北海道教育推進計画(2023年度〜2027年度)
北海道教育委員会では、次代を担う子どもたちが、社会の変化に主体的に向き合いながら、自らの可
能性を発揮し、未来を切り拓いていく力を身につけることができるよう、「自立」と「共生」の理念の
下、各般の施策を進めてきました。
この度、環境問題をはじめ世界規模の課題が進行する中、本道教育においてSDGs・ESDを推進する
ことにより、子どもたちが持続可能な社会の創り手として成長することや、 GIGAスクール構想のもと
急速に進んだICTの活用により、子どもたちの特性・環境等に応じた教育の実現や学校における働き方
改革、関係者間の連携強化など、学びの環境がより一層充実することを目指す「北海道教育推進計画(2023年度〜2027年度)」を策定しました。
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第1章 教育計画の策定について
第1章 P1〜2
第2章 北海道の現状と課題
第3章 北海道が目指す教育の基本理念
第3章 P25〜26
第4章 施策
施策の体系・体系図・ページ構成 P27〜28
施策の柱1 子どもたち一人一人の可能性を引き出す教育の推進
施策項目1 「SDGs・ESDの推進」 P29〜30
施策項目2 「幼児教育の充実」 P31〜32
施策項目3 「新しい時代に必要となる資質・能力の育成(小・中学校)」 P33〜34
施策項目4 「新しい時代に必要となる資質・能力の育成(高校)」 P35〜36
施策項目5 「特別支援教育の推進」 P37〜38
施策項目6 「STEAM教育の推進」 P39〜40
施策項目7 「キャリア教育の充実」 P41〜42
施策項目8 「体力・運動能力の向上」 P43〜44
施策項目9 「健康教育・食育の充実」 P45〜46
施策項目10 「道徳教育の充実」 P47〜48
施策項目11 「ふるさと教育の充実」 P49〜50
施策項目12 「グローバル人材の育成」 P51〜52
施策の柱2 学びの機会を保障し質を高める環境の確立
施策項目13 「ICTの活用推進」 P53〜54
施策項目14 「いじめ防止の取組の充実」 P55〜56
施策項目15 「不登校児童生徒への支援の充実」 P57〜58
施策項目16 「教員の養成・採用・研修の一体的な改革の推進」 P59〜60
施策項目17 「働き方改革の推進」 P61〜62
施策項目18 「学びのセーフティネットの構築」 P63〜64
施策の柱3 地域と歩む持続可能な教育の実現
施策項目19 「地域と学校の連携・協働の推進」 P65〜66
施策項目20 「生涯学習・社会教育の振興」 P67〜68
施策項目21 「安全・安心な教育環境の構築」 P69〜70
施策項目22 「芸術文化活動の推進」 P71〜72
Information(北海道教育の日) P73
資料編
SDGsの掲げる17の目標、推進指標一覧、北海道教育推進計画策定経過、
北海道教育推進会議委員名簿、北海道教育推進会議条例 P74〜81