コミュニティ・イニシアティブによる初等教育改善プロジェクトフェーズ2

終了案件

ラオスでは、初等教育の純就学率や成人識字率は改善傾向にありますが、都市部と農村部の教育格差は依然として深刻な課題でした。日本は、2007〜2010年の先行プロジェクトで純就学率が低い南部3県の6郡90校を対象に、村教育開発委員会を主体とした学校改善計画の立案・実施などを支援しました。この成果を拡大・発展させるべく、この協力(フェーズ2)では、教育省・県教育局・郡教育局の能力強化を支援しました。これにより、南部4県における教育へのアクセスと質の改善に寄与しました。

協力地域地図

コミュニティ・イニシアティブによる初等教育改善プロジェクトフェーズ2の協力地域の地図

• ラオス人民民主共和国 コミュニティ・イニシアティブによる初等教育改善プロジェクトフェーズ2中間レビュー調査報告書
• ラオス人民民主共和国 コミュニティ・イニシアティブによる初等教育改善プロジェクトフェーズ2終了時評価調査報告書

• 授業を受ける子どもたち。

• ワークショップを行う岩品専門家。

• 県教育局トレーナーによる校長先生を対象とした学校運営ワークショップの実施。

• 学校運営ワークショップの様子。左から3人目が岩品専門家。

• 県教育局トレーナーによる学校運営ワークショップの実施。

• プロジェクト開始キックオフミーティング。

• 学校改善計画について話し合う校長先生たち。

• 授業を受ける子どもたち。
• ワークショップを行う岩品専門家。
• 県教育局トレーナーによる校長先生を対象とした学校運営ワークショップの実施。
• 学校運営ワークショップの様子。左から3人目が岩品専門家。
• 県教育局トレーナーによる学校運営ワークショップの実施。
• プロジェクト開始キックオフミーティング。
• 学校改善計画について話し合う校長先生たち。

関連・連携プロジェクト

関連・連携プロジェクトはありません。

本プロジェクトの他の期・フェーズ

本プロジェクトの他の期・フェーズはありません。

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