川崎医療福祉大学

教育理念

医療福祉分野とマネジメント分野においての高度な専門的知識を併せ持ち、我が国における医療福祉マネジメント分野で幅広い知識と能力を要する高度専門職を養成する。

目的

医療福祉マネジメント学専攻博士後期課程は、医療福祉とマネジメントに関する高度な専門知識と技術を有し、その進歩発展に寄与する研究能力を有する人材の養成を目的とする。

教育目標

• 1. 学際的で実践力のある研究能力を向上させる。
• 2. 研究活動における倫理の重要性を理解させる。
• 3. TA業務を通して、教育研究の実践力を身につけさせる。
• 4. 科学的な方法論を習得させる。

修了後の進路

保健医療福祉分野から期待され広がる職域

本専攻の前身である医療情報学専攻の修了者は、大学における研究教育職、電子カルテシステム等を開発する企業の専門技術者、病院における医療情報システム・電子カルテシステム等の管理責任者、診療情報の管理職などの専門的人材として、広く活躍しています。今後は、医療機関等における管理職や医療福祉関連企業におけるマネジメント職種等での活躍が期待されています。

3つのポリシー

学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)

医療福祉マネジメント学専攻博士後期課程では、本学大学院及び本研究科の学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)を踏まえ、医療福祉とマネジメントに関する高度な専門知識と技術を有し、その進歩発展に寄与する研究能力を有する人材を育成するという目的を達成するために、所定の期間在学し、所定の単位を修得し、博士の学位論文の審査及び最終試験に合格し、以下の知識・技能を身につけた学生に対して修了を認定し、博士(医療福祉マネジメント学)の学位を授与する。

1. 医療福祉マネジメント分野について、研究者として自立して研究活動を行い、あるいは専門的業務に従事するのに必要な高度な研究能力及び倫理観を備えている。
2. 医療福祉マネジメント分野での高度専門職としての技能及びその基礎となる学識を有している。
3. 教育者としての高い意識を有し、授業の実施方法や教材の作成方法などの教育方法を修得している。

教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)

医療福祉マネジメント学専攻博士後期課程においては、本学大学院及び本研究科の教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)を踏まえ、医療福祉とマネジメントに関する高度な専門知識と技術を獲得するための科目を配置し、高度な専門性と実践力に重点を置いた教育課程(カリキュラム)を以下のとおり編成し、実施している。

1. 修士課程で養った高度な専門的学識及び技能をもとに、専門分野に関して自立して研究活動を行い、あるいは専門的業務に従事する能力を養うことができる教育課程を編成する。

入学者の受け入れ方針(アドミッション・ポリシー)

医療福祉マネジメント学専攻博士後期課程では、本学大学院及び本研究科の入学者の受け入れ方針(アドミッション・ポリシー)を踏まえ、医療福祉とマネジメントに関する高度な専門知識と技術を有し、その進歩発展に寄与する研究能力を有する人材を育成するという目的を達成するために、以下の学生を入学者として求めている。

1. 修士課程で養った、専門分野における高度な知識及び技能をもとに、医療福祉マネジメント分野について自立して研究活動を行い、あるいは専門的業務に従事する意欲のある人