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0_Presentacion ASIGNATURA_grupo B1_2024.pdf

El presente documento en formato PDF de Informática ha sido elaborado como material de apoyo fundamental para la asignatura de Informática, impartida dentro del plan de estudios académico. Su principal propósito es brindar a los estudiantes una herramienta clara, estructurada y de fácil acceso, que les permita comprender los conceptos esenciales de la disciplina y aplicarlos en situaciones prácticas. En su interior, el PDF ofrece un recorrido completo que comienza con una introducción a la historia de la informática, abarcando desde los primeros dispositivos de cálculo hasta los avances tecnológicos actuales que marcan el ritmo de la sociedad digital. Esta contextualización no solo permite apreciar la evolución de la tecnología, sino también entender la importancia de la informática como ciencia que transforma continuamente la manera en que vivimos, trabajamos y nos comunicamos. El documento se encuentra organizado en diferentes bloques temáticos. El primero aborda los fundamentos del hardware, explicando de forma detallada los componentes físicos de un computador, como el procesador, la memoria, los dispositivos de almacenamiento y los periféricos. Posteriormente, se profundiza en el software, distinguiendo entre sistemas operativos, programas de aplicación y herramientas utilitarias. Otro apartado clave se centra en los sistemas operativos, explicando su estructura, funciones y los tipos más utilizados en el ámbito académico y profesional. A continuación, se desarrolla un módulo dedicado a las redes informáticas, donde se estudian conceptos como topologías, protocolos de comunicación, seguridad en redes y aplicaciones del internet en la vida cotidiana. El PDF también incorpora secciones dedicadas a la ofimática, con prácticas sobre el uso de procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones, que resultan indispensables para el entorno académico y laboral. Además, se incluye un bloque sobre seguridad informática, que aborda temas actuales como el malware, la protección de datos personales, la creación de contraseñas seguras y las buenas prácticas digitales. Cabe resaltar que el documento no se limita únicamente a la teoría. Cada unidad contiene ejercicios, ejemplos prácticos, esquemas, ilustraciones y actividades diseñadas para reforzar el aprendizaje y fomentar la aplicación de los conocimientos en situaciones reales. Esto convierte al PDF en un recurso interactivo que facilita tanto el estudio autónomo como el trabajo en grupo o bajo la guía del docente. En conclusión, este PDF de la asignatura de Informática no solo es un compendio de información académica, sino también una guía de referencia constante para los estudiantes. Su estructura ordenada, su lenguaje accesible y su combinación de teoría con práctica lo convierten en un material didáctico de gran valor. Más allá de ser un simple manual, se presenta como una herramienta integral que acompaña al estudiante en su proceso de aprendizaje, desarrollando competencias digitales.

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Diapositiva 5 CONTENIDO CONTENIDO MATLAB y Octave: software de cálculo científico-técnico Objetivo principal: conceptos de cálculo científico y PROGRAMACIÓN para aplicar como herramienta durante los estudios y posteriormente (vida laboral) Objetivo principal: conceptos de cálculo científico y PROGRAMACIÓN para aplicar como herramienta durante los estudios y posteriormente (vida laboral) Es uno de los entornos de programación y cálculo más empleado en el ámbito científico e ingenieril. Es uno de los entornos de programación y cálculo más empleado en el ámbito científico e ingenieril. Es un entorno ideal para el aprendizaje: se programa de forma más sencilla que con otros lenguajes. Es un entorno ideal para el aprendizaje: se programa de forma más sencilla que con otros lenguajes.
