このウェブサイトではJavaScriptおよびスタイルシートを使用しております。正常に表示させるためにはJavaScriptを有効にしてください。ご覧いただいているのは国立国会図書館が保存した過去のページです。このページに掲載されている情報は過去のものであり、最新のものとは異なる場合がありますのでご注意下さい。

ご覧いただいているのは国立国会図書館が保存した2021年8月7日時点のページです。このページに掲載されている情報は過去のものであり、最新のものとは異なる場合がありますのでご注意下さい。収集時のURLは http(s)://www.nii.ac.jp/event/openhouse ですが、このURLは既に存在しない場合や異なるサイトになっている場合があります。

(注記)このページの著作権について

ヘルプ


保存日:

ヘルプ


保存日:

ご覧いただいているのは国立国会図書館が保存した2021年8月7日時点のページです。このページに掲載されている情報は過去のものであり、最新のものとは異なる場合がありますのでご注意下さい。収集時のURLは http(s)://www.nii.ac.jp/event/openhouse ですが、このURLは既に存在しない場合や異なるサイトになっている場合があります。

(注記)このページの著作権について

[フレーム]

イベント / EVENT

NIIオープンハウス 2021

img_poster_NII-oh2021_650.jpg

プログラム

Day1 6月18日(金)
基調講演
  • 13:00〜13:30 ご挨拶
    「国立情報学研究所活動報告」
    喜連川 優 国立情報学研究所長
  • 13:30〜14:00 基調講演
    「初等中等教育におけるデータ利活用の現状と課題」
    堀田 龍也 東北大学大学院情報科学研究科・教授/東京学芸大学大学院教育学研究科・教授
    映像 資料
    概要
    高等教育においては、いわゆるオンライン授業が浸透し、データ駆動型教育が強く推進されているところです。これに対して初等中等教育は、学校の設置者が1,700を超える都道府県や区市町村であり、情報基盤の整備も一様ではないという現状があります。そんな中「GIGAスクール構想」によって、義務教育段階の児童生徒に1人1台情報端末が配布され、ようやくデータ駆動型教育に向けた動きがスタートしました。本講演では初等中等教育のデータ利活用の現状と課題について解説します。
  • 14:00〜14:30 対談
    「対談」
    堀田 龍也 教授 ×ばつ 喜連川 優 所長
COVID-19関連研究X連発
  • 11:00〜12:30 COVID-19関連研究X連発
    司会:
    片山 紀生 NIIコンテンツ科学研究系 准教授
    関山 太朗 NIIアーキテクチャ科学研究系 助教
    概要
    世界中で新型コロナウイルス感染症(COVID-19)の拡大が続く中、感染を拡大させないための対策を取りながら、教育や研究、経済などを止めない試みが模索されています。NIIでは、この困難な局面を乗り越えるために、情報学の知見を携えて、さまざまな研究機関と共同で研究を進めています。1年を振り返りこれまでのCOVID-19関連研究成果、そしてこれからの取り組みを紹介します。
  • 「人流で振り返るコロナ2020」
    水野 貴之 NII情報社会相関研究系 准教授
    映像
  • 「言語の形質から測るコロナ禍のSNS」
    宇野 毅明 NII情報学プリンシプル研究系 教授/主幹
    映像
  • 「COVID-19と情報拡散」
    鳥海 不二夫 東京大学大学院工学系研究科システム創成学専攻 教授/NII客員教授
    映像
  • 「COVID-19下でのインターネットトラフィック」
    福田 健介 NIIアーキテクチャ科学研究系 准教授
    映像
  • 「COVID-19の研究データはどのように発見するべきか?」
    大波 純一 NIIオープンサイエンス基盤研究センター 特任准教授
    映像
  • 「NLPオープンコラボレーションによるCOVID-19世界情報ウォッチャーの構築」
    河原 大輔 早稲田大学 基幹理工学部 情報通信学科 教授/NII客員教授
    映像
  • 「コロナ禍での自発的学びを支える文化情報アーカイブ」
    高野 明彦 NIIコンテンツ科学研究系 教授
    映像
産官学連携セミナー
  • 17:30〜19:00 産官学連携セミナー
    「産官学協働による分野間データ連携基盤技術の研究開発」
    映像(8月31日までの公開です)
    概要
    NIIは情報学分野の研究と情報基盤事業に取り組んでおり、社会が抱える課題を解決する実践的な研究開発の推進を目指しています。そのためには産官学の連携が不可欠であり、一層の連携強化のため、NIIが有する多様な研究者の研究成果あるいは取組み課題の産・官へ向けた継続的な発信を行っています。
    本セミナーでは情報学最前線(市民講座)で講演した研究者や、企業等と活発に連携している研究者が、産学連携の視点から研究領域の動向と自らの研究概要や連携の成果等をプレゼンし、企業等の皆さまとNII研究者との交流の契機をもたらすプログラムセッションです。
    プログラム内容
    NIIが産業界メンバーと協力して取り組む研究開発の状況と実証活動事例、今後の展開可能性についてご紹介します。
  • 17:30〜17:35
    1.SIPプロジェクトの目的と現状
    高須 淳宏 コンテンツ科学研究系 教授/所長補佐
  • 17:35〜18:00
    2.分野間データ連携基盤技術開発の概要
    武田 英明 情報学プリンシプル研究系 教授
    廣野 正純 株式会社日立製作所/公共システム事業部 主任技師
  • 18:00〜18:45
    3.データ連携基盤におけるデータ利活用技術の研究
    3-1 メタデータ検索技術

