理科教育の新しいパラダイム
野原博人, 森本信也編著
晃洋書房, 2022.3
A new paradigm for science teaching
リカ キョウイク ノ アタラシイ パラダイム
愛知教育大学 附属図書館 図
375.42||N9322001183
秋田県立大学 附属図書館 本荘キャンパス図書館 10246674 OPAC 桜美林大学 図書館 375.42/N9320457617 大分大学 学術情報拠点(図書館) 375.42||NH1811434888 大阪教育大学 附属図書館 375.42||No20001843681 大阪産業大学 綜合図書館 375.42/4306006589 OPAC 大谷大学 図書館 00775112 OPAC 鹿児島大学 附属図書館 375.42/N9311122011967 OPAC 神奈川大学 図書館 BB202202221 関西国際大学 メディアライブラリー 尼崎 375.42||N9174331 関西学院大学 図書館 聖和 375.5:12410075346643 OPAC 関東学院大学 図書館 112200531 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 375.42||N 9331095566 京都大学 附属図書館 図 FC||89||リ44200044199899 OPAC 京都文教大学 図書館 375.4/NOH10204923 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00680 OPAC 国学院大学 たまプラーザ図書館 2220016105 OPAC 国際基督教大学 図書館 図 375.42/N9308069169 OPAC 国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図 375.42||R 411019856 OPAC 国立教育政策研究所 教育図書館 375.42||657400060251 OPAC 埼玉工業大学 図書館 375.42||N930182691 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 375.42/N930023059983 OPAC 四天王寺大学 図書館 375.42/N930324740 島根大学 附属図書館 NDC:375.42/N93 OPAC 白梅学園大学・短期大学 図書館 199698 OPAC 信州大学 附属図書館 工学部図書館 375.42:R 412510493873 OPAC 上越教育大学 附属図書館 375.42/N 9323102111 OPAC 上智大学 図書館 中央 008381316 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.42||N93102680599 OPAC 専修大学 図書館 図 11135034 OPAC 高崎健康福祉大学 図書館 J2200015 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.4/リ013996046 OPAC 千葉工業大学 附属図書館 375.42||N||10005145373 OPAC 筑波大学 附属図書館 中央図書館 375.42-N9310022005323 都留文科大学 附属図書館 図 375.42/N93004791039 OPAC 帝京科学大学 附属図書館 千住図書館 375.42/N932311107953 OPAC 帝京大学 図書館 375.42/N-930001385929 東海学院大学・東海学院大学短期大学部 附属図書館 375.42||Noh20037711 OPAC 東京理科大学 野田図書館 野図 375.42||N 9360490168 東北公益文科大学 図書館 致道 375.4||NO0210037387 OPAC 長崎純心大学 早坂記念図書館 375.42270150 OPAC 名古屋市立大学 総合情報センター 山の畑分館 375.42||No42656764 奈良学園大学 図書館 375.42||NOHB032769 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.42||668ア120221467 日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
秋田県立大学 附属図書館 本荘キャンパス図書館
10246674
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桜美林大学 図書館
375.42/N9320457617
大分大学 学術情報拠点(図書館) 375.42||NH1811434888 大阪教育大学 附属図書館 375.42||No20001843681 大阪産業大学 綜合図書館 375.42/4306006589 OPAC 大谷大学 図書館 00775112 OPAC 鹿児島大学 附属図書館 375.42/N9311122011967 OPAC 神奈川大学 図書館 BB202202221 関西国際大学 メディアライブラリー 尼崎 375.42||N9174331 関西学院大学 図書館 聖和 375.5:12410075346643 OPAC 関東学院大学 図書館 112200531 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 375.42||N 9331095566 京都大学 附属図書館 図 FC||89||リ44200044199899 OPAC 京都文教大学 図書館 375.4/NOH10204923 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00680 OPAC 国学院大学 たまプラーザ図書館 2220016105 OPAC 国際基督教大学 図書館 図 375.42/N9308069169 OPAC 国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図 375.42||R 411019856 OPAC 国立教育政策研究所 教育図書館 375.42||657400060251 OPAC 埼玉工業大学 図書館 375.42||N930182691 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 375.42/N930023059983 OPAC 四天王寺大学 図書館 375.42/N930324740 島根大学 附属図書館 NDC:375.42/N93 OPAC 白梅学園大学・短期大学 図書館 199698 OPAC 信州大学 附属図書館 工学部図書館 375.42:R 412510493873 OPAC 上越教育大学 附属図書館 375.42/N 9323102111 OPAC 上智大学 図書館 中央 008381316 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.42||N93102680599 OPAC 専修大学 図書館 図 11135034 OPAC 高崎健康福祉大学 図書館 J2200015 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.4/リ013996046 OPAC 千葉工業大学 