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Diapositiva 14 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir MATEMÁTICA COMPUTACIONAL: MÉTODOS NUMÉRICOS MATEMÁTICA COMPUTACIONAL: MÉTODOS NUMÉRICOS 5 Los problemas matemáticos que aparecen en ingeniería suelen no poder resolverse de forma exacta. Los problemas matemáticos que aparecen en ingeniería suelen no poder resolverse de forma exacta. Los conceptos de programación adquiridos se utilizarán para implementar métodos numéricos aplicados al cálculo, álgebra, estadística, ... Los conceptos de programación adquiridos se utilizarán para implementar métodos numéricos aplicados al cálculo, álgebra, estadística, ... Se deben aplicar MÉTODOS NUMÉRICOS para resolverlos de forma aproximada. Se deben aplicar MÉTODOS NUMÉRICOS para resolverlos de forma aproximada.
INFORMÁTICA CURSO 2024/2025 CURSO 2024/2025 GRUPO B GRADOENINGENIERÍACIVILYTERRITORIAL  M.a Isabel Más  Juan Viu
Diapositiva 2 GRUPO GRUPO B B1 1 GRUPO GRUPO B2 B2 Profesora: M.a Isabel Más López DESPACHO: Retiro/Moncloa  mariaisabel.mas@upm.es Horario de tutorías  mejor pedir cita Profesor: Juan Viu Sos DESPACHO: Retiro/Moncloa  juan.viu.sos@upm.es Horario de tutorías  mejor pedir cita ASIGNATURA: INFORMÁTICA ASIGNATURA: INFORMÁTICA
Diapositiva 3 GENERALIDADES CALIFICACIONES CONTENIDO MATERIAL Software para el seguimiento de la asignatura Material didáctico de apoyo ASIGNATURA: INFORMÁTICA ASIGNATURA: INFORMÁTICA
Diapositiva 4 GENERALIDADES GENERALIDADES Asignatura de 6 créditos 4 clases de 65 minutos semanales: 2 clases prácticas 2 clases teórico–prácticas
Diapositiva 5 CONTENIDO CONTENIDO MATLAB y Octave: software de cálculo científico-técnico Objetivo principal: conceptos de cálculo científico y PROGRAMACIÓN para aplicar como herramienta durante los estudios y posteriormente (vida laboral) Objetivo principal: conceptos de cálculo científico y PROGRAMACIÓN para aplicar como herramienta durante los estudios y posteriormente (vida laboral) Es uno de los entornos de programación y cálculo más empleado en el ámbito científico e ingenieril. Es uno de los entornos de programación y cálculo más empleado en el ámbito científico e ingenieril. Es un entorno ideal para el aprendizaje: se programa de forma más sencilla que con otros lenguajes. Es un entorno ideal para el aprendizaje: se programa de forma más sencilla que con otros lenguajes.
Diapositiva 6 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir FAMILIARIZACIÓN CON EL ENTORNO MATLAB / Octave FAMILIARIZACIÓN CON EL ENTORNO MATLAB / Octave Se usará inicialmente como si se tratara de una calculadora avanzada con escalares (números) Se usará inicialmente como si se tratara de una calculadora avanzada con escalares (números) Se introducirán los conceptos de variables, operadores, tipos de datos, .... Se introducirán los conceptos de variables, operadores, tipos de datos, .... 1
Diapositiva 7 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir FAMILIARIZACIÓN CON EL ENTORNO MATLAB / Octave FAMILIARIZACIÓN CON EL ENTORNO MATLAB / Octave 1
Diapositiva 8 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir FAMILIARIZACIÓN CON EL ENTORNO MATLAB / Octave FAMILIARIZACIÓN CON EL ENTORNO MATLAB / Octave 1
Diapositiva 9 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir PROGRAMACIÓN PROGRAMACIÓN Primeros conceptos de programación que se irán incrementando con el tiempo: Primeros conceptos de programación que se irán incrementando con el tiempo: - Entrada y salida de datos - Bifurcaciones y bucles - Creación de funciones - Entrada y salida de datos - Bifurcaciones y bucles - Creación de funciones 2
Diapositiva 10 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir PROGRAMACIÓN PROGRAMACIÓN 2