    相澤 彰子 コンテンツ科学研究系 教授/副所長
    相良 毅 株式会社情報試作室 開発室 室長
  • 18:00〜18:45
    3.データ連携基盤におけるデータ利活用技術の研究
    3-2 表形式データのアノテーション

    武田 英明 情報学プリンシプル研究系 教授
    Nguyen Tri Phuc 特任研究員
  • 18:00〜18:45
    3.データ連携基盤におけるデータ利活用技術の研究
    3-3 表形式データの抽出・解析

    高須 淳宏 コンテンツ科学研究系 教授/所長補佐
    Le Hong Van 特任研究員
  • 18:45〜19:00
    4.分野間連携による実社会状況把握
    相原 健郎 コンテンツ科学研究系 准教授
Day2 6月19日(土)
コンピュータサイエンスパーク初級編

国立情報学研究所オープンハウス「コンピュータサイエンスパーク」は、コンピュータを使わないで、プログラミング的思考について学ぶあそび場です。アナログからデジタルのつながりを体感しながら、初めてでも楽しみながら学べるオンラインワークショップを開催します。
プログラミングというと、コンピュータで難しそうな文字を書いて、なにかを動かすというイメージですが、このパークでは問題を解決するための取り組み方や考え方を学びます。かけざんについて学んだり、自分のからだをうごかして命令のとおりにうごいてみたり、こうした考え方をもとにコンピュータに命令をいれておさるを動かしてみたり。
情報犬ビットくんと一緒に楽しんでみましょう!

国立情報学研究所に設置する特設スタジオとオンライン参加者を、zoomで双方向接続して開催します。スタジオの講師が、本研究所のキャラクターの情報犬ビットくんとスタジオで参加する親子と一緒に、オンライン参加者と対話しながら進めます。自分の体を命令どおりに動かしてみたり、マップの上でロボットを動かしたり、コンピューターの中のおさるに命令を与えて動かしたりして、問題を解決するための取り組み方や考え方(プログラミング的思考)を初めてでも楽しみながら学べるオンラインワークショップです。

  1. 九九サイコロに挑戦するビットくん
  2. ビットくんとプログラミング体操
  3. ビットくんとモンキーマップ
  4. コードモンキー
  5. 参加者からのふりかえり

事前資料・教材ダウンロード:
九九サイコロ
モンキーマップ

対象:小学校1年生〜4年生
定員:約150名程度(一部物理会場各回20名程度)、要参加登録
配信方法:Zoom Meetingで配信予定です。
講師:
三浦謙一(国立情報学研究所名誉教授)
廣野清美(株式会社講談社パル)
高嶋孝明(豊橋技術科学大学教授)

コンピュータサイエンスパーク中級編

国立情報学研究所オープンハウス「コンピュータサイエンスパーク」中級編は、機械学習等でも使われるPythonに触れてみます。まずは「BANANA TALES」でPythonのコードに慣れてみましょう!その後、機械学習ではどういったコードが書かれているのか実際の画面を触りながらみていきます。

