トランスジェンダー生徒と学校 : 「抱えさせられる」困難と性別移行をめぐる実践
土肥いつき著
生活書院, 2025.2
トランスジェンダー セイト ト ガッコウ : カカエ サセラレル コンナン ト セイベツ イコウ オ メグル ジッセン
金沢大学 附属図書館 研究室
371.3:D6552001-09919-3
OPAC
四天王寺大学 図書館
371.3/D820349415
千葉大学 附属図書館 図 374.9/TOR20024019587 OPAC 南山大学 ライネルス中央図書館 図 1247360 福井大学 附属図書館 371.35||DOH100118131 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier) 文献: p334-340 内容説明・目次 内容説明 トランスジェンダー生徒が直面する困難は学校がつくりだしている!教室の中で性別カテゴリーが構築される過程でトランスジェンダー生徒はどのような困難を抱えさせられるのか、その困難を軽減するためにどのような実践をおこなうのか。行為主体としてのトランスジェンダー生徒の姿を描く。マイノリティが排除される過程と生徒たちの日常的実践を通して「学校文化」を問う必読の書! 目次 序章 研究の背景と本書の目的 第1章 先行研究の検討と本書の分析視角 第2章 調査の概要 第3章 トランスジェンダー生徒に対する学校の対応と当事者からの評価 第4章 学校の性別分化とトランスジェンダー生徒のジェンダー葛藤 第5章 トランスジェンダー生徒による性別移行をめぐる日常的実践 第6章 トランスジェンダー生徒による実践しない「実践」 終章 トランスジェンダー生徒の学校経験から見えてきたこと 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BD1067331X ISBN9784865001808 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数340p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 371.3 NDC10 : 371.3 件名 BSH : 教育社会学 BSH : 性同一性障害 BSH : 性的マイノリティ 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ
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福井大学 附属図書館 371.35||DOH100118131 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier) 文献: p334-340 内容説明・目次 内容説明 トランスジェンダー生徒が直面する困難は学校がつくりだしている!教室の中で性別カテゴリーが構築される過程でトランスジェンダー生徒はどのような困難を抱えさせられるのか、その困難を軽減するためにどのような実践をおこなうのか。行為主体としてのトランスジェンダー生徒の姿を描く。マイノリティが排除される過程と生徒たちの日常的実践を通して「学校文化」を問う必読の書! 目次 序章 研究の背景と本書の目的 第1章 先行研究の検討と本書の分析視角 第2章 調査の概要 第3章 トランスジェンダー生徒に対する学校の対応と当事者からの評価 第4章 学校の性別分化とトランスジェンダー生徒のジェンダー葛藤 第5章 トランスジェンダー生徒による性別移行をめぐる日常的実践 第6章 トランスジェンダー生徒による実践しない「実践」 終章 トランスジェンダー生徒の学校経験から見えてきたこと 「BOOKデータベース」 より
福井大学 附属図書館
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表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
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内容説明
目次
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