Bibliographic Information

すべての子どもにたしかな学力を

B.S.ブルーム著 ; 稲葉宏雄,大西匡哉監訳

(海外教育研究の新動向, 3)

明治図書出版, 1986.3

Other Title

All our children learning.

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スベテ ノ コドモ ニ タシカナ ガクリョク オ

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各章末:参考文献

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 序論—教育研究と教育実践の新しい方向
  • 教育についての包括的見解(教育における無知;カリキュラムと授業に対して『国際教育到達度評価学会』〔IEA〕の研究が意味するもの;教育研究の25年間)
  • 家庭と学校(家庭における幼児期の学習;家庭環境が子どもの学業成績に与える影響;人間の特質の安定性と可変性:学校再編成に向けてその意味するもの)
  • 授業とカリキュラム開発(授業とカリキュラム開発への序説;学習者についての新しい見解:授業とカリキュラムへの示唆;完全習得学習;カリキュラム開発における教育科学の役割;至高の学習経験;評価 評価への序論;評価方法の変遷;教育評価に関する理論的諸問題;シカゴ大学における試験概念の変化)
  • 補章—ブルーム・タクソノミーの成立
  • 解説—ブルームの「完全習得学習」について

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Details

  • NCID
    BN0112287X
  • ISBN
    • 4182209028
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Original Language Code
    eng
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    333p
  • Size
    22cm
  • Classification
  • Subject Headings
  • Parent Bibliography ID
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