Diapositiva 11 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir VECTORES Y MATRICES VECTORES Y MATRICES Generación y manejo de vectores y matrices. Generación y manejo de vectores y matrices. Funciones de biblioteca Funciones de biblioteca 3 Aplicación de los conceptos de programación a vectores y matrices Aplicación de los conceptos de programación a vectores y matrices
Diapositiva 12 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir GRÁFICOS GRÁFICOS MATLAB es muy potente para la creación de gráficos MATLAB es muy potente para la creación de gráficos - Gráficos 2D - Gráficos 3D - Gráficos 2D - Gráficos 3D 4
Diapositiva 13 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir GRÁFICOS GRÁFICOS 4
Diapositiva 14 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir MATEMÁTICA COMPUTACIONAL: MÉTODOS NUMÉRICOS MATEMÁTICA COMPUTACIONAL: MÉTODOS NUMÉRICOS 5 Los problemas matemáticos que aparecen en ingeniería suelen no poder resolverse de forma exacta. Los problemas matemáticos que aparecen en ingeniería suelen no poder resolverse de forma exacta. Los conceptos de programación adquiridos se utilizarán para implementar métodos numéricos aplicados al cálculo, álgebra, estadística, ... Los conceptos de programación adquiridos se utilizarán para implementar métodos numéricos aplicados al cálculo, álgebra, estadística, ... Se deben aplicar MÉTODOS NUMÉRICOS para resolverlos de forma aproximada. Se deben aplicar MÉTODOS NUMÉRICOS para resolverlos de forma aproximada.
Diapositiva 15 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir ... Y DESPUÉS DE ESTO ... ¿QUÉ? ... Y DESPUÉS DE ESTO ... ¿QUÉ? 6 En semestres posteriores se usará en otras asignaturas En semestres posteriores se usará en otras asignaturas Teoría de Campos (3o semestre) Ecuaciones Diferenciales (4o semestre) Mecánica Computacional (5o semestre) Optativas, Máster........ Y muy probablemente en vuestra vida laboral... ...sobretodo si pretendéis innovar. Teoría de Campos (3o semestre) Ecuaciones Diferenciales (4o semestre) Mecánica Computacional (5o semestre) Optativas, Máster........ Y muy probablemente en vuestra vida laboral... ...sobretodo si pretendéis innovar.
Diapositiva 16 MATERIAL MATERIAL: : software para la asignatura para la asignatura MATLAB: programa privativo con coste, pero la UPM tiene licencia campus que puede descargarse gratuitamente con vuestro correo @alumnos.upm. MATLAB: programa privativo con coste, pero la UPM tiene licencia campus que puede descargarse gratuitamente con vuestro correo @alumnos.upm. Instrucciones en Moodle 
Diapositiva 17 MATERIAL: MATERIAL: software para la asignatura para la asignatura OCTAVE: programa libre y gratuito, considerada la alternativa libre de MATLAB. OCTAVE: programa libre y gratuito, considerada la alternativa libre de MATLAB. Se puede usar cualquiera de ellos para el seguimiento de la asignatura. En los laboratorios están instalados ambos https://octave.org/download 
Diapositiva 18 MATERIAL: MATERIAL: software para la asignatura para la asignatura OCTAVE: programa libre y gratuito, considerada la alternativa libre de MATLAB. OCTAVE: programa libre y gratuito, considerada la alternativa libre de MATLAB. DESDE YA INSTALAR OCTAVE EN VUESTROS ORDENADORES. SON 10 MINUTOS https://octave.org/download 
Diapositiva 19 ► Acceso a escritorios virtuales (Windows, Linux, ...) ► Contiene todo el software necesario (Video de instrucciones aquí ) ► Lo podeis usar para trabajar en ordenadores de la Escuela  La parte de ordenador de los exámenes se hará en Windows con ordenadores de la Escuela IMPORTANTE IMPORTANTE MATERIAL: MATERIAL: software para la asignatura para la asignatura
Diapositiva 20 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo https://moodle.upm.es  Plataforma de tele-enseñanza de la UPM Moodle Plataforma de tele-enseñanza de la UPM Moodle "Titulaciones Oficiales" "Titulaciones Oficiales"
Diapositiva 21 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo OJO, ¡no confundirse! OJO, ¡no confundirse!
