一般社団法人全国個室ユニット型施設推進協議会のホームページ

本研修は、より質の高いユニットケアを実践するため、ユニットケアの三要素を介護職員に求められる能力の一つである課題解決能力を活用し、深く理解することを目的としたオンライン研修です。

指定介護老人福祉施設の人員、設備及び運営に関する基準(平成11年厚生省令第39号)の第39条にユニットケアの根幹となる考え方である基本方針が示されています。

その基本方針では、ユニットケアとは、.暮らしの継続支援、社会的関係の構築支援、自己選択自己決定支援の三要素が特徴とされています。

そこで本研修では、この三要素について、日々の介護実践において行われている思考過程(課題解決アプローチ)を、検討形式で再現することで、三要素の深い理解と介護職員としての本質的スキルの向上をコンセプトとしています。

(参考)思考過程(課題解決アプローチ)とは

A) 解決すべき課題は何か → 課題の特定

・起こっている現象をしっかりと理解する

B) 何が原因でどのような状態になっているのか → 解決策の洗い出し

・問題を分解し、考えられる原因を洗い出し、根本的な原因がどこにあるのか仮説を立て、それを裏付けるデータ分析を行うことで原因が導き出される

C) どうすれば解決できるか → 解決策の決定

・見極めた原因に対して、その原因を改善するための解決策を決める

D) 解決策の導入 → 実行

・立案した計画に沿って実施。成果が出て始めて課題解決となる。

課題の解決方法にはたくさんの選択肢があること、また、そこで重要なことは課題解決のプロセスを経て最適な解決策を見つけることです。

介護職は、恣意的・場当たり的な対応ではなく、常に「なぜ」の視点を持ち、「利用者はどのような生活を望んでいるのか」「どうすれば解決できるのか」「どのような支援が必要なのか」を考え、展開していくことで課題解決能力向上、さらにはより質の高いユニットケアの実践に繋がることを事例検討をとおして確認します。