教師が飛躍するとき : つまずきの克服・成長の仕方
横尾浩一編著
学陽書房, 1995.3
教師が飛躍するとき : つまずきの克服成長の仕方
キョウシ ガ ヒヤク スル トキ : ツマズキ ノ コクフク セイチョウ ノ シカタ
1995
NDLデジタルコレクション
愛知県立大学 守山キャンパス図書館
122973
青山学院大学 図書館 009825533 跡見学園女子大学 茗荷谷図書館 374.3||Y771001744679 OPAC 愛媛大学 図書館 研 374.3/YO19501094 沖縄女子短期大学 図書館 000008501 OPAC 金沢大学 附属図書館 中央図開架 374.3:Y548000-60602-X OPAC 関西福祉大学 図書館 374.3||Yok0031045 OPAC 京都大学 附属図書館 図 FC||21||キ1795045487 OPAC 京都ノートルダム女子大学 図書館情報センター 374.3/Yok241919 熊本学園大学 図書館 t478978* 神戸大学 附属図書館 人間科学図書館 374.3-29s040009500437* OPAC 滋賀文教短期大学 図書館 図 374.31052037 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 374.3/Y770095114658 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:374.3/Y77 OPAC 尚絅大学 図書館 分館 374.1||K1100027408 OPAC 上越教育大学 附属図書館 374.3||Y 7797108063 OPAC 仙台大学 図書館 000060400 OPAC 帝京大学 図書館 374.3/Y-77/0000116377 東北大学 附属図書館 本館 00950162773 OPAC 東洋大学 附属図書館 374.3:YK0110143930 OPAC 日本大学 工学部図書館 図 374.3||Y 77J9800772 OPAC 兵庫教育大学 附属図書館 374.3//YOH85700* OPAC 兵庫教育大学 附属図書館 研 00010211761 OPAC 福山市立大学 附属図書館 374.3//Y 7400463926 OPAC 平安女学院大学 図書館 (高槻キャンパス) 図 374||Y2018214 OPAC 北翔大学 図書館 図 063658 北星学園大学 図書館 374.3||YA-158763 北海道大学 附属図書館 図 dc20:371.1/yok0172401044 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 961002315 武蔵大学 図書館 374.3||44 山梨大学 附属図書館 374.3T1950004301* OPAC 横浜市立大学 学術情報センター 004564013 立命館大学 図書館 0114062237 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 魅力的な教師になりたいあなたへ。数回の危機的状況を乗り越え、人間として成長していく10人の教師たち。彼らの飛躍する契機となったものは何か。 目次 1 子どもに学ぶ姿勢をもって(逆境こそわが恩師;困難は新しい視点と発想を生みだす;特殊教育への道を選んで) 2 上司・同僚が成長を促す(退職を強く引きとめた校長;上司から学んだことが自己形成の契機に) 3 研鑚が自分の見方を変えた(教師としての原体験;自分の生い立ちをプラス思考して研鑚に励む;自分を生徒の立場において;研鑚を積み重ねて;教師が飛躍するとき) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BN12517701 ISBN4313650652 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数227p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 374.3 NDC9 : 374.3 NDLC : FC21 件名 BSH : 教員 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
青山学院大学 図書館
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跡見学園女子大学 茗荷谷図書館 374.3||Y771001744679 OPAC 愛媛大学 図書館 研 374.3/YO19501094 沖縄女子短期大学 図書館 000008501 OPAC 金沢大学 附属図書館 中央図開架 374.3:Y548000-60602-X OPAC 関西福祉大学 図書館 374.3||Yok0031045 OPAC 京都大学 附属図書館 図 FC||21||キ1795045487 OPAC 京都ノートルダム女子大学 図書館情報センター 374.3/Yok241919 熊本学園大学 図書館 t478978* 神戸大学 附属図書館 人間科学図書館 374.3-29s040009500437* OPAC 滋賀文教短期大学 図書館 図 374.31052037 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 374.3/Y770095114658 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:374.3/Y77 OPAC 尚絅大学 図書館 分館 374.1||K1100027408 OPAC 上越教育大学 附属図書館 374.3||Y 7797108063 OPAC 仙台大学 図書館 000060400 OPAC 帝京大学 図書館 374.3/Y-77/0000116377 東北大学 附属図書館 本館 00950162773 OPAC 東洋大学 附属図書館 374.3:YK0110143930 OPAC 日本大学 工学部図書館 図 374.3||Y 77J9800772 OPAC 兵庫教育大学 附属図書館 374.3//YOH85700* OPAC 兵庫教育大学 附属図書館 研 00010211761 OPAC 福山市立大学 附属図書館 374.3//Y 7400463926 OPAC 平安女学院大学 図書館 (高槻キャンパス) 図 374||Y2018214 OPAC 北翔大学 図書館 図 063658 北星学園大学 図書館 374.3||YA-158763 北海道大学 附属図書館 図 dc20:371.1/yok0172401044 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 961002315 武蔵大学 図書館 374.3||44 山梨大学 附属図書館 374.3T1950004301* OPAC 横浜市立大学 学術情報センター 004564013 立命館大学 図書館 0114062237 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 魅力的な教師になりたいあなたへ。数回の危機的状況を乗り越え、人間として成長していく10人の教師たち。彼らの飛躍する契機となったものは何か。 目次 1 子どもに学ぶ姿勢をもって(逆境こそわが恩師;困難は新しい視点と発想を生みだす;特殊教育への道を選んで) 2 上司・同僚が成長を促す(退職を強く引きとめた校長;上司から学んだことが自己形成の契機に) 3 研鑚が自分の見方を変えた(教師としての原体験;自分の生い立ちをプラス思考して研鑚に励む;自分を生徒の立場において;研鑚を積み重ねて;教師が飛躍するとき) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BN12517701 ISBN4313650652 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数227p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 374.3 NDC9 : 374.3 NDLC : FC21 件名 BSH : 教員 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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沖縄女子短期大学 図書館 000008501 OPAC 金沢大学 附属図書館 中央図開架 374.3:Y548000-60602-X OPAC 関西福祉大学 図書館 374.3||Yok0031045 OPAC 京都大学 附属図書館 図 FC||21||キ1795045487 OPAC 京都ノートルダム女子大学 図書館情報センター 374.3/Yok241919 熊本学園大学 図書館 t478978* 神戸大学 附属図書館 人間科学図書館 374.3-29s040009500437* OPAC 滋賀文教短期大学 図書館 図 374.31052037 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 374.3/Y770095114658 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:374.3/Y77 OPAC 尚絅大学 図書館 分館 374.1||K1100027408 OPAC 上越教育大学 附属図書館 374.3||Y 7797108063 OPAC 仙台大学 図書館 000060400 OPAC 帝京大学 図書館 374.3/Y-77/0000116377 東北大学 附属図書館 本館 00950162773 OPAC 東洋大学 附属図書館 374.3:YK0110143930 OPAC 日本大学 工学部図書館 図 374.3||Y 77J9800772 OPAC 兵庫教育大学 附属図書館 374.3//YOH85700* OPAC 兵庫教育大学 附属図書館 研 00010211761 OPAC 福山市立大学 附属図書館 374.3//Y 7400463926 OPAC 平安女学院大学 図書館 (高槻キャンパス) 図 374||Y2018214 OPAC 北翔大学 図書館 図 063658 北星学園大学 図書館 374.3||YA-158763 北海道大学 附属図書館 図 dc20:371.1/yok0172401044 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 961002315 武蔵大学 図書館 374.3||44 山梨大学 附属図書館 374.3T1950004301* OPAC 横浜市立大学 学術情報センター 004564013 立命館大学 図書館 0114062237 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 魅力的な教師になりたいあなたへ。数回の危機的状況を乗り越え、人間として成長していく10人の教師たち。彼らの飛躍する契機となったものは何か。 目次 1 子どもに学ぶ姿勢をもって(逆境こそわが恩師;困難は新しい視点と発想を生みだす;特殊教育への道を選んで) 2 上司・同僚が成長を促す(退職を強く引きとめた校長;上司から学んだことが自己形成の契機に) 3 研鑚が自分の見方を変えた(教師としての原体験;自分の生い立ちをプラス思考して研鑚に励む;自分を生徒の立場において;研鑚を積み重ねて;教師が飛躍するとき) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BN12517701 ISBN4313650652 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数227p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 374.3 NDC9 : 374.3 NDLC : FC21 件名 BSH : 教員 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
沖縄女子短期大学 図書館
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金沢大学 附属図書館 中央図開架
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関西福祉大学 図書館
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京都ノートルダム女子大学 図書館情報センター
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熊本学園大学 図書館 t478978* 神戸大学 附属図書館 人間科学図書館 374.3-29s040009500437* OPAC 滋賀文教短期大学 図書館 図 374.31052037 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 374.3/Y770095114658 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:374.3/Y77 OPAC 尚絅大学 図書館 分館 374.1||K1100027408 OPAC 上越教育大学 附属図書館 374.3||Y 7797108063 OPAC 仙台大学 図書館 000060400 OPAC 帝京大学 図書館 374.3/Y-77/0000116377 東北大学 附属図書館 本館 00950162773 OPAC 東洋大学 附属図書館 374.3:YK0110143930 OPAC 日本大学 工学部図書館 図 374.3||Y 77J9800772 OPAC 兵庫教育大学 附属図書館 374.3//YOH85700* OPAC 兵庫教育大学 附属図書館 研 00010211761 OPAC 福山市立大学 附属図書館 374.3//Y 7400463926 OPAC 平安女学院大学 図書館 (高槻キャンパス) 図 374||Y2018214 OPAC 北翔大学 図書館 図 063658 北星学園大学 図書館 374.3||YA-158763 北海道大学 附属図書館 図 dc20:371.1/yok0172401044 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 961002315 武蔵大学 図書館 374.3||44 山梨大学 附属図書館 374.3T1950004301* OPAC 横浜市立大学 学術情報センター 004564013 立命館大学 図書館 0114062237 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 魅力的な教師になりたいあなたへ。数回の危機的状況を乗り越え、人間として成長していく10人の教師たち。彼らの飛躍する契機となったものは何か。 目次 1 子どもに学ぶ姿勢をもって(逆境こそわが恩師;困難は新しい視点と発想を生みだす;特殊教育への道を選んで) 2 上司・同僚が成長を促す(退職を強く引きとめた校長;上司から学んだことが自己形成の契機に) 3 研鑚が自分の見方を変えた(教師としての原体験;自分の生い立ちをプラス思考して研鑚に励む;自分を生徒の立場において;研鑚を積み重ねて;教師が飛躍するとき) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BN12517701 ISBN4313650652 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数227p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 374.3 NDC9 : 374.3 NDLC : FC21 件名 BSH : 教員 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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神戸大学 附属図書館 人間科学図書館 374.3-29s040009500437* OPAC 滋賀文教短期大学 図書館 図 374.31052037 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 374.3/Y770095114658 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:374.3/Y77 OPAC 尚絅大学 図書館 分館 374.1||K1100027408 OPAC 上越教育大学 附属図書館 374.3||Y 7797108063 OPAC 仙台大学 図書館 000060400 OPAC 帝京大学 図書館 374.3/Y-77/0000116377 東北大学 附属図書館 本館 00950162773 OPAC 東洋大学 附属図書館 374.3:YK0110143930 OPAC 日本大学 工学部図書館 図 374.3||Y 77J9800772 OPAC 兵庫教育大学 附属図書館 374.3//YOH85700* OPAC 兵庫教育大学 附属図書館 研 00010211761 OPAC 福山市立大学 附属図書館 374.3//Y 7400463926 OPAC 平安女学院大学 図書館 (高槻キャンパス) 図 374||Y2018214 OPAC 北翔大学 図書館 図 063658 北星学園大学 図書館 374.3||YA-158763 北海道大学 附属図書館 図 dc20:371.1/yok0172401044 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 961002315 武蔵大学 図書館 374.3||44 山梨大学 附属図書館 374.3T1950004301* OPAC 横浜市立大学 学術情報センター 004564013 立命館大学 図書館 0114062237 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 魅力的な教師になりたいあなたへ。数回の危機的状況を乗り越え、人間として成長していく10人の教師たち。彼らの飛躍する契機となったものは何か。 目次 1 子どもに学ぶ姿勢をもって(逆境こそわが恩師;困難は新しい視点と発想を生みだす;特殊教育への道を選んで) 2 上司・同僚が成長を促す(退職を強く引きとめた校長;上司から学んだことが自己形成の契機に) 3 研鑚が自分の見方を変えた(教師としての原体験;自分の生い立ちをプラス思考して研鑚に励む;自分を生徒の立場において;研鑚を積み重ねて;教師が飛躍するとき) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BN12517701 ISBN4313650652 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数227p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 374.3 NDC9 : 374.3 NDLC : FC21 件名 BSH : 教員 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
神戸大学 附属図書館 人間科学図書館
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上越教育大学 附属図書館
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帝京大学 図書館
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武蔵大学 図書館
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山梨大学 附属図書館 374.3T1950004301* OPAC 横浜市立大学 学術情報センター 004564013 立命館大学 図書館 0114062237 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 魅力的な教師になりたいあなたへ。数回の危機的状況を乗り越え、人間として成長していく10人の教師たち。彼らの飛躍する契機となったものは何か。 目次 1 子どもに学ぶ姿勢をもって(逆境こそわが恩師;困難は新しい視点と発想を生みだす;特殊教育への道を選んで) 2 上司・同僚が成長を促す(退職を強く引きとめた校長;上司から学んだことが自己形成の契機に) 3 研鑚が自分の見方を変えた(教師としての原体験;自分の生い立ちをプラス思考して研鑚に励む;自分を生徒の立場において;研鑚を積み重ねて;教師が飛躍するとき) 「BOOKデータベース」 より
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目次
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