附属図書館 375.42||N||10005145373 OPAC 筑波大学 附属図書館 中央図書館 375.42-N9310022005323 都留文科大学 附属図書館 図 375.42/N93004791039 OPAC 帝京科学大学 附属図書館 千住図書館 375.42/N932311107953 OPAC 帝京大学 図書館 375.42/N-930001385929 東海学院大学・東海学院大学短期大学部 附属図書館 375.42||Noh20037711 OPAC 東京理科大学 野田図書館 野図 375.42||N 9360490168 東北公益文科大学 図書館 致道 375.4||NO0210037387 OPAC 長崎純心大学 早坂記念図書館 375.42270150 OPAC 名古屋市立大学 総合情報センター 山の畑分館 375.42||No42656764 奈良学園大学 図書館 375.42||NOHB032769 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.42||668ア120221467 日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
大分大学 学術情報拠点(図書館)
375.42||NH1811434888
大阪教育大学 附属図書館 375.42||No20001843681 大阪産業大学 綜合図書館 375.42/4306006589 OPAC 大谷大学 図書館 00775112 OPAC 鹿児島大学 附属図書館 375.42/N9311122011967 OPAC 神奈川大学 図書館 BB202202221 関西国際大学 メディアライブラリー 尼崎 375.42||N9174331 関西学院大学 図書館 聖和 375.5:12410075346643 OPAC 関東学院大学 図書館 112200531 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 375.42||N 9331095566 京都大学 附属図書館 図 FC||89||リ44200044199899 OPAC 京都文教大学 図書館 375.4/NOH10204923 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00680 OPAC 国学院大学 たまプラーザ図書館 2220016105 OPAC 国際基督教大学 図書館 図 375.42/N9308069169 OPAC 国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図 375.42||R 411019856 OPAC 国立教育政策研究所 教育図書館 375.42||657400060251 OPAC 埼玉工業大学 図書館 375.42||N930182691 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 375.42/N930023059983 OPAC 四天王寺大学 図書館 375.42/N930324740 島根大学 附属図書館 NDC:375.42/N93 OPAC 白梅学園大学・短期大学 図書館 199698 OPAC 信州大学 附属図書館 工学部図書館 375.42:R 412510493873 OPAC 上越教育大学 附属図書館 375.42/N 9323102111 OPAC 上智大学 図書館 中央 008381316 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.42||N93102680599 OPAC 専修大学 図書館 図 11135034 OPAC 高崎健康福祉大学 図書館 J2200015 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.4/リ013996046 OPAC 千葉工業大学 附属図書館 375.42||N||10005145373 OPAC 筑波大学 附属図書館 中央図書館 375.42-N9310022005323 都留文科大学 附属図書館 図 375.42/N93004791039 OPAC 帝京科学大学 附属図書館 千住図書館 375.42/N932311107953 OPAC 帝京大学 図書館 375.42/N-930001385929 東海学院大学・東海学院大学短期大学部 附属図書館 375.42||Noh20037711 OPAC 東京理科大学 野田図書館 野図 375.42||N 9360490168 東北公益文科大学 図書館 致道 375.4||NO0210037387 OPAC 長崎純心大学 早坂記念図書館 375.42270150 OPAC 名古屋市立大学 総合情報センター 山の畑分館 375.42||No42656764 奈良学園大学 図書館 375.42||NOHB032769 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.42||668ア120221467 日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
大阪教育大学 附属図書館
375.42||No20001843681
大阪産業大学 綜合図書館 375.42/4306006589 OPAC 大谷大学 図書館 00775112 OPAC 鹿児島大学 附属図書館 375.42/N9311122011967 OPAC 神奈川大学 図書館 BB202202221 関西国際大学 メディアライブラリー 尼崎 375.42||N9174331 関西学院大学 図書館 聖和 375.5:12410075346643 OPAC 関東学院大学 図書館 112200531 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 375.42||N 9331095566 京都大学 附属図書館 図 FC||89||リ44200044199899 OPAC 京都文教大学 図書館 375.4/NOH10204923 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00680 OPAC 国学院大学 たまプラーザ図書館 2220016105 OPAC 国際基督教大学 図書館 図 375.42/N9308069169 OPAC 国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図 375.42||R 411019856 OPAC 国立教育政策研究所 教育図書館 375.42||657400060251 OPAC 埼玉工業大学 図書館 375.42||N930182691 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 375.42/N930023059983 OPAC 四天王寺大学 図書館 375.42/N930324740 島根大学 附属図書館 NDC:375.42/N93 OPAC 白梅学園大学・短期大学 図書館 199698 OPAC 信州大学 附属図書館 工学部図書館 375.42:R 412510493873 OPAC 上越教育大学 附属図書館 375.42/N 9323102111 OPAC 上智大学 図書館 中央 008381316 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.42||N93102680599 OPAC 専修大学 図書館 図 11135034 OPAC 高崎健康福祉大学 図書館 J2200015 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.4/リ013996046 OPAC 千葉工業大学 附属図書館 375.42||N||10005145373 OPAC 筑波大学 附属図書館 中央図書館 375.42-N9310022005323 都留文科大学 附属図書館 図 375.42/N93004791039 OPAC 帝京科学大学 附属図書館 千住図書館 375.42/N932311107953 OPAC 帝京大学 図書館 375.42/N-930001385929 東海学院大学・東海学院大学短期大学部 附属図書館 375.42||Noh20037711 OPAC 東京理科大学 野田図書館 野図 375.42||N 9360490168 東北公益文科大学 図書館 致道 375.4||NO0210037387 OPAC 長崎純心大学 早坂記念図書館 375.42270150 OPAC 名古屋市立大学 総合情報センター 山の畑分館 375.42||No42656764 奈良学園大学 図書館 375.42||NOHB032769 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.42||668ア120221467 日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
大阪産業大学 綜合図書館
375.42/4306006589
大谷大学 図書館
00775112
鹿児島大学 附属図書館
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神奈川大学 図書館
BB202202221
関西国際大学 メディアライブラリー 尼崎 375.42||N9174331 関西学院大学 図書館 聖和 375.5:12410075346643 OPAC 関東学院大学 図書館 112200531 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 375.42||N 9331095566 京都大学 附属図書館 図 FC||89||リ44200044199899 OPAC 京都文教大学 図書館 375.4/NOH10204923 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00680 OPAC 国学院大学 たまプラーザ図書館 2220016105 OPAC 国際基督教大学 図書館 図 375.42/N9308069169 OPAC 国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図 375.42||R 411019856 OPAC 国立教育政策研究所 教育図書館 375.42||657400060251 OPAC 埼玉工業大学 図書館 375.42||N930182691 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 375.42/N930023059983 OPAC 四天王寺大学 図書館 375.42/N930324740 島根大学 附属図書館 NDC:375.42/N93 OPAC 白梅学園大学・短期大学 図書館 199698 OPAC 信州大学 附属図書館 工学部図書館 375.42:R 412510493873 OPAC 上越教育大学 附属図書館 375.42/N 9323102111 OPAC 上智大学 図書館 中央 008381316 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.42||N93102680599 OPAC 専修大学 図書館 図 11135034 OPAC 高崎健康福祉大学 図書館 J2200015 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.4/リ013996046 OPAC 千葉工業大学 附属図書館 375.42||N||10005145373 OPAC 筑波大学 附属図書館 中央図書館 375.42-N9310022005323 都留文科大学 附属図書館 図 375.42/N93004791039 OPAC 帝京科学大学 附属図書館 千住図書館 375.42/N932311107953 OPAC 帝京大学 図書館 375.42/N-930001385929 東海学院大学・東海学院大学短期大学部 附属図書館 375.42||Noh20037711 OPAC 東京理科大学 野田図書館 野図 375.42||N 9360490168 東北公益文科大学 図書館 致道 375.4||NO0210037387 OPAC 長崎純心大学 早坂記念図書館 375.42270150 OPAC 名古屋市立大学 総合情報センター 山の畑分館 375.42||No42656764 奈良学園大学 図書館 375.42||NOHB032769 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.42||668ア120221467 日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
関西国際大学 メディアライブラリー 尼崎
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関西学院大学 図書館 聖和 375.5:12410075346643 OPAC 関東学院大学 図書館 112200531 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 375.42||N 9331095566 京都大学 附属図書館 図 FC||89||リ44200044199899 OPAC 京都文教大学 図書館 375.4/NOH10204923 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00680 OPAC 国学院大学 たまプラーザ図書館 2220016105 OPAC 国際基督教大学 図書館 図 375.42/N9308069169 OPAC 国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図 375.42||R 411019856 OPAC 国立教育政策研究所 教育図書館 375.42||657400060251 OPAC 埼玉工業大学 図書館 375.42||N930182691 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 375.42/N930023059983 OPAC 四天王寺大学 図書館 375.42/N930324740 島根大学 附属図書館 NDC:375.42/N93 OPAC 白梅学園大学・短期大学 図書館 199698 OPAC 信州大学 附属図書館 工学部図書館 375.42:R 412510493873 OPAC 上越教育大学 附属図書館 375.42/N 9323102111 OPAC 上智大学 図書館 