開かれた大学づくり

 大学(短期大学を含む)は、地域や社会の知の拠点として、住民の生涯学習や多種多様な主体の活動を支えると同時に、地域や社会の課題を共に解決し、その活性化や新たな価値の創造への積極的な貢献が求められています。また、こうした取組を継続して行うことで、大学が地域等に支えられる機関として確固たる地位を築くことにつながっていくと考えられます。
 文部科学省では、地域住民等の学習機会として重要な役割を担っている大学公開講座に関する状況調査や各種調査研究を実施しているほか、全国的に「地域と協働する大学づくり」に向けた意識の共有及び機運の醸成を図る取組を行っています。

調査関係

• 開かれた大学づくりに関する調査

• 高等教育機関が設置する生涯学習系センターの役割と機能に関する調査研究(平成22年3月) (PDF:1355KB) PDF

• 公開講座の実施が大学経営に及ぼす効果に関する調査研究(平成23年3月) (PDF:1078KB) PDF

事業関係

• 地域と協働する大学づくりシンポジウム

中央教育審議会生涯学習分科会における議論

• 第58回中央教育審議会生涯学習分科会(平成23年9月8日開催)議事録(※(注記)国立国会図書館ホームページへリンク)別ウィンドウで開きます

• 第58回中央教育審議会生涯学習分科会(平成23年9月8日開催)配布資料(※(注記)国立国会図書館ホームページへリンク)別ウィンドウで開きます

• 第59回中央教育審議会生涯学習分科会(平成23年9月29日開催)議事録(※(注記)国立国会図書館ホームページへリンク)別ウィンドウで開きます

• 第59回中央教育審議会生涯学習分科会(平成23年9月29日開催)配布資料(※(注記)国立国会図書館ホームページへリンク)別ウィンドウで開きます

大学における生涯学習機能の向上に取り組む全国組織

• 全国国立大学生涯学習系センター研究協議会

• 全国大学公開講座研究会

• 特定非営利活動法人全日本大学開放推進機構(※(注記)特定非営利活動法人全日本大学開放推進機構ウェブサイトへリンク)

総合教育政策局地域学習推進課

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