教室の中のワーキングメモリ : 弱さのある子に配慮した支援 : 理論に基づいた「学習」を目指して...
河村暁著
明治図書出版, 2021.9
教室の中のワーキングメモリ : 弱さのある子に配慮した支援 : 理論に基づいた学習を目指して
キョウシツ ノ ナカ ノ ワーキング メモリ : ヨワサ ノ アル コ ニ ハイリョ シタ シエン : リロン ニ モトズイタ「ガクシュウ」オ メザシテ
2021.9.
Maruzen eBook Library
愛知教育大学 附属図書館 図
378||K4022000983
植草学園大学・植草学園短期大学 図書館 図 378||K40041336 OPAC 桜美林大学 図書館 378/Ka9520455563 大分大学 学術情報拠点(図書館) 378||KS1111438082 大阪教育大学 附属図書館 378||Ka20001810210 大阪産業大学 綜合図書館 378/13305953146 OPAC 大阪体育大学 図書館 378/Ka950202801 OPAC 金沢学院大学 図書館 214883 OPAC 関西学院大学 図書館 聖和 371.9:38530075265686 OPAC 学習院大学 図書館 図 378A/Ka95k0101220259 OPAC 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 378||Ka 9531091911 京都橘大学 図書館 378.8||KAW12083684 京都大学 附属図書館 図 FG||6||キ4||人権200044230299 OPAC 熊本学園大学 図書館 378/KA9500852210 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00293 OPAC 埼玉工業大学 図書館 378||Ka950181807 OPAC 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 378.8||Ka 95123000787 四天王寺大学 図書館 378/Ka950319601 下関市立大学 附属図書館 図 227660 OPAC 秀明大学 図書館 378-Ka 95100522150 OPAC 淑徳大学 附属図書館 千葉図書館 378||Ka 95W0199446 玉川大学 教育学術情報図書館 378/カ013920832 OPAC 東京家政大学 狭山図書館 K66.5/Ka954233572 OPAC 東北福祉大学 図書館 図 0000259401 OPAC 常葉大学 附属図書館(草薙) 378.8/KA95/20211500017864 OPAC 富山大学 附属図書館 図 378||Ka20241002270 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 378/Ka950102245762 OPAC 長野保健医療大学 附属図書館 019752 OPAC 奈良教育大学 図書館 378||1621120212210 鳴門教育大学 附属図書館 378||Ka9571001291 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1246612 OPAC 日本女子大学 図書館 研究室 2535388 広島国際大学 図書館 三図 378||K32130511,32130512,32230184 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 378:Ka-950100632084 藤女子大学 図書館 花川館 378.8||Ka95221104541 文教大学 越谷図書館 図 3000115806 OPAC 北翔大学 図書館 図 205895 三重大学 附属図書館 378/Ka 9552302619 OPAC 南九州学園 都城図書館 都図 378||K202130354 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 22101659 桃山学院教育大学 図書館 図 378.8||KAW1058532 OPAC 立命館大学 図書館 11100235796 OPAC 龍谷大学 大宮図書館 図 22105021290 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 参考文献: p190-191 内容説明・目次 目次 第1章 「ワーキングメモリ」と学習の基礎基本(ワーキングメモリはエラーする;ワーキングメモリには言語領域と視空間領域がある;ワーキングメモリには「保持」と「処理+保持」がある ほか) 第2章 「ワーキングメモリ」に配慮した学習づくり(ワーキングメモリの概念を学習支援に生かす;長期記憶を活用する;注意の焦点化を適切にする ほか) 第3章 「ワーキングメモリ」を鍛える学習アイデア(ワーキングメモリを「鍛える」;ワーキングメモリについて知る;ゲームの活用:情報の処理と保持を体感する ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC0972402X ISBN9784183498151 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数191p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 378 NDC10 : 378 NDLC : FG6 NDC10 : 378.8 件名 BSH : 特別支援教育 BSH : 記憶 NDLSH : 学習障害 NDLSH : 記憶 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
植草学園大学・植草学園短期大学 図書館 図
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桜美林大学 図書館
