子どものために教師ができること
田中博史, 盛山隆雄著
東洋館出版社, 2024.3
コドモ ノ タメ ニ キョウシ ガ デキル コト
桜美林大学 図書館
375.1/Ta8420479376
大阪信愛学院大学 図書館 375.1||タ405712 OPAC 鹿児島女子短期大学 附属図書館 375.1/TA 84000188306 学校法人 常磐会学園 四大 317618 OPAC 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 375.1||Ta 8431101995 近畿大学 中央図書館 中図 09310596 岐阜聖徳学園大学 羽島キャンパス図書館 375.1/T/102170666 OPAC 熊本大学 附属図書館 図書館 375.1/Ta,8411105058956 OPAC 公立大学法人 三重県立看護大学 附属図書館 0088873 OPAC 国士舘大学 図書館・情報メディアセンター 本館 375.1||Ta 841031710 OPAC 淑徳大学 附属図書館 千葉図書館 375.1||Ta 84W0207518 上越教育大学 附属図書館 375.1/Ta 8424100882 OPAC 城西大学 水田記念図書館 5202420784 OPAC 駿河台大学 メディアセンター 375.1/Ta 8400204782 OPAC 園田学園女子大学 図書館 341958 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.1/タ014135700 OPAC 東海学園大学 図書館 375.1||タ300110000 OPAC 東北福祉大学 図書館 図 0000274865 OPAC 日本社会事業大学 附属図書館 4000515355 OPAC 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 0334545 広島大学 図書館 中央図書館 375.1:Ta-840100650699 広島文教大学 附属図書館 375.1/Ta840255682 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 24101265 桃山学院教育大学 図書館 図 375.1||TAN4099346 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 授業、学級経営、子どもとの接し方。授業の達人二人が語った、教師がもっておきたい大切な心得。 目次 第1章 子どもとの距離の取り方(困っていることを具体的に話す;友達感覚で子どもに接するメリットとデメリット ほか) 第2章 子どもと対話を楽しむ授業(授業ではもっと浅はかなことをしよう;子どもをムキにさせる ほか) 第3章 子どもが変わる接し方(子どもの個性の生かし方;間接的なたとえで子どもに気付かせる ほか) 第4章 子どもが夢中になる算数授業(シンプルな授業でも盛り上がる;難しくなってきたら簡単な話に戻す ほか) 第5章 子どもと創るこれからの授業(共有ツールを使った学び方改革への挑戦;どうすれば全員の考えをうまく共有できるか ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BD06281655 ISBN9784491050775 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数203p 大きさ19cm 分類 NDLC : FC52 NDC10 : 375.1 NDC9 : 375.1 件名 NDLSH : 学習指導 -- 初等教育 BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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317618
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近畿大学 中央図書館 中図 09310596 岐阜聖徳学園大学 羽島キャンパス図書館 375.1/T/102170666 OPAC 熊本大学 附属図書館 図書館 375.1/Ta,8411105058956 OPAC 公立大学法人 三重県立看護大学 附属図書館 0088873 OPAC 国士舘大学 図書館・情報メディアセンター 本館 375.1||Ta 841031710 OPAC 淑徳大学 附属図書館 千葉図書館 375.1||Ta 84W0207518 上越教育大学 附属図書館 375.1/Ta 8424100882 OPAC 城西大学 水田記念図書館 5202420784 OPAC 駿河台大学 メディアセンター 375.1/Ta 8400204782 OPAC 園田学園女子大学 図書館 341958 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.1/タ014135700 OPAC 東海学園大学 図書館 375.1||タ300110000 OPAC 東北福祉大学 図書館 図 0000274865 OPAC 日本社会事業大学 附属図書館 4000515355 OPAC 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 0334545 広島大学 図書館 中央図書館 375.1:Ta-840100650699 広島文教大学 附属図書館 375.1/Ta840255682 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 24101265 桃山学院教育大学 図書館 図 375.1||TAN4099346 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 授業、学級経営、子どもとの接し方。授業の達人二人が語った、教師がもっておきたい大切な心得。 目次 第1章 子どもとの距離の取り方(困っていることを具体的に話す;友達感覚で子どもに接するメリットとデメリット ほか) 第2章 子どもと対話を楽しむ授業(授業ではもっと浅はかなことをしよう;子どもをムキにさせる ほか) 第3章 子どもが変わる接し方(子どもの個性の生かし方;間接的なたとえで子どもに気付かせる ほか) 第4章 子どもが夢中になる算数授業(シンプルな授業でも盛り上がる;難しくなってきたら簡単な話に戻す ほか) 第5章 子どもと創るこれからの授業(共有ツールを使った学び方改革への挑戦;どうすれば全員の考えをうまく共有できるか ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BD06281655 ISBN9784491050775 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数203p 大きさ19cm 分類 NDLC : FC52 NDC10 : 375.1 NDC9 : 375.1 件名 NDLSH : 学習指導 -- 初等教育 BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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