意味と成り立ちを問い直す 4 優れた文学作品をいかに深く読み解くか 5 説明的文章を理解するための「問い」とは何か 6 「問い」から事実の確かさをさぐる 7 「問い」から事実と論理のつながりを考える 8 「問い」から全体的、構造的理解を追求する 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BA53345795 ISBN4313630503 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数213p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.1 NDC9 : 375.1 件名 BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
甲子園大学 図書館 大学図
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滋賀文教短期大学 図書館 図 375.11001351 OPAC 淑徳大学 みずほ台図書館 375.1||タ256284 上越教育大学 附属図書館 375.1/Ta 5901102744 OPAC 女子美術大学 杉並図書館 375/Ta5611021114 OPAC 聖徳大学 川並弘昭記念図書館 図 375.1/Ta59G056384 西南女学院大学 図書館 311012704 大東文化大学 60周年記念図書館 121146168 OPAC 千葉経済大学 総合図書館 375||Ta590115056 OPAC 電気通信大学 附属図書館 研 375.1/Ta592006100579 OPAC 東海学園大学 図書館 375.1||タ100037121 OPAC 東海大学 付属図書館 中央 375.1||T02062399 東京海洋大学 附属図書館 図 375.1/Ta59200102161 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 375/TA-595001043288 OPAC 東京農工大学 小金井図書館 研 37560770437 OPAC 東北大学 附属図書館 本館 00010252786 OPAC 富山大学 附属図書館 図 375.1||T14.7||Mi11211024024 OPAC 長崎総合科学大学 附属図書館 375.1||TA2101226 長崎大学 附属図書館 375.1||20011493408 OPAC 名寄市立大学 図書館 図 375.1||T0170339 新潟大学 附属図書館 図 375.1//Ta591010055651 OPAC 姫路大学 附属図書館 0004393 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.1:Ta-59/HL0180000130466642 広島文教大学 附属図書館 375.1/Ta590189663 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.1||TA591201023062 福島大学 附属図書館 375.1/Ta59m10108800 OPAC 桃山学院大学 附属図書館 図 375.1||TA5900563256 横浜女子短期大学 図書館 375.1-Ta136863 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 30200016900 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 目次 1 「問い」から始まる"自ら学び自ら考える"授業への変革 2 「四つの問い」が"自ら考える力"をきたえる 3 言葉の意味と成り立ちを問い直す 4 優れた文学作品をいかに深く読み解くか 5 説明的文章を理解するための「問い」とは何か 6 「問い」から事実の確かさをさぐる 7 「問い」から事実と論理のつながりを考える 8 「問い」から全体的、構造的理解を追求する 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BA53345795 ISBN4313630503 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数213p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.1 NDC9 : 375.1 件名 BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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上越教育大学 附属図書館 375.1/Ta 5901102744 OPAC 女子美術大学 杉並図書館 375/Ta5611021114 OPAC 聖徳大学 川並弘昭記念図書館 図 375.1/Ta59G056384 西南女学院大学 図書館 311012704 大東文化大学 60周年記念図書館 121146168 OPAC 千葉経済大学 総合図書館 375||Ta590115056 OPAC 電気通信大学 附属図書館 研 375.1/Ta592006100579 OPAC 東海学園大学 図書館 375.1||タ100037121 OPAC 東海大学 付属図書館 中央 375.1||T02062399 東京海洋大学 附属図書館 図 375.1/Ta59200102161 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 375/TA-595001043288 OPAC 東京農工大学 小金井図書館 研 37560770437 OPAC 東北大学 附属図書館 本館 00010252786 OPAC 富山大学 附属図書館 図 375.1||T14.7||Mi11211024024 OPAC 長崎総合科学大学 附属図書館 375.1||TA2101226 長崎大学 附属図書館 375.1||20011493408 OPAC 名寄市立大学 図書館 図 375.1||T0170339 新潟大学 附属図書館 図 375.1//Ta591010055651 OPAC 姫路大学 附属図書館 0004393 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.1:Ta-59/HL0180000130466642 広島文教大学 附属図書館 375.1/Ta590189663 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.1||TA591201023062 福島大学 附属図書館 375.1/Ta59m10108800 OPAC 桃山学院大学 附属図書館 図 375.1||TA5900563256 横浜女子短期大学 図書館 375.1-Ta136863 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 30200016900 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 目次 1 「問い」から始まる"自ら学び自ら考える"授業への変革 2 「四つの問い」が"自ら考える力"をきたえる 3 言葉の意味と成り立ちを問い直す 4 優れた文学作品をいかに深く読み解くか 5 説明的文章を理解するための「問い」とは何か 6 「問い」から事実の確かさをさぐる 7 「問い」から事実と論理のつながりを考える 8 「問い」から全体的、構造的理解を追求する 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BA53345795 ISBN4313630503 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数213p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.1 NDC9 : 375.1 件名 BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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西南女学院大学 図書館 311012704 大東文化大学 60周年記念図書館 121146168 OPAC 千葉経済大学 総合図書館 375||Ta590115056 OPAC 電気通信大学 附属図書館 研 375.1/Ta592006100579 OPAC 東海学園大学 図書館 375.1||タ100037121 OPAC 東海大学 付属図書館 中央 375.1||T02062399 東京海洋大学 附属図書館 図 375.1/Ta59200102161 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 375/TA-595001043288 OPAC 東京農工大学 小金井図書館 研 37560770437 OPAC 東北大学 附属図書館 本館 00010252786 OPAC 富山大学 附属図書館 図 375.1||T14.7||Mi11211024024 OPAC 長崎総合科学大学 附属図書館 375.1||TA2101226 長崎大学 附属図書館 375.1||20011493408 OPAC 名寄市立大学 図書館 図 375.1||T0170339 新潟大学 附属図書館 図 375.1//Ta591010055651 OPAC 姫路大学 附属図書館 0004393 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.1:Ta-59/HL0180000130466642 広島文教大学 附属図書館 375.1/Ta590189663 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.1||TA591201023062 福島大学 附属図書館 375.1/Ta59m10108800 OPAC 桃山学院大学 附属図書館 図 375.1||TA5900563256 横浜女子短期大学 図書館 375.1-Ta136863 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 30200016900 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 