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大分大学 学術情報拠点(図書館) 378||KS1111438082 大阪教育大学 附属図書館 378||Ka20001810210 大阪産業大学 綜合図書館 378/13305953146 OPAC 大阪体育大学 図書館 378/Ka950202801 OPAC 金沢学院大学 図書館 214883 OPAC 関西学院大学 図書館 聖和 371.9:38530075265686 OPAC 学習院大学 図書館 図 378A/Ka95k0101220259 OPAC 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 378||Ka 9531091911 京都橘大学 図書館 378.8||KAW12083684 京都大学 附属図書館 図 FG||6||キ4||人権200044230299 OPAC 熊本学園大学 図書館 378/KA9500852210 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00293 OPAC 埼玉工業大学 図書館 378||Ka950181807 OPAC 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 378.8||Ka 95123000787 四天王寺大学 図書館 378/Ka950319601 下関市立大学 附属図書館 図 227660 OPAC 秀明大学 図書館 378-Ka 95100522150 OPAC 淑徳大学 附属図書館 千葉図書館 378||Ka 95W0199446 玉川大学 教育学術情報図書館 378/カ013920832 OPAC 東京家政大学 狭山図書館 K66.5/Ka954233572 OPAC 東北福祉大学 図書館 図 0000259401 OPAC 常葉大学 附属図書館(草薙) 378.8/KA95/20211500017864 OPAC 富山大学 附属図書館 図 378||Ka20241002270 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 378/Ka950102245762 OPAC 長野保健医療大学 附属図書館 019752 OPAC 奈良教育大学 図書館 378||1621120212210 鳴門教育大学 附属図書館 378||Ka9571001291 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1246612 OPAC 日本女子大学 図書館 研究室 2535388 広島国際大学 図書館 三図 378||K32130511,32130512,32230184 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 378:Ka-950100632084 藤女子大学 図書館 花川館 378.8||Ka95221104541 文教大学 越谷図書館 図 3000115806 OPAC 北翔大学 図書館 図 205895 三重大学 附属図書館 378/Ka 9552302619 OPAC 南九州学園 都城図書館 都図 378||K202130354 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 22101659 桃山学院教育大学 図書館 図 378.8||KAW1058532 OPAC 立命館大学 図書館 11100235796 OPAC 龍谷大学 大宮図書館 図 22105021290 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 参考文献: p190-191 内容説明・目次 目次 第1章 「ワーキングメモリ」と学習の基礎基本(ワーキングメモリはエラーする;ワーキングメモリには言語領域と視空間領域がある;ワーキングメモリには「保持」と「処理+保持」がある ほか) 第2章 「ワーキングメモリ」に配慮した学習づくり(ワーキングメモリの概念を学習支援に生かす;長期記憶を活用する;注意の焦点化を適切にする ほか) 第3章 「ワーキングメモリ」を鍛える学習アイデア(ワーキングメモリを「鍛える」;ワーキングメモリについて知る;ゲームの活用:情報の処理と保持を体感する ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC0972402X ISBN9784183498151 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数191p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 378 NDC10 : 378 NDLC : FG6 NDC10 : 378.8 件名 BSH : 特別支援教育 BSH : 記憶 NDLSH : 学習障害 NDLSH : 記憶 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
大分大学 学術情報拠点(図書館)
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大阪教育大学 附属図書館 378||Ka20001810210 大阪産業大学 綜合図書館 378/13305953146 OPAC 大阪体育大学 図書館 378/Ka950202801 OPAC 金沢学院大学 図書館 214883 OPAC 関西学院大学 図書館 聖和 371.9:38530075265686 OPAC 学習院大学 図書館 図 378A/Ka95k0101220259 OPAC 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 378||Ka 9531091911 京都橘大学 図書館 378.8||KAW12083684 京都大学 附属図書館 図 FG||6||キ4||人権200044230299 OPAC 熊本学園大学 図書館 378/KA9500852210 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00293 OPAC 埼玉工業大学 図書館 378||Ka950181807 OPAC 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 378.8||Ka 95123000787 四天王寺大学 図書館 378/Ka950319601 