[フレーム]

Need Help?

About

大学紹介

「教育理念・目的」と「3つの方針」

大学・大学院

龍谷大学の教育理念・目的

建学の精神に基づき「真実を求め、真実に生き、真実を顕かにする」ことのできる人間を育成する。

[学部・研究科の「教育理念・目的」と3つの方針(「卒業認定・学位授与の方針」*「教育課程編成・実施の方針」「入学者受入れの方針」)策定の基本方針]

龍谷大学の教育理念・目的を実現するために設置された学部・研究科は、広く社会に貢献できる教養教育・専門教育及びより高度な専門教育・研究を体系的かつ組織的に行うにあたり、各学問分野の独自性を活かしつつ、社会の要請等を踏まえた教育理念・目的を掲げ、卒業認定・学位授与の方針*、教育課程編成・実施の方針、入学者受入れの方針を一体的に策定する。

*研究科においては、「学位授与の方針」

短期大学部

龍谷大学短期大学部の教育理念・目的

建学の精神に基づき「真実を求め、真実に生き、真実を顕かにする」ことのできる人間を育成する。

[学科の「教育理念・目的」と3つの方針(「卒業認定・学位授与の方針」「教育課程編成・実施の方針」「入学者受入れの方針」)策定の基本方針]

龍谷大学短期大学部の教育理念・目的を実現するために設置された学科は、広く社会に貢献できる教養教育と専門教育を体系的かつ組織的に行うにあたり、各学問分野の独自性を活かしつつ、社会の要請等を踏まえた教育理念・目的を掲げ、卒業認定・学位授与の方針、教育課程編成・実施の方針、入学者受入れの方針を一体的に策定する。

龍谷大学・龍谷大学短期大学部における教育に係る理念・目的・方針の体系図

[画像:龍谷大学・龍谷大学短期大学部における教育に係る理念・目的・方針の体系図]

龍谷大学 入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)

龍谷大学は、建学の精神に基づき「真実を求め、真実に生き、真実を顕かにする」ことのできる人間を育成することを「教育理念・目的」として掲げています。この教育理念・目的に基づき、次の入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)を掲げています。

龍谷大学の入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)は、価値観が多様化する社会において、本学の建学の精神を体現するための意欲と各学部での教育に必要な適性を有した学生を、幅広く受け入れることを基本とします。

各学部は、龍谷大学の入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)のもと、各学部それぞれの卒業認定・学位授与の方針、教育課程編成・実施の方針に基づき、各学部の入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)を定めるとともに、各入学試験を設定しています。

龍谷大学の教育理念・目的および各学部のアドミッション・ポリシーに基づき、龍谷大学の教育を受けるにふさわしい能力・適性などを備えた入学者を受け入れるために、学力の3要素「知識・技能」、「思考力・判断力・表現力」、「主体性・多様性・協働性」を評価する入学試験を実施します。入学試験ごとに学力の3要素の中で重視する項目を設定して多様な入学試験を実施し、多面的・総合的かつ公正に選抜します。

<全学入学試験における入学者受入れの方針>

一般選抜入学試験 各学部での教育に必要とされる総合的な基礎学力を有した受験生を選抜することを目的としています。
このような受験生を適正に選抜するために、本学独自の筆記試験において「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」を総合的に評価します。
大学入学共通テスト
利用入学試験
各学部の方針に基づいた教科・科目や配点を設定することにより、各学部での教育に必要とされる総合的な基礎学力を有した受験生を選抜することを目的としています。
このような受験生を適正に選抜するために、大学入学共通テストの成績を活用して「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」を総合的に評価します。
公募推薦入学試験
〔総合評価型〕
本学へ明確な志向と熱意を有し、各学部での教育に必要とされる総合的な基礎学力および適性を有した受験生を選抜することを目的としています。
このような受験生を適正に選抜するために、本学独自の筆記試験や提出書類において「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」を総合的に評価します。

龍谷大学 入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)2020年度以前入学生

龍谷大学は、建学の精神に基づき「真実を求め、真実に生き、真実を顕かにする」ことのできる人間を育成することを「教育理念・目的」として掲げています。この教育理念・目的に基づき、次の入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)を掲げています。