Diapositiva 22 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo
Diapositiva 23 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo
Diapositiva 24 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo
Diapositiva 25 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo
Diapositiva 26 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo Cada bloque corresponde a un GRUPO: se colgarán POR TEMA transparencias, ejercicios,... Cada bloque corresponde a un GRUPO: se colgarán POR TEMA transparencias, ejercicios,... ...somos el GRUPO B1 ...somos el GRUPO B1
Diapositiva 27 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo Acceso con el móvil o táblet a la plataforma Moodle UPM Acceso con el móvil o táblet a la plataforma Moodle UPM 2. Disponible para varias plataformas,... 3. Funciona "igual" que el Moodle de la UPM. 1. UPM Moodle (Android)  ó UPM Moodle (IPhone) 
Diapositiva 28 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo Programación y Métodos Numéricos para ingeniería con MATLAB y Octave. Ed. Garceta. 2023  Lo usaremos de referencia, pero no es necesario adquirirlo  Lo usaremos de referencia, pero no es necesario adquirirlo
Diapositiva 29 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo  En Moodle tenéis mucho material de apoyo para prepararos  En Moodle tenéis mucho material de apoyo para prepararos
Diapositiva 30 CALIFICACIONES CALIFICACIONES OPCIÓN 1 Evaluación progresiva: 2 controles Evaluación Evaluación OPCIÓN 2 Evaluación ordinaria: por sólo examen final  Fechas y horas prefijadas por Jefatura de estudios (Guía Docente)  Fechas y horas prefijadas por Jefatura de estudios (Guía Docente)
Diapositiva 31 CALIFICACIONES CALIFICACIONES 50 % Primer parcial OPCIÓN 1: Evaluación progresiva OPCIÓN 1: Evaluación progresiva ► Realización de varios ejercicios en ordenador y/o papel ► Nota mínima de 3 puntos  ORDENADOR: habrá un ejercicio básico, en el que será necesario sacar una nota mínima para evaluar el resto del examen. 50 % Segundo Parcial ► Realización de varios ejercicios en ordenador y/o papel ► Nota mínima de 3 puntos ¡Aprobado! Suspenso... Examen final enero Examen final enero NOTA FINAL: PONDERACIÓN DE LAS CALIFICACIONES ANTERIORES NOTA FINAL: PONDERACIÓN DE LAS CALIFICACIONES ANTERIORES IMPORTANTE IMPORTANTE
Diapositiva 32 CALIFICACIONES CALIFICACIONES  Examen final completo (enero). El peso de la parte de ordenador y de la parte escrita se indicará en la convocatoria de examen  Para los alumnos que no hayan llegado a la nota mínima exigida en los diferentes controles o la calificación sea suspenso. OPCIÓN 2: Evaluación ordinaria OPCIÓN 2: Evaluación ordinaria  Consta de ejercicios a realizar en papel y ejercicios a realizar en ordenador correspondientes a todo el temario impartido. Alumnos suspensos en enero van a examen extraordinario de junio con las mismas características
Diapositiva 33 1. Entramos en el Moodle de la asignatura... 2. Realizamos las encuestas de: ✅ ENCUESTA INICIAL ✅ ASIGNACIÓN DE DESDOBLE Y ANTES DE Y ANTES DE COMENZAR COMENZAR.... .... ¡ Somos el B1 !
INFORMÁTICA CURSO 2024/2025 CURSO 2024/2025 ¡¡¡EMPEZAMOS!!! ¿Dudas? ¿EMPEZAMOS? GRADOENINGENIERÍACIVILYTERRITORIAL

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    INFORMÁTICA CURSO 2024/2025 CURSO 2024/2025 GRUPO B GRADOENINGENIERÍACIVILYTERRITORIAL  M.a Isabel Más  Juan Viu
  • 2.
    Diapositiva 2 GRUPO GRUPO B B1 1 GRUPO GRUPO B2 B2 Profesora: M.a Isabel Más López DESPACHO: Retiro/Moncloa  mariaisabel.mas@upm.es Horario de tutorías  mejor pedir cita Profesor: Juan Viu Sos DESPACHO: Retiro/Moncloa  juan.viu.sos@upm.es Horario de tutorías  mejor pedir cita ASIGNATURA: INFORMÁTICA ASIGNATURA: INFORMÁTICA
  • 3.
    Diapositiva 3 GENERALIDADES CALIFICACIONES CONTENIDO MATERIAL Software para el seguimiento de la asignatura Material didáctico de apoyo ASIGNATURA: INFORMÁTICA ASIGNATURA: INFORMÁTICA
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    Diapositiva 4 GENERALIDADES GENERALIDADES Asignatura de 6 créditos 4 clases de 65 minutos semanales: 2 clases prácticas 2 clases teórico–prácticas
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    Diapositiva 5 CONTENIDO CONTENIDO MATLAB y Octave: software de cálculo científico-técnico Objetivo principal: conceptos de cálculo científico y PROGRAMACIÓN para aplicar como herramienta durante los estudios y posteriormente (vida laboral) Objetivo principal: conceptos de cálculo científico y PROGRAMACIÓN para aplicar como herramienta durante los estudios y posteriormente (vida laboral) Es uno de los entornos de programación y cálculo más empleado en el ámbito científico e ingenieril. Es uno de los entornos de programación y cálculo más empleado en el ámbito científico e ingenieril. Es un entorno ideal para el aprendizaje: se programa de forma más sencilla que con otros lenguajes. Es un entorno ideal para el aprendizaje: se programa de forma más sencilla que con otros lenguajes.
  • 6.
    Diapositiva 6 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir FAMILIARIZACIÓN CON EL ENTORNO MATLAB / Octave FAMILIARIZACIÓN CON EL ENTORNO MATLAB / Octave Se usará inicialmente como si se tratara de una calculadora avanzada con escalares (números) Se usará inicialmente como si se tratara de una calculadora avanzada con escalares (números) Se introducirán los conceptos de variables, operadores, tipos de datos, .... Se introducirán los conceptos de variables, operadores, tipos de datos, .... 1
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    Diapositiva 7 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir FAMILIARIZACIÓN CON EL ENTORNO MATLAB / Octave FAMILIARIZACIÓN CON EL ENTORNO MATLAB / Octave 1
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    Diapositiva 8 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir FAMILIARIZACIÓN CON EL ENTORNO MATLAB / Octave FAMILIARIZACIÓN CON EL ENTORNO MATLAB / Octave 1
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    Diapositiva 9 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir PROGRAMACIÓN PROGRAMACIÓN Primeros conceptos de programación que se irán incrementando con el tiempo: Primeros conceptos de programación que se irán incrementando con el tiempo: - Entrada y salida de datos - Bifurcaciones y bucles - Creación de funciones - Entrada y salida de datos - Bifurcaciones y bucles - Creación de funciones 2
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    Diapositiva 10 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir PROGRAMACIÓN PROGRAMACIÓN 2
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    Diapositiva 11 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir VECTORES Y MATRICES VECTORES Y MATRICES Generación y manejo de vectores y matrices. Generación y manejo de vectores y matrices. Funciones de biblioteca Funciones de biblioteca 3 Aplicación de los conceptos de programación a vectores y matrices Aplicación de los conceptos de programación a vectores y matrices