目次 1 「問い」から始まる"自ら学び自ら考える"授業への変革 2 「四つの問い」が"自ら考える力"をきたえる 3 言葉の意味と成り立ちを問い直す 4 優れた文学作品をいかに深く読み解くか 5 説明的文章を理解するための「問い」とは何か 6 「問い」から事実の確かさをさぐる 7 「問い」から事実と論理のつながりを考える 8 「問い」から全体的、構造的理解を追求する 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BA53345795 ISBN4313630503 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数213p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.1 NDC9 : 375.1 件名 BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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大東文化大学 60周年記念図書館 121146168 OPAC 千葉経済大学 総合図書館 375||Ta590115056 OPAC 電気通信大学 附属図書館 研 375.1/Ta592006100579 OPAC 東海学園大学 図書館 375.1||タ100037121 OPAC 東海大学 付属図書館 中央 375.1||T02062399 東京海洋大学 附属図書館 図 375.1/Ta59200102161 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 375/TA-595001043288 OPAC 東京農工大学 小金井図書館 研 37560770437 OPAC 東北大学 附属図書館 本館 00010252786 OPAC 富山大学 附属図書館 図 375.1||T14.7||Mi11211024024 OPAC 長崎総合科学大学 附属図書館 375.1||TA2101226 長崎大学 附属図書館 375.1||20011493408 OPAC 名寄市立大学 図書館 図 375.1||T0170339 新潟大学 附属図書館 図 375.1//Ta591010055651 OPAC 姫路大学 附属図書館 0004393 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.1:Ta-59/HL0180000130466642 広島文教大学 附属図書館 375.1/Ta590189663 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.1||TA591201023062 福島大学 附属図書館 375.1/Ta59m10108800 OPAC 桃山学院大学 附属図書館 図 375.1||TA5900563256 横浜女子短期大学 図書館 375.1-Ta136863 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 30200016900 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 目次 1 「問い」から始まる"自ら学び自ら考える"授業への変革 2 「四つの問い」が"自ら考える力"をきたえる 3 言葉の意味と成り立ちを問い直す 4 優れた文学作品をいかに深く読み解くか 5 説明的文章を理解するための「問い」とは何か 6 「問い」から事実の確かさをさぐる 7 「問い」から事実と論理のつながりを考える 8 「問い」から全体的、構造的理解を追求する 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BA53345795 ISBN4313630503 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数213p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.1 NDC9 : 375.1 件名 BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
大東文化大学 60周年記念図書館
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東海学園大学 図書館
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東海大学 付属図書館 中央
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東京海洋大学 附属図書館 図 375.1/Ta59200102161 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 375/TA-595001043288 OPAC 東京農工大学 小金井図書館 研 37560770437 OPAC 東北大学 附属図書館 本館 00010252786 OPAC 富山大学 附属図書館 図 375.1||T14.7||Mi11211024024 OPAC 長崎総合科学大学 附属図書館 375.1||TA2101226 長崎大学 附属図書館 375.1||20011493408 OPAC 名寄市立大学 図書館 図 375.1||T0170339 新潟大学 附属図書館 図 375.1//Ta591010055651 OPAC 姫路大学 附属図書館 0004393 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.1:Ta-59/HL0180000130466642 広島文教大学 附属図書館 375.1/Ta590189663 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.1||TA591201023062 福島大学 附属図書館 375.1/Ta59m10108800 OPAC 桃山学院大学 附属図書館 図 375.1||TA5900563256 横浜女子短期大学 図書館 375.1-Ta136863 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 30200016900 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 目次 1 「問い」から始まる"自ら学び自ら考える"授業への変革 2 「四つの問い」が"自ら考える力"をきたえる 3 言葉の意味と成り立ちを問い直す 4 優れた文学作品をいかに深く読み解くか 5 説明的文章を理解するための「問い」とは何か 6 「問い」から事実の確かさをさぐる 7 「問い」から事実と論理のつながりを考える 8 「問い」から全体的、構造的理解を追求する 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BA53345795 ISBN4313630503 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数213p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.1 NDC9 : 375.1 件名 BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
東京海洋大学 附属図書館 図
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東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター
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東京農工大学 小金井図書館 研
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長崎総合科学大学 附属図書館
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新潟大学 附属図書館 図 375.1//Ta591010055651 OPAC 姫路大学 附属図書館 0004393 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.1:Ta-59/HL0180000130466642 広島文教大学 附属図書館 375.1/Ta590189663 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.1||TA591201023062 福島大学 附属図書館 375.1/Ta59m10108800 OPAC 桃山学院大学 附属図書館 図 375.1||TA5900563256 横浜女子短期大学 図書館 375.1-Ta136863 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 30200016900 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 目次 1 「問い」から始まる"自ら学び自ら考える"授業への変革 2 「四つの問い」が"自ら考える力"をきたえる 3 言葉の意味と成り立ちを問い直す 4 優れた文学作品をいかに深く読み解くか 5 説明的文章を理解するための「問い」とは何か 6 「問い」から事実の確かさをさぐる 7 「問い」から事実と論理のつながりを考える 8 「問い」から全体的、構造的理解を追求する 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BA53345795 ISBN4313630503 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数213p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.1 NDC9 : 375.1 件名 BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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