龍谷大学の入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)は、価値観が多様化する社会において、本学の建学の精神を体現するための意欲と各学部での教育に必要な適性を有した学生を、幅広く受け入れることを基本とします。

各学部は、龍谷大学の入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)のもと、各学部それぞれの卒業認定・学位授与の方針、教育課程編成・実施の方針に基づき、各学部の入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)を定めるとともに、各入学試験を設定しています。

2020年度以前入学生

学部・短期大学部・大学院研究科の「教育理念・目的」と「3つの方針」

学部・短期大学部の「教育理念・目的」と「3つの方針」

以下、学部名より、該当ページへリンクしています。

2014年度以前 2015年度 2016年度 2017年度 2018年度 2019年度 2020年度 2021年度 2022年度 2023年度 2024年度 2025年度
文学部 2014年度以前入学生 2015年度入学生 2016〜2018年度入学生 2019〜2020年度入学生 2021年度入学生 2022年度入学生 2023年度入学生 2024年度入学生 2025年度入学生
心理学部 2023年度入学生 2024年度入学生 2025年度入学生
経済学部 2015〜2017年度入学生 2018年度入学生 2019〜2020年度入学生 2021年度入学生 2022年度入学生 2023年度入学生 2024年度入学生 2025年度入学生
経営学部 2015〜2017年度入学生 2018年度入学生 2019〜2020年度入学生 2021年度入学生 2022年度入学生 2023年度入学生 2024年度入学生 2025年度入学生
法学部 2015〜2018年度入学生 2019〜2020年度入学生 2021年度入学生 2022年度入学生 2023年度入学生 2024年度入学生 2025年度入学生
政策学部 2015〜2018年度入学生 2019〜2020年度入学生 2021年度入学生 2022年度入学生 2023年度入学生 2024年度入学生 2025年度入学生
国際文化学部 2014年度以前入学生
国際学部 2015〜2018年度入学生 2019〜2020年度入学生 2021年度入学生 2022年度入学生 2023年度入学生 2024年度入学生 2025年度入学生
理工学部 2014〜2017年度入学生 2018年度入学生 2019年度入学生
先端理工学部 2020年度入学生 2021年度入学生 2022年度入学生 2023年度入学生 2024年度入学生 2025年度入学生
社会学部 2014年度以前入学生 2015年度入学生 2016〜2017年度入学生 2018年度入学生 2019〜2020年度入学生 2021年度入学生 2022年度入学生 2023年度入学生 2024年度入学生 2025年度入学生
農学部 2015〜2018年度入学生 2019年度入学生 2020年度入学生 2021年度入学生 2022年度入学生 2023年度入学生 2024年度入学生 2025年度入学生
短期大学部
社会福祉学科
2019〜2020年度入学生 2021年度入学生 2022年度入学生 2023年度入学生 2024年度入学生
短期大学部
こども教育学科
2019〜2020年度入学生 2021年度入学生 2022年度入学生 2023年度入学生 2024年度入学生

大学院研究科の「教育理念・目的」と「3つの方針」

以下、研究科名より、該当ページへリンクしています。

文学研究科 真宗学専攻仏教学専攻
哲学専攻教育学専攻
日本史学専攻東洋史学専攻
日本語日本文学専攻英語英米文学専攻
心理学研究科 臨床心理学専攻
法学研究科 法律学専攻
政策学研究科 政策学専攻
経済学研究科 経済学専攻
経営学研究科 経営学専攻
社会学研究科 社会学専攻
社会福祉学専攻
先端理工学研究科 数理・情報科学コース電子情報通信コース
機械工学・ロボティクスコース応用化学コース
知能情報メディアコース環境科学コース
国際学研究科 国際文化学専攻
グローバルスタディーズ専攻
言語コミュニケーション専攻
実践真宗学研究科 実践真宗学専攻
法務研究科〔法科大学院〕 法務専攻
農学研究科 食農科学専攻

教育の企画・設計、運用、検証及び改善・向上の指針

龍谷大学 アセスメントプラン

GO TO TOP

AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) /