下関市立大学 附属図書館 図 227660 OPAC 秀明大学 図書館 378-Ka 95100522150 OPAC 淑徳大学 附属図書館 千葉図書館 378||Ka 95W0199446 玉川大学 教育学術情報図書館 378/カ013920832 OPAC 東京家政大学 狭山図書館 K66.5/Ka954233572 OPAC 東北福祉大学 図書館 図 0000259401 OPAC 常葉大学 附属図書館(草薙) 378.8/KA95/20211500017864 OPAC 富山大学 附属図書館 図 378||Ka20241002270 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 378/Ka950102245762 OPAC 長野保健医療大学 附属図書館 019752 OPAC 奈良教育大学 図書館 378||1621120212210 鳴門教育大学 附属図書館 378||Ka9571001291 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1246612 OPAC 日本女子大学 図書館 研究室 2535388 広島国際大学 図書館 三図 378||K32130511,32130512,32230184 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 378:Ka-950100632084 藤女子大学 図書館 花川館 378.8||Ka95221104541 文教大学 越谷図書館 図 3000115806 OPAC 北翔大学 図書館 図 205895 三重大学 附属図書館 378/Ka 9552302619 OPAC 南九州学園 都城図書館 都図 378||K202130354 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 22101659 桃山学院教育大学 図書館 図 378.8||KAW1058532 OPAC 立命館大学 図書館 11100235796 OPAC 龍谷大学 大宮図書館 図 22105021290 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 参考文献: p190-191 内容説明・目次 目次 第1章 「ワーキングメモリ」と学習の基礎基本(ワーキングメモリはエラーする;ワーキングメモリには言語領域と視空間領域がある;ワーキングメモリには「保持」と「処理+保持」がある ほか) 第2章 「ワーキングメモリ」に配慮した学習づくり(ワーキングメモリの概念を学習支援に生かす;長期記憶を活用する;注意の焦点化を適切にする ほか) 第3章 「ワーキングメモリ」を鍛える学習アイデア(ワーキングメモリを「鍛える」;ワーキングメモリについて知る;ゲームの活用:情報の処理と保持を体感する ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC0972402X ISBN9784183498151 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数191p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 378 NDC10 : 378 NDLC : FG6 NDC10 : 378.8 件名 BSH : 特別支援教育 BSH : 記憶 NDLSH : 学習障害 NDLSH : 記憶 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
大阪教育大学 附属図書館
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大阪産業大学 綜合図書館 378/13305953146 OPAC 大阪体育大学 図書館 378/Ka950202801 OPAC 金沢学院大学 図書館 214883 OPAC 関西学院大学 図書館 聖和 371.9:38530075265686 OPAC 学習院大学 図書館 図 378A/Ka95k0101220259 OPAC 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 378||Ka 9531091911 京都橘大学 図書館 378.8||KAW12083684 京都大学 附属図書館 図 FG||6||キ4||人権200044230299 OPAC 熊本学園大学 図書館 378/KA9500852210 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00293 OPAC 埼玉工業大学 図書館 378||Ka950181807 OPAC 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 378.8||Ka 95123000787 四天王寺大学 図書館 378/Ka950319601 下関市立大学 附属図書館 図 227660 OPAC 秀明大学 図書館 378-Ka 95100522150 OPAC 淑徳大学 附属図書館 千葉図書館 378||Ka 95W0199446 玉川大学 教育学術情報図書館 378/カ013920832 OPAC 東京家政大学 狭山図書館 K66.5/Ka954233572 OPAC 東北福祉大学 図書館 図 0000259401 OPAC 常葉大学 附属図書館(草薙) 378.8/KA95/20211500017864 OPAC 富山大学 附属図書館 図 378||Ka20241002270 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 378/Ka950102245762 OPAC 長野保健医療大学 附属図書館 019752 OPAC 奈良教育大学 図書館 378||1621120212210 鳴門教育大学 附属図書館 378||Ka9571001291 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1246612 OPAC 日本女子大学 図書館 研究室 2535388 広島国際大学 図書館 三図 