探究活動研修会

12/6に県内外十数校の教員を交えた探究学習の研修会をオンラインで実施しました。

これは本校を含めた、全国の探究学習の先駆校の探究担当教員が中心となって発足した研修会で、今回が初の試みのものです。

本校では現在2年に渡り探究活動「こだま学」を続けてきており、全国的に見ても先進的な試みに挑戦しています。ようやく探究活動や地域 連携のノウハウがたまってきたところでもあり、ここで他校の教員も交えて交流会と意見交換を行い、さらなる活性化に繋げる狙いでした。

お陰様で、交流会には全国から数十人に及ぶ参加者に恵まれました。その中では、探究学習の難しさや、地域資源の活用と連携等、多岐にわたる問題点や疑問点の交換が交わされました。教員がどこまで介入して指導を行うかなど、まだまだ議論すべき部分があります。

一方、意見交換の中で探究活動を通して良くなった部分も共通して見えてきました。本校でも最近の生徒の様子を伺うと、2年生などは当初と比べて遥かに発表慣れしてきていたり、探究の初期段階の疑問の持ち方やリサーチの方法など、確実に学習の効果が見られています。

本校では今後も定期的な教員の研修等を行いつつ、これまでの蓄積を活かして探究活動に臨んでいきます。