書誌事項

算数科の解説と展開

清水静海編著

(小学校新教育課程を読む)

教育開発研究所, 1989.7

タイトル別名

小学校新教育課程を読む[算数]

タイトル読み

サンスウカ ノ カイセツ ト テンカイ

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内容説明・目次

内容説明

本書は、学習指導要領の改訂作業に直接携わった者が中心となって、それぞれ担当した総則及び各教科等について、その改善点と実践上の課題について解説を行ったものであります。

目次

  • 1 教育課程改善のポイント
  • 2 算数科改訂のポイント(今回の改訂で大きく変わったところはどこか;数の概念や表し方についての内容はどのように変わったか;計算についての内容はどのように変わったか;量と測定についての内容はどのように変わったか;図形についての内容はどのように変わったか ほか)
  • 3 算数科学習の構想(算数科の教科目標はどのように変わったのか;第1学年のねらいはどこにあるのか;第1学年の内容の重点はどこか;第1学年の指導計画はどのように作成したらよいか ほか)

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BN03555120
  • ISBN
    • 4873801427
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    261p
  • 大きさ
    21cm
  • 親書誌ID
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