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    Diapositiva 12 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir GRÁFICOS GRÁFICOS MATLAB es muy potente para la creación de gráficos MATLAB es muy potente para la creación de gráficos - Gráficos 2D - Gráficos 3D - Gráficos 2D - Gráficos 3D 4
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    Diapositiva 13 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir GRÁFICOS GRÁFICOS 4
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    Diapositiva 14 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir MATEMÁTICA COMPUTACIONAL: MÉTODOS NUMÉRICOS MATEMÁTICA COMPUTACIONAL: MÉTODOS NUMÉRICOS 5 Los problemas matemáticos que aparecen en ingeniería suelen no poder resolverse de forma exacta. Los problemas matemáticos que aparecen en ingeniería suelen no poder resolverse de forma exacta. Los conceptos de programación adquiridos se utilizarán para implementar métodos numéricos aplicados al cálculo, álgebra, estadística, ... Los conceptos de programación adquiridos se utilizarán para implementar métodos numéricos aplicados al cálculo, álgebra, estadística, ... Se deben aplicar MÉTODOS NUMÉRICOS para resolverlos de forma aproximada. Se deben aplicar MÉTODOS NUMÉRICOS para resolverlos de forma aproximada.
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    Diapositiva 15 CONTENIDO: pasos a seguir CONTENIDO: pasos a seguir ... Y DESPUÉS DE ESTO ... ¿QUÉ? ... Y DESPUÉS DE ESTO ... ¿QUÉ? 6 En semestres posteriores se usará en otras asignaturas En semestres posteriores se usará en otras asignaturas Teoría de Campos (3o semestre) Ecuaciones Diferenciales (4o semestre) Mecánica Computacional (5o semestre) Optativas, Máster........ Y muy probablemente en vuestra vida laboral... ...sobretodo si pretendéis innovar. Teoría de Campos (3o semestre) Ecuaciones Diferenciales (4o semestre) Mecánica Computacional (5o semestre) Optativas, Máster........ Y muy probablemente en vuestra vida laboral... ...sobretodo si pretendéis innovar.
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    Diapositiva 16 MATERIAL MATERIAL: : software para la asignatura para la asignatura MATLAB: programa privativo con coste, pero la UPM tiene licencia campus que puede descargarse gratuitamente con vuestro correo @alumnos.upm. MATLAB: programa privativo con coste, pero la UPM tiene licencia campus que puede descargarse gratuitamente con vuestro correo @alumnos.upm. Instrucciones en Moodle 
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    Diapositiva 17 MATERIAL: MATERIAL: software para la asignatura para la asignatura OCTAVE: programa libre y gratuito, considerada la alternativa libre de MATLAB. OCTAVE: programa libre y gratuito, considerada la alternativa libre de MATLAB. Se puede usar cualquiera de ellos para el seguimiento de la asignatura. En los laboratorios están instalados ambos https://octave.org/download 
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    Diapositiva 18 MATERIAL: MATERIAL: software para la asignatura para la asignatura OCTAVE: programa libre y gratuito, considerada la alternativa libre de MATLAB. OCTAVE: programa libre y gratuito, considerada la alternativa libre de MATLAB. DESDE YA INSTALAR OCTAVE EN VUESTROS ORDENADORES. SON 10 MINUTOS https://octave.org/download 
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    Diapositiva 19 ► Acceso a escritorios virtuales (Windows, Linux, ...) ► Contiene todo el software necesario (Video de instrucciones aquí ) ► Lo podeis usar para trabajar en ordenadores de la Escuela  La parte de ordenador de los exámenes se hará en Windows con ordenadores de la Escuela IMPORTANTE IMPORTANTE MATERIAL: MATERIAL: software para la asignatura para la asignatura
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    Diapositiva 20 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo https://moodle.upm.es  Plataforma de tele-enseñanza de la UPM Moodle Plataforma de tele-enseñanza de la UPM Moodle "Titulaciones Oficiales" "Titulaciones Oficiales"
  • 21.
    Diapositiva 21 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo OJO, ¡no confundirse! OJO, ¡no confundirse!
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    Diapositiva 22 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo
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    Diapositiva 23 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo
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    Diapositiva 24 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo
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    Diapositiva 25 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo
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    Diapositiva 26 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo Cada bloque corresponde a un GRUPO: se colgarán POR TEMA transparencias, ejercicios,... Cada bloque corresponde a un GRUPO: se colgarán POR TEMA transparencias, ejercicios,... ...somos el GRUPO B1 ...somos el GRUPO B1
  • 27.
    Diapositiva 27 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo Acceso con el móvil o táblet a la plataforma Moodle UPM Acceso con el móvil o táblet a la plataforma Moodle UPM 2. Disponible para varias plataformas,... 3. Funciona "igual" que el Moodle de la UPM. 1. UPM Moodle (Android)  ó UPM Moodle (IPhone) 
  • 28.
    Diapositiva 28 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo Programación y Métodos Numéricos para ingeniería con MATLAB y Octave. Ed. Garceta. 2023  Lo usaremos de referencia, pero no es necesario adquirirlo  Lo usaremos de referencia, pero no es necesario adquirirlo
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    Diapositiva 29 MATERIAL: material didáctico de apoyo MATERIAL: material didáctico de apoyo  En Moodle tenéis mucho material de apoyo para prepararos  En Moodle tenéis mucho material de apoyo para prepararos
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    Diapositiva 30 CALIFICACIONES CALIFICACIONES OPCIÓN 1 Evaluación progresiva: 2 controles Evaluación Evaluación OPCIÓN 2 Evaluación ordinaria: por sólo examen final  Fechas y horas prefijadas por Jefatura de estudios (Guía Docente)  Fechas y horas prefijadas por Jefatura de estudios (Guía Docente)
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    Diapositiva 31 CALIFICACIONES CALIFICACIONES 50 % Primer parcial OPCIÓN 1: Evaluación progresiva OPCIÓN 1: Evaluación progresiva ► Realización de varios ejercicios en ordenador y/o papel ► Nota mínima de 3 puntos  ORDENADOR: habrá un ejercicio básico, en el que será necesario sacar una nota mínima para evaluar el resto del examen. 50 % Segundo Parcial ► Realización de varios ejercicios en ordenador y/o papel ► Nota mínima de 3 puntos ¡Aprobado! Suspenso... Examen final enero Examen final enero NOTA FINAL: PONDERACIÓN DE LAS CALIFICACIONES ANTERIORES NOTA FINAL: PONDERACIÓN DE LAS CALIFICACIONES ANTERIORES IMPORTANTE IMPORTANTE
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    Diapositiva 32 CALIFICACIONES CALIFICACIONES  Examen final completo (enero). El peso de la parte de ordenador y de la parte escrita se indicará en la convocatoria de examen  Para los alumnos que no hayan llegado a la nota mínima exigida en los diferentes controles o la calificación sea suspenso. OPCIÓN 2: Evaluación ordinaria OPCIÓN 2: Evaluación ordinaria  Consta de ejercicios a realizar en papel y ejercicios a realizar en ordenador correspondientes a todo el temario impartido. Alumnos suspensos en enero van a examen extraordinario de junio con las mismas características
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    Diapositiva 33 1. Entramos en el Moodle de la asignatura... 2. Realizamos las encuestas de: ✅ ENCUESTA INICIAL ✅ ASIGNACIÓN DE DESDOBLE Y ANTES DE Y ANTES DE COMENZAR COMENZAR.... .... ¡ Somos el B1 !
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    INFORMÁTICA CURSO 2024/2025 CURSO 2024/2025 ¡¡¡EMPEZAMOS!!! ¿Dudas? ¿EMPEZAMOS? GRADOENINGENIERÍACIVILYTERRITORIAL

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