中央 008381316 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.42||N93102680599 OPAC 専修大学 図書館 図 11135034 OPAC 高崎健康福祉大学 図書館 J2200015 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.4/リ013996046 OPAC 千葉工業大学 附属図書館 375.42||N||10005145373 OPAC 筑波大学 附属図書館 中央図書館 375.42-N9310022005323 都留文科大学 附属図書館 図 375.42/N93004791039 OPAC 帝京科学大学 附属図書館 千住図書館 375.42/N932311107953 OPAC 帝京大学 図書館 375.42/N-930001385929 東海学院大学・東海学院大学短期大学部 附属図書館 375.42||Noh20037711 OPAC 東京理科大学 野田図書館 野図 375.42||N 9360490168 東北公益文科大学 図書館 致道 375.4||NO0210037387 OPAC 長崎純心大学 早坂記念図書館 375.42270150 OPAC 名古屋市立大学 総合情報センター 山の畑分館 375.42||No42656764 奈良学園大学 図書館 375.42||NOHB032769 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.42||668ア120221467 日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
関西学院大学 図書館 聖和
375.5:12410075346643
関東学院大学 図書館
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九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 375.42||N 9331095566 京都大学 附属図書館 図 FC||89||リ44200044199899 OPAC 京都文教大学 図書館 375.4/NOH10204923 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00680 OPAC 国学院大学 たまプラーザ図書館 2220016105 OPAC 国際基督教大学 図書館 図 375.42/N9308069169 OPAC 国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図 375.42||R 411019856 OPAC 国立教育政策研究所 教育図書館 375.42||657400060251 OPAC 埼玉工業大学 図書館 375.42||N930182691 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 375.42/N930023059983 OPAC 四天王寺大学 図書館 375.42/N930324740 島根大学 附属図書館 NDC:375.42/N93 OPAC 白梅学園大学・短期大学 図書館 199698 OPAC 信州大学 附属図書館 工学部図書館 375.42:R 412510493873 OPAC 上越教育大学 附属図書館 375.42/N 9323102111 OPAC 上智大学 図書館 中央 008381316 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.42||N93102680599 OPAC 専修大学 図書館 図 11135034 OPAC 高崎健康福祉大学 図書館 J2200015 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.4/リ013996046 OPAC 千葉工業大学 附属図書館 375.42||N||10005145373 OPAC 筑波大学 附属図書館 中央図書館 375.42-N9310022005323 都留文科大学 附属図書館 図 375.42/N93004791039 OPAC 帝京科学大学 附属図書館 千住図書館 375.42/N932311107953 OPAC 帝京大学 図書館 375.42/N-930001385929 東海学院大学・東海学院大学短期大学部 附属図書館 375.42||Noh20037711 OPAC 東京理科大学 野田図書館 野図 375.42||N 9360490168 東北公益文科大学 図書館 致道 375.4||NO0210037387 OPAC 長崎純心大学 早坂記念図書館 375.42270150 OPAC 名古屋市立大学 総合情報センター 山の畑分館 375.42||No42656764 奈良学園大学 図書館 375.42||NOHB032769 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.42||668ア120221467 日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図
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京都大学 附属図書館 図 FC||89||リ44200044199899 OPAC 京都文教大学 図書館 375.4/NOH10204923 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00680 OPAC 国学院大学 たまプラーザ図書館 2220016105 OPAC 国際基督教大学 図書館 図 375.42/N9308069169 OPAC 国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図 375.42||R 411019856 OPAC 国立教育政策研究所 教育図書館 375.42||657400060251 OPAC 埼玉工業大学 図書館 375.42||N930182691 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 375.42/N930023059983 OPAC 四天王寺大学 図書館 375.42/N930324740 島根大学 附属図書館 NDC:375.42/N93 OPAC 白梅学園大学・短期大学 図書館 199698 OPAC 信州大学 附属図書館 工学部図書館 375.42:R 412510493873 OPAC 上越教育大学 附属図書館 375.42/N 9323102111 OPAC 上智大学 図書館 中央 008381316 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.42||N93102680599 OPAC 専修大学 図書館 図 11135034 OPAC 高崎健康福祉大学 図書館 J2200015 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.4/リ013996046 OPAC 千葉工業大学 附属図書館 375.42||N||10005145373 OPAC 筑波大学 附属図書館 中央図書館 375.42-N9310022005323 都留文科大学 附属図書館 図 375.42/N93004791039 OPAC 帝京科学大学 附属図書館 千住図書館 375.42/N932311107953 OPAC 帝京大学 図書館 375.42/N-930001385929 東海学院大学・東海学院大学短期大学部 附属図書館 375.42||Noh20037711 OPAC 東京理科大学 野田図書館 野図 375.42||N 9360490168 東北公益文科大学 図書館 致道 375.4||NO0210037387 OPAC 長崎純心大学 早坂記念図書館 375.42270150 OPAC 名古屋市立大学 総合情報センター 山の畑分館 375.42||No42656764 奈良学園大学 図書館 375.42||NOHB032769 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.42||668ア120221467 日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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京都文教大学 図書館
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敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00680 OPAC 国学院大学 たまプラーザ図書館 2220016105 OPAC 国際基督教大学 図書館 図 375.42/N9308069169 OPAC 国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図 375.42||R 411019856 OPAC 国立教育政策研究所 教育図書館 375.42||657400060251 OPAC 埼玉工業大学 図書館 375.42||N930182691 OPAC 静岡大学 附属図書館 静図 375.42/N930023059983 OPAC 四天王寺大学 図書館 375.42/N930324740 島根大学 附属図書館 NDC:375.42/N93 OPAC 白梅学園大学・短期大学 図書館 199698 OPAC 信州大学 附属図書館 工学部図書館 375.42:R 412510493873 OPAC 上越教育大学 附属図書館 375.42/N 9323102111 OPAC 上智大学 図書館 中央 008381316 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.42||N93102680599 OPAC 専修大学 図書館 図 11135034 OPAC 高崎健康福祉大学 図書館 J2200015 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.4/リ013996046 OPAC 千葉工業大学 附属図書館 375.42||N||10005145373 OPAC 筑波大学 附属図書館 中央図書館 375.42-N9310022005323 都留文科大学 附属図書館 図 375.42/N93004791039 OPAC 帝京科学大学 附属図書館 千住図書館 375.42/N932311107953 OPAC 帝京大学 図書館 375.42/N-930001385929 東海学院大学・東海学院大学短期大学部 附属図書館 375.42||Noh20037711 OPAC 東京理科大学 野田図書館 野図 375.42||N 9360490168 東北公益文科大学 図書館 致道 375.4||NO0210037387 OPAC 長崎純心大学 早坂記念図書館 375.42270150 OPAC 名古屋市立大学 総合情報センター 山の畑分館 375.42||No42656764 奈良学園大学 図書館 375.42||NOHB032769 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.42||668ア120221467 日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図
F00680
国学院大学 たまプラーザ図書館
2220016105
国際基督教大学 図書館 図
375.42/N9308069169
国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図
375.42||R 411019856
国立教育政策研究所 教育図書館
375.42||657400060251
埼玉工業大学 図書館
375.42||N930182691
静岡大学 附属図書館 静図
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四天王寺大学 図書館
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島根大学 附属図書館 NDC:375.42/N93 OPAC 白梅学園大学・短期大学 図書館 199698 OPAC 信州大学 附属図書館 工学部図書館 375.42:R 412510493873 OPAC 上越教育大学 附属図書館 375.42/N 9323102111 OPAC 上智大学 図書館 中央 008381316 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.42||N93102680599 OPAC 専修大学 図書館 図 11135034 OPAC 高崎健康福祉大学 図書館 J2200015 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.4/リ013996046 OPAC 千葉工業大学 附属図書館 375.42||N||10005145373 OPAC 筑波大学 附属図書館 中央図書館 375.42-N9310022005323 都留文科大学 附属図書館 図 375.42/N93004791039 OPAC 帝京科学大学 附属図書館 千住図書館 375.42/N932311107953 OPAC 帝京大学 図書館 375.42/N-930001385929 東海学院大学・東海学院大学短期大学部 附属図書館 375.42||Noh20037711 OPAC 東京理科大学 野田図書館 野図 375.42||N 9360490168 東北公益文科大学 図書館 致道 375.4||NO0210037387 OPAC 長崎純心大学 早坂記念図書館 375.42270150 OPAC 名古屋市立大学 総合情報センター 山の畑分館 375.42||No42656764 奈良学園大学 図書館 375.42||NOHB032769 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.42||668ア120221467 日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
島根大学 附属図書館
NDC:375.42/N93
白梅学園大学・短期大学 図書館
199698
信州大学 附属図書館 工学部図書館
375.42:R 412510493873
上越教育大学 附属図書館
375.42/N 9323102111