378||K32130511,32130512,32230184 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 378:Ka-950100632084 藤女子大学 図書館 花川館 378.8||Ka95221104541 文教大学 越谷図書館 図 3000115806 OPAC 北翔大学 図書館 図 205895 三重大学 附属図書館 378/Ka 9552302619 OPAC 南九州学園 都城図書館 都図 378||K202130354 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 22101659 桃山学院教育大学 図書館 図 378.8||KAW1058532 OPAC 立命館大学 図書館 11100235796 OPAC 龍谷大学 大宮図書館 図 22105021290 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 参考文献: p190-191 内容説明・目次 目次 第1章 「ワーキングメモリ」と学習の基礎基本(ワーキングメモリはエラーする;ワーキングメモリには言語領域と視空間領域がある;ワーキングメモリには「保持」と「処理+保持」がある ほか) 第2章 「ワーキングメモリ」に配慮した学習づくり(ワーキングメモリの概念を学習支援に生かす;長期記憶を活用する;注意の焦点化を適切にする ほか) 第3章 「ワーキングメモリ」を鍛える学習アイデア(ワーキングメモリを「鍛える」;ワーキングメモリについて知る;ゲームの活用:情報の処理と保持を体感する ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC0972402X ISBN9784183498151 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数191p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 378 NDC10 : 378 NDLC : FG6 NDC10 : 378.8 件名 BSH : 特別支援教育 BSH : 記憶 NDLSH : 学習障害 NDLSH : 記憶 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
大阪産業大学 綜合図書館
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大阪体育大学 図書館
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金沢学院大学 図書館
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関西学院大学 図書館 聖和
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学習院大学 図書館 図
378A/Ka95k0101220259
九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図
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京都橘大学 図書館 378.8||KAW12083684 京都大学 附属図書館 図 FG||6||キ4||人権200044230299 OPAC 熊本学園大学 図書館 378/KA9500852210 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00293 OPAC 埼玉工業大学 図書館 378||Ka950181807 OPAC 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 378.8||Ka 95123000787 四天王寺大学 図書館 378/Ka950319601 下関市立大学 附属図書館 図 227660 OPAC 秀明大学 図書館 378-Ka 95100522150 OPAC 淑徳大学 附属図書館 千葉図書館 378||Ka 95W0199446 玉川大学 教育学術情報図書館 378/カ013920832 OPAC 東京家政大学 狭山図書館 K66.5/Ka954233572 OPAC 東北福祉大学 図書館 図 0000259401 OPAC 常葉大学 附属図書館(草薙) 378.8/KA95/20211500017864 OPAC 富山大学 附属図書館 図 378||Ka20241002270 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 378/Ka950102245762 OPAC 長野保健医療大学 附属図書館 019752 OPAC 奈良教育大学 図書館 378||1621120212210 鳴門教育大学 附属図書館 378||Ka9571001291 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1246612 OPAC 日本女子大学 図書館 研究室 2535388 広島国際大学 図書館 三図 378||K32130511,32130512,32230184 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 378:Ka-950100632084 藤女子大学 図書館 花川館 378.8||Ka95221104541 文教大学 越谷図書館 図 3000115806 OPAC 北翔大学 図書館 図 205895 三重大学 附属図書館 378/Ka 9552302619 OPAC 南九州学園 都城図書館 都図 378||K202130354 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 22101659 桃山学院教育大学 図書館 図 378.8||KAW1058532 OPAC 立命館大学 図書館 11100235796 OPAC 龍谷大学 大宮図書館 図 22105021290 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 