令和8年度教員採用選考試験 面接、技能・実技試験の評価の観点等

第2次選考試験 個人面接

1 評価の観点
教育に対する情熱と使命感
専門的知識・技能に基づく課題解決能力
自立した社会人としての豊かな人間性

2 評価の基準
8 : 非常に優れている
7 : 優れている
6・5 : やや優れている
4・3 : やや劣っている
2 : 劣っている
1 : 非常に劣っている

第2次選考試験 技能・実技試験 評価の観点

音 楽

中学校教諭

1 自由曲....技能・表現力
2 課題曲....歌唱及び伴奏の技能・表現力

高等学校教諭

1 自由曲演奏(暗譜)....感性、表現力、技能
2 新曲視唱..............読譜力、基礎的な歌唱力
3 新曲視奏..............読譜力、基礎的なピアノの技能
4 弾き歌い..............感性、表現力、技能

美 術

中学校教諭

1 素描・・・・・・・描写力、構成力、総合的な表現力
2 デザイン・・・・・立案・発想力、構成力、表現力

高等学校教諭

保健体育

中学校教諭、高等学校教諭、特別支援学校教諭 中学部・高等部

保健体育の授業を行うための、基礎的・基本的な技能の達成度合

技 術

中学校教諭

1 ものづくりの基礎的・基本的な技能及び指導に関する理解・知識
2 情報処理の基礎的・基本的な技能及び理解

家 庭

中学校教諭、高等学校教諭

1 被服製作及び調理の基礎的・基本的な技能
2 創意工夫する能力

外国語(英語)

中学校教諭、高等学校教諭

英語を聴いたり話したりすることに関する意欲・態度、表現力、内容・構成力

養護教諭

専門性に基づいた知識・技能、判断力、指導力