上智大学 図書館 中央
008381316
聖学院大学 総合図書館 図
375.42||N93102680599
専修大学 図書館 図
11135034
高崎健康福祉大学 図書館
J2200015
玉川大学 教育学術情報図書館
375.4/リ013996046
千葉工業大学 附属図書館
375.42||N||10005145373
筑波大学 附属図書館 中央図書館
375.42-N9310022005323
都留文科大学 附属図書館 図 375.42/N93004791039 OPAC 帝京科学大学 附属図書館 千住図書館 375.42/N932311107953 OPAC 帝京大学 図書館 375.42/N-930001385929 東海学院大学・東海学院大学短期大学部 附属図書館 375.42||Noh20037711 OPAC 東京理科大学 野田図書館 野図 375.42||N 9360490168 東北公益文科大学 図書館 致道 375.4||NO0210037387 OPAC 長崎純心大学 早坂記念図書館 375.42270150 OPAC 名古屋市立大学 総合情報センター 山の畑分館 375.42||No42656764 奈良学園大学 図書館 375.42||NOHB032769 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.42||668ア120221467 日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
都留文科大学 附属図書館 図
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帝京科学大学 附属図書館 千住図書館
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帝京大学 図書館
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東海学院大学・東海学院大学短期大学部 附属図書館
375.42||Noh20037711
東京理科大学 野田図書館 野図
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東北公益文科大学 図書館 致道 375.4||NO0210037387 OPAC 長崎純心大学 早坂記念図書館 375.42270150 OPAC 名古屋市立大学 総合情報センター 山の畑分館 375.42||No42656764 奈良学園大学 図書館 375.42||NOHB032769 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.42||668ア120221467 日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
東北公益文科大学 図書館 致道
375.4||NO0210037387
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奈良学園大学 図書館 375.42||NOHB032769 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.42||668ア120221467 日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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日本福祉大学 付属図書館 1105188153 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0319795 兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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兵庫教育大学 附属図書館 研 375.42||NO0001164626 OPAC 広島修道大学 図書館 図 375.42/N 932220002945 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.42:N-932000498453 藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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広島大学 図書館 中央図書館
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藤女子大学 図書館 花川館 375.4||N93222102455 文教大学 越谷図書館 図 3000043078 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.42/No011290893 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 375.42/NO411219549 明治学院大学 図書館 図 375.42:N770008194201 OPAC 明治大学 図書館 生 375||737||||S1202205134 横浜国立大学 附属図書館 375.42||NO13286231 OPAC 横浜薬科大学 図書館 375.42||N9320102092 OPAC 酪農学園大学 附属図書館 図 12200485 立命館大学 図書館 11100240100 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 32205008663 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120220000926 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献あり 内容説明・目次 内容説明 子どもを深い学びへと促す授業実践。子どもが自ら考え、仲間と共有することで生まれる新たな学びの場。 目次 第1部 現代の理科教育で捉える学力(理科授業で育成する学力;理科授業で育成する学力の考え方を広げる) 第2部 理科授業における子どもの考えの可視化とその評価(理科授業で考えを表現しながら、能力を深める;理科授業における評価による子どもの考えの解釈と支援) 第3部 深い学びを促す理科授業のデザイン(理科授業における子どもの学びを創る学習環境;対話的な学習を実現する理科における教授・学習活動;深い学びを促す理科授業のデザイン) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC13362851 ISBN9784771035874 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数v, 175p 大きさ21cm 分類 NDC9 : 375.42 NDC10 : 375.42 NDLC : FC89 件名 BSH : 理科 NDLSH : 理科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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