参考文献: p190-191 内容説明・目次 目次 第1章 「ワーキングメモリ」と学習の基礎基本(ワーキングメモリはエラーする;ワーキングメモリには言語領域と視空間領域がある;ワーキングメモリには「保持」と「処理+保持」がある ほか) 第2章 「ワーキングメモリ」に配慮した学習づくり(ワーキングメモリの概念を学習支援に生かす;長期記憶を活用する;注意の焦点化を適切にする ほか) 第3章 「ワーキングメモリ」を鍛える学習アイデア(ワーキングメモリを「鍛える」;ワーキングメモリについて知る;ゲームの活用:情報の処理と保持を体感する ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC0972402X ISBN9784183498151 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数191p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 378 NDC10 : 378 NDLC : FG6 NDC10 : 378.8 件名 BSH : 特別支援教育 BSH : 記憶 NDLSH : 学習障害 NDLSH : 記憶 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
京都橘大学 図書館
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京都大学 附属図書館 図 FG||6||キ4||人権200044230299 OPAC 熊本学園大学 図書館 378/KA9500852210 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00293 OPAC 埼玉工業大学 図書館 378||Ka950181807 OPAC 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 378.8||Ka 95123000787 四天王寺大学 図書館 378/Ka950319601 下関市立大学 附属図書館 図 227660 OPAC 秀明大学 図書館 378-Ka 95100522150 OPAC 淑徳大学 附属図書館 千葉図書館 378||Ka 95W0199446 玉川大学 教育学術情報図書館 378/カ013920832 OPAC 東京家政大学 狭山図書館 K66.5/Ka954233572 OPAC 東北福祉大学 図書館 図 0000259401 OPAC 常葉大学 附属図書館(草薙) 378.8/KA95/20211500017864 OPAC 富山大学 附属図書館 図 378||Ka20241002270 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 378/Ka950102245762 OPAC 長野保健医療大学 附属図書館 019752 OPAC 奈良教育大学 図書館 378||1621120212210 鳴門教育大学 附属図書館 378||Ka9571001291 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1246612 OPAC 日本女子大学 図書館 研究室 2535388 広島国際大学 図書館 三図 378||K32130511,32130512,32230184 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 378:Ka-950100632084 藤女子大学 図書館 花川館 378.8||Ka95221104541 文教大学 越谷図書館 図 3000115806 OPAC 北翔大学 図書館 図 205895 三重大学 附属図書館 378/Ka 9552302619 OPAC 南九州学園 都城図書館 都図 378||K202130354 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 22101659 桃山学院教育大学 図書館 図 378.8||KAW1058532 OPAC 立命館大学 図書館 11100235796 OPAC 龍谷大学 大宮図書館 図 22105021290 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 参考文献: p190-191 内容説明・目次 目次 第1章 「ワーキングメモリ」と学習の基礎基本(ワーキングメモリはエラーする;ワーキングメモリには言語領域と視空間領域がある;ワーキングメモリには「保持」と「処理+保持」がある ほか) 第2章 「ワーキングメモリ」に配慮した学習づくり(ワーキングメモリの概念を学習支援に生かす;長期記憶を活用する;注意の焦点化を適切にする ほか) 第3章 「ワーキングメモリ」を鍛える学習アイデア(ワーキングメモリを「鍛える」;ワーキングメモリについて知る;ゲームの活用:情報の処理と保持を体感する ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC0972402X ISBN9784183498151 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数191p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 378 NDC10 : 378 NDLC : FG6 NDC10 : 378.8 件名 BSH : 特別支援教育 BSH : 記憶 NDLSH : 学習障害 NDLSH : 記憶 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 図 F00293 OPAC 埼玉工業大学 図書館 378||Ka950181807 OPAC 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 378.8||Ka 95123000787 四天王寺大学 図書館 378/Ka950319601 下関市立大学 附属図書館 図 227660 OPAC 秀明大学 図書館 378-Ka 95100522150 OPAC 淑徳大学 