書誌事項

遊び・学びを深める日本のプロジェクト保育 : 協働探究への誘い

秋田喜代美, 松本理寿輝監著 ; 東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター, まちの保育園・こども園編著

中央法規出版, 2024.9

タイトル別名

遊び学びを深める日本のプロジェクト保育 : 協働探究への誘い

タイトル読み

アソビ・マナビ オ フカメル ニホン ノ プロジェクト ホイク : キョウドウ タンキュウ エノ イザナイ

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注記

引用・参考文献あり

内容説明・目次

内容説明

プロジェクト保育で発揮される保育者の専門性とは?子どもと保育者が「共主体(co‐agency)」で深める探究の物語り。

目次

  • 第1章 子どもの世界と出会っていくおもしろさと豊かさ(保育における探究の必要性;子どもと大人の「協働探究」"88モデル";レッジョ・エミリア・アプローチによる教育的プロジェクト)
  • 第2章 子どもたちの探究の物語り(うみ;乳児の植物の探究;石の図鑑;川の探究;石―両輪で育まれる探究;「ぐるぐる」の探究;車を作る;座談会Inquiryは未来につながる―発見・発掘・未知への物事を探究すること)
  • 第3章 協働探究の可能性(事例を受けて―喜びをもって「まだわからない」を歩く;協働探究を支えるエコロジカル・システム;探究を探究する―スウェーデンの事例からの考察;探究を支える場と活動としてのアトリエ)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD0846272X
  • ISBN
    • 9784824300072
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    183p
  • 大きさ
    26cm
  • 分類
  • 件名
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