  1. BANANA TALESを触ってみよう!
  2. ColabでPythonを動かしてみよう!
  3. 機械学習って?
  4. コードを動かしてみよう!
  5. 参加者からのふりかえり

対象:中学生〜高校生(プログラミングってどういうもの?コードは書いたことはないけれど、どんなものなのかみてみたいという初学者向けのセッションです。)
定員:先着80名。要参加登録
希望者にはBANANA TALESのアカウント(6月末まで有効)を発行いたしますので事前に学習いただくことが可能です。アカウント数に限りがありますので、先着順・対象(中高生)の方のみの発行となりますのでご了承ください。
配信方法:Zoom Meetingで配信予定です。
講師:
杉山麿人(国立情報学研究所 准教授)
古川雅子(国立情報学研究所 助教)
橋本花梨(国立情報学研究所 学術基盤推進部 係員)
西川美雪(国立情報学研究所 総務部 係員)

大学院説明会
    • 16:00〜18:00 ご挨拶
      「総合研究大学院大学 複合科学研究科情報学専攻 大学院説明会」
      映像
      概要
      総合研究大学院大学 情報学専攻に関する出願方法、在学生からの学生生活紹介、個別相談会を開催します。
      当日のスケジュール:
      16:00 開会・情報学専攻概要説明
      16:25 出願方法について
      16:40 学生生活紹介
      17:10 個別説明会(希望者のみ)
      (注記)スケジュールは変更となる可能性があります。
      (注記)6月19日(土)大学院説明会参加の方で、個別相談会希望者は希望する相談教員を選択してください。
      (注記)個別相談会は、6/11(金)17:00まで受け付けております。以降はお申し込みできませんので、ご了承ください。
      (注記)複数の方が同じ教員との個別相談を希望された場合は、お申込順でご案内させていただきます。そのため、順番によっては当日30分程度お待ちいただくこともございますのでご了承ください。
関連リンク
お問い合わせ先

国立情報学研究所 総務部企画課広報チーム
オープンハウス実行委員会
oh[at]nii.ac.jp
(注記) [at]を@に置き換えてご送信ください。

関連ページ
openhouse index page245
市民講座
2020年度 市民講座 「情報学最前線」 2019年度 第4回 Q&A 2019年度 第4回 リポート 2019年度 第3回 Q&A 2019年度 第3回 リポート 2019年度 第2回 Q&A 2019年度 第2回 リポート 2019年度 第1回 Q&A 2019年度 第1回 リポート 2019年度 市民講座 「情報学最前線」 平成30年度 市民講座 SINET特別セッション(2) リポート 平成30年度 市民講座 SINET特別セッション(2) Q&A 平成30年度 第7回 Q&A 平成30年度 第6回 Q&A 平成30年度 第5回 Q&A 平成30年度 第6回 リポート 平成30年度 市民講座 SINET特別セッション(1) Q&A 平成30年度 第5回 リポート 平成30年度 市民講座 SINET特別セッション(1) リポート 平成30年度 第4回 Q&A 平成30年度 第4回 リポート 平成30年度 平成30年度 SINET特別セッション 平成30年度 第3回 リポート 平成30年度 第3回 Q&A 平成30年度 第1回 Q&A 平成30年度 第2回 リポート 平成30年度 第2回 Q&A 平成30年度 第1回 リポート 平成29年度 第7回 レポート 平成29年度 第6回 レポート 平成29年度 第5回 Q&A 平成29年度 第5回 レポート 平成29年度 第4回 Q&A 平成29年度 第4回 レポート 平成29年度 第3回 レポート 平成29年度 第3回 Q&A 平成29年度 第2回 レポート 平成29年度 第2回 Q&A 平成29年度 第1回 Q&A 平成29年度 第1回 レポート 平成29年度 平成28年度
「情報学最前線」
平成28年度 特別会 Q&A 平成28年度 第6回 Q&A 平成28年度 第5回 Q&A 平成28年度 第4回 Q&A 平成28年度 第3回 Q&A 平成28年度 第2回 Q&A 平成28年度 第1回 Q&A 平成27年度
「情報学最前線」
平成27年度 第6回 Q&A 平成27年度 第4回 Q&A 平成27年度 第3回 Q&A 平成27年度 第2回 Q&A 平成27年度 第1回 Q&A 平成26年度
「未来を紡ぐ情報学」
平成26年度 第8回 Q&A 平成26年度 第7回 Q&A 平成26年度 第6回 Q&A 平成26年度 第5回 Q&A 平成26年度 第4回 Q&A 平成26年度 第2回 Q&A 平成26年度 第1回 Q&A 平成25年度
「未来を紡ぐ情報学」
平成25年度 第8回 Q&A 平成25年度 第7回 Q&A 平成25年度 第6回 Q&A 平成25年度 第5回 Q&A 平成25年度 第4回 Q&A 平成25年度 第3回 Q&A 平成25年度 第2回 Q&A 平成25年度 第1回 Q&A 平成24年度
「人と社会をつなぐ情報学」
平成24年度 第8回 Q&A 平成24年度 第7回 Q&A 平成24年度 第3回 Q&A 平成24年度 第1回 Q&A 平成23年度 平成23年度 第8回 Q&A 平成23年度 第7回 Q&A 平成23年度 第6回 Q&A 平成23年度 第5回 Q&A 平成23年度 第4回 Q&A 平成23年度 第3回 Q&A 平成23年度 第2回 Q&A 平成23年度 第1回 Q&A 平成22年度 平成22年度 第8回 Q&A 平成22年度 第7回 Q&A 平成22年度 第6回 Q&A 平成22年度 第5回 Q&A 平成22年度 第4回 Q&A 平成22年度 第3回 Q&A 平成22年度 第2回 Q&A 平成22年度 第1回 Q&A 平成21年度 平成21年度 第8回 Q&A 平成21年度 第7回 Q&A 平成21年度 第6回 Q&A 平成21年度 第5回 Q&A 平成21年度 第4回 Q&A 平成21年度 第3回 Q&A 平成21年度 第2回 Q&A 平成21年度 第1回 Q&A 平成20年度 平成20年度 第8回 Q&A 平成20年度 第7回 Q&A 平成20年度 第6回 Q&A 平成20年度 第5回 Q&A 平成20年度 第4回 Q&A 平成20年度 第3回 Q&A 平成20年度 第2回 Q&A 平成20年度 第1回 Q&A 平成19年度 平成19年度 第8回 Q&A 平成19年度 第7回 Q&A 平成19年度 第5回 Q&A 平成19年度 第2回 Q&A 平成19年度 第1回 Q&A 平成18年度 平成18年度 第8回 Q&A 平成18年度 第7回 Q&A 平成18年度 第5回 Q&A 平成18年度 第3回 Q&A 平成17年度 平成16年度 平成15年度 市民講座アーカイブ
オープンハウス 軽井沢土曜懇話会
2020年度 軽井沢土曜懇話会 2019年度 軽井沢土曜懇話会 平成30年度 軽井沢土曜懇話会 平成29年度 軽井沢土曜懇話会 平成28年度 軽井沢土曜懇話会 平成27年度 軽井沢土曜懇話会 平成26年度 軽井沢土曜懇話会 平成25年度 軽井沢土曜懇話会 平成24年度 軽井沢土曜懇話会 平成23年度 軽井沢土曜懇話会 平成22年度 軽井沢土曜懇話会 平成21年度 軽井沢土曜懇話会 平成20年度 軽井沢土曜懇話会 平成19年度 軽井沢土曜懇話会 平成18年度 軽井沢土曜懇話会 平成17年度 軽井沢土曜懇話会 平成16年度 軽井沢土曜懇話会 平成15年度 軽井沢土曜懇話会 平成14年度 軽井沢土曜懇話会 平成13年度 軽井沢土曜懇話会 平成12年度 軽井沢土曜懇話会 平成11年度 軽井沢土曜懇話会 平成10年度 軽井沢土曜懇話会 軽井沢土曜懇話会アーカイブ
研修・講習会 国際シンポジウム ワークショップ・研究会 その他関連イベント イベントのお知らせ
2021年度 2020年度
2021年03月29日 2021年03月26日 2021年03月22日 2021年03月22日 2021年03月19日 2021年03月11日 2021年03月10日 2021年03月03日 2021年03月02日 2021年02月25日 2021年02月25日 2021年02月18日 2021年02月12日 2021年01月29日 2021年01月19日 2021年01月14日 2021年01月11日 2020年12月25日 2020年12月18日 2020年12月14日 2020年12月11日 2020年12月08日 2020年12月03日 2020年11月24日 2020年11月20日 2020年11月16日 2020年11月06日 2020年10月30日 2020年10月23日 2020年10月17日 2020年10月09日 2020年10月02日 2020年09月25日 2020年09月11日 2020年09月04日 2020年08月21日 2020年08月05日 2020年07月31日 2020年07月10日 2020年06月26日 2020年06月12日 2020年06月08日 2020年06月05日 2020年05月29日 2020年05月15日 2020年05月08日 2020年05月01日 2020年04月24日 2020年04月17日 2020年04月10日 2020年04月03日
2019年度
2020年02月25日 2020年02月25日 2020年02月18日 2020年02月10日 2020年02月07日 2020年02月07日 2020年01月21日 2020年01月20日 2020年01月16日 2020年01月15日 2020年01月09日 2020年01月09日 2019年12月23日 2019年12月20日 2019年12月20日 2019年12月20日 2019年12月17日 2019年12月17日 2019年12月16日 2019年12月14日 2019年12月11日 2019年12月05日 2019年11月29日 2019年11月26日 2019年11月25日 2019年11月16日 2019年11月14日 2019年11月11日 2019年11月07日 2019年11月01日 2019年10月31日 2019年10月30日 2019年10月25日 2019年10月24日 2019年10月20日 2019年10月05日 2019年09月25日 2019年09月18日 2019年09月17日 2019年09月11日 2019年09月10日 2019年09月04日 2019年09月02日 2019年08月30日 2019年08月30日 2019年08月30日 2019年08月07日 2019年08月01日 2019年07月26日 2019年07月18日 2019年07月16日 2019年07月13日 2019年07月02日 2019年06月10日 2019年06月01日 2019年05月31日 2019年05月30日 2019年05月27日 2019年05月21日 2019年05月18日
2018年度
2019年03月18日 2019年03月12日 2019年03月11日 2019年03月07日 2019年03月07日 2019年03月06日 2019年02月27日 2019年02月12日 2019年02月08日 2019年01月29日 2019年01月24日 2019年01月23日 2019年01月22日 2019年01月10日 2019年01月08日 2018年12月25日 2018年12月20日 2018年12月19日 2018年12月18日 2018年12月11日 2018年12月11日 2018年12月07日 2018年12月05日 2018年12月04日 2018年11月30日 2018年11月30日 2018年11月28日 2018年11月27日 2018年11月22日 2018年11月20日 2018年11月19日 2018年11月12日 2018年11月09日 2018年11月06日 2018年11月03日 2018年11月01日 2018年11月01日 2018年10月25日 2018年10月25日 2018年10月24日 2018年10月19日 2018年10月19日 2018年10月17日 2018年10月17日 2018年10月14日 2018年10月10日 2018年09月25日 2018年09月20日 2018年09月20日 2018年09月19日 2018年09月13日 2018年09月13日 2018年09月11日 2018年09月08日 2018年09月07日 2018年09月05日 2018年09月01日 2018年08月30日 2018年08月24日 2018年08月21日 2018年08月10日 2018年08月07日 2018年08月01日 2018年08月01日 2018年07月31日 2018年07月31日 2018年07月24日 2018年07月21日 2018年07月19日 2018年07月10日 2018年06月26日 2018年06月23日 2018年06月22日 2018年06月22日 2018年06月20日 2018年06月18日 2018年06月14日 2018年06月13日 2018年06月12日 2018年06月11日 2018年05月30日 2018年05月28日 2018年05月28日 2018年05月17日 2018年05月14日 2018年05月14日 2018年05月12日 2018年05月09日 2018年04月27日 2018年04月25日 2018年04月10日 2018年04月02日
2017年度
2018年03月22日 2018年03月19日 2018年03月15日 2018年03月13日 2018年03月12日 2018年03月06日 2018年03月01日 2018年02月28日 2018年02月26日 2018年02月26日 2018年02月21日 2018年02月19日 2018年02月08日 2018年02月05日 2018年01月30日 2018年01月27日 2018年01月26日 2018年01月23日 2018年01月16日 2018年01月12日 2017年12月26日 2017年12月20日 2017年12月18日 2017年12月13日 2017年12月13日 2017年12月07日 2017年12月06日 2017年12月04日 2017年12月04日 2017年11月28日 2017年11月20日 2017年11月16日 2017年11月15日 2017年11月11日 2017年11月07日 2017年11月02日 2017年11月01日 2017年10月30日 2017年10月26日 2017年10月20日 2017年10月18日 2017年10月13日 2017年10月12日 2017年10月08日 2017年10月03日 2017年09月27日 2017年09月15日 2017年09月13日 2017年09月12日 2017年09月07日 2017年09月02日 2017年09月02日 2017年08月28日 2017年08月25日 2017年08月25日 2017年08月22日 2017年08月21日 2017年08月09日 2017年08月03日 2017年08月01日 2017年07月27日 2017年07月27日 2017年07月25日 2017年07月24日 2017年07月13日 2017年07月12日 2017年07月06日 2017年07月06日 2017年06月30日 2017年06月27日 2017年06月20日 2017年06月10日 2017年06月09日 2017年06月07日 2017年05月30日 2017年05月25日 2017年04月20日
2016年度
2017年03月24日 2017年03月24日 2017年03月23日 2017年03月08日 2017年03月01日 2017年02月24日 2017年02月22日 2017年02月22日 2017年02月14日 2017年02月10日 2017年02月07日 2017年02月06日 2017年01月31日 2017年01月30日 2017年01月23日 2017年01月23日 2017年01月21日 2017年01月19日 2017年01月16日 2017年01月14日 2017年01月12日 2017年01月10日 2016年12月22日 2016年12月16日 2016年12月16日 2016年12月14日 2016年12月12日 2016年12月09日 2016年12月05日 2016年11月30日 2016年11月29日 2016年11月29日 2016年11月28日 2016年11月27日 2016年11月22日 2016年11月17日 2016年11月14日 2016年11月11日 2016年11月09日 2016年11月09日 2016年11月08日 2016年10月28日 2016年10月27日 2016年10月26日 2016年10月26日 2016年10月24日 2016年10月20日 2016年10月06日 2016年10月05日 2016年10月04日 2016年10月04日 2016年09月27日 2016年09月12日 2016年09月09日 2016年08月24日 2016年08月23日 2016年08月18日 2016年08月09日 2016年08月09日 2016年08月01日 2016年07月28日 2016年07月27日 2016年07月27日 2016年07月19日 2016年07月11日 2016年07月08日 2016年07月06日 2016年06月22日 2016年06月07日 2016年05月28日 2016年05月27日 2016年05月25日 2016年05月12日 2016年05月12日 2016年05月10日
2015年度
2016年03月23日 2016年03月22日 2016年03月17日 2016年03月17日 2016年03月09日 2016年03月08日 2016年03月03日 2016年02月25日 2016年02月17日 2016年02月08日 2016年02月05日 2016年01月30日 2016年01月22日 2016年01月19日 2016年01月12日 2016年01月05日 2015年12月22日 2015年12月21日 2015年12月17日 2015年12月16日 2015年12月13日 2015年12月05日 2015年11月29日 2015年11月26日 2015年11月14日 2015年11月10日 2015年11月10日 2015年11月04日 2015年10月29日 2015年10月23日 2015年10月22日 2015年10月21日 2015年10月13日 2015年09月30日 2015年09月28日 2015年09月16日 2015年09月14日 2015年09月08日 2015年09月04日 2015年08月25日 2015年08月24日 2015年08月20日 2015年08月20日 2015年08月18日 2015年08月05日 2015年08月03日 2015年07月29日 2015年07月24日 2015年07月22日 2015年07月10日 2015年07月09日 2015年07月06日 2015年07月04日 2015年07月01日 2015年06月12日 2015年06月11日 2015年06月08日 2015年06月02日 2015年05月20日 2015年05月11日 2015年04月25日 2015年04月20日 2015年04月17日 2015年04月13日 2015年04月09日 2015年04月09日 2015年04月09日 2015年04月06日 2015年04月01日
NII動画チャンネル iTunes U

注目コンテンツ / SPECIAL

AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) /