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なぜ、AI時代の社会人にはグラフ構造の知識体系が必須なのに、多くの人はそれに気づかず頓珍漢なことを... なぜ、AI時代の社会人にはグラフ構造の知識体系が必須なのに、多くの人はそれに気づかず頓珍漢なことを言うのか? はじめに AIが社会の隅々にまで入り込みつつある現代、社会人に必要な「思考力」の定義は大きく変わろうとしています。従来は「知識を暗記し、与えられた課題を解けること」が重要視されてきました。しかし、AIが膨大な情報を処理し、定型問題に答える能力を持つようになった今、その価値は急速に薄れています。 これからの社会人に求められるのは、既にある答えを探すことではなく、まだ答えが定まっていない問題に挑み、新しい意味や価値を生み出すことです。そのためには、単なる知識の断片をため込むのではなく、知識同士をつなぎ合わせ、関係性を意識した「グラフ構造の知識体系」 が欠かせません。 ところが現実には、教育や社会の議論の多くが「暗記教育か?ゆとり教育か?」「暗記力より思考力だ!」といった表層的な対立にと