附属図書館 千葉図書館 378||Ka 95W0199446 玉川大学 教育学術情報図書館 378/カ013920832 OPAC 東京家政大学 狭山図書館 K66.5/Ka954233572 OPAC 東北福祉大学 図書館 図 0000259401 OPAC 常葉大学 附属図書館(草薙) 378.8/KA95/20211500017864 OPAC 富山大学 附属図書館 図 378||Ka20241002270 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 378/Ka950102245762 OPAC 長野保健医療大学 附属図書館 019752 OPAC 奈良教育大学 図書館 378||1621120212210 鳴門教育大学 附属図書館 378||Ka9571001291 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1246612 OPAC 日本女子大学 図書館 研究室 2535388 広島国際大学 図書館 三図 378||K32130511,32130512,32230184 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 378:Ka-950100632084 藤女子大学 図書館 花川館 378.8||Ka95221104541 文教大学 越谷図書館 図 3000115806 OPAC 北翔大学 図書館 図 205895 三重大学 附属図書館 378/Ka 9552302619 OPAC 南九州学園 都城図書館 都図 378||K202130354 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 22101659 桃山学院教育大学 図書館 図 378.8||KAW1058532 OPAC 立命館大学 図書館 11100235796 OPAC 龍谷大学 大宮図書館 図 22105021290 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 参考文献: p190-191 内容説明・目次 目次 第1章 「ワーキングメモリ」と学習の基礎基本(ワーキングメモリはエラーする;ワーキングメモリには言語領域と視空間領域がある;ワーキングメモリには「保持」と「処理+保持」がある ほか) 第2章 「ワーキングメモリ」に配慮した学習づくり(ワーキングメモリの概念を学習支援に生かす;長期記憶を活用する;注意の焦点化を適切にする ほか) 第3章 「ワーキングメモリ」を鍛える学習アイデア(ワーキングメモリを「鍛える」;ワーキングメモリについて知る;ゲームの活用:情報の処理と保持を体感する ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC0972402X ISBN9784183498151 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数191p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 378 NDC10 : 378 NDLC : FG6 NDC10 : 378.8 件名 BSH : 特別支援教育 BSH : 記憶 NDLSH : 学習障害 NDLSH : 記憶 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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玉川大学 教育学術情報図書館 378/カ013920832 OPAC 東京家政大学 狭山図書館 K66.5/Ka954233572 OPAC 東北福祉大学 図書館 図 0000259401 OPAC 常葉大学 附属図書館(草薙) 378.8/KA95/20211500017864 OPAC 富山大学 附属図書館 図 378||Ka20241002270 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 378/Ka950102245762 OPAC 長野保健医療大学 附属図書館 019752 OPAC 奈良教育大学 図書館 378||1621120212210 鳴門教育大学 附属図書館 378||Ka9571001291 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1246612 OPAC 日本女子大学 図書館 研究室 2535388 広島国際大学 図書館 三図 378||K32130511,32130512,32230184 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 378:Ka-950100632084 藤女子大学 図書館 花川館 378.8||Ka95221104541 文教大学 越谷図書館 図 3000115806 OPAC 北翔大学 図書館 図 205895 三重大学 附属図書館 378/Ka 9552302619 OPAC 南九州学園 都城図書館 都図 378||K202130354 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 22101659 桃山学院教育大学 図書館 図 378.8||KAW1058532 OPAC 立命館大学 図書館 11100235796 OPAC 龍谷大学 大宮図書館 図 22105021290 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 参考文献: p190-191 内容説明・目次 目次 第1章 「ワーキングメモリ」と学習の基礎基本(ワーキングメモリはエラーする;ワーキングメモリには言語領域と視空間領域がある;ワーキングメモリには「保持」と「処理+保持」がある ほか) 第2章 「ワーキングメモリ」に配慮した学習づくり(ワーキングメモリの概念を学習支援に生かす;長期記憶を活用する;注意の焦点化を適切にする ほか) 第3章 「ワーキングメモリ」を鍛える学習アイデア(ワーキングメモリを「鍛える」;ワーキングメモリについて知る;ゲームの活用:情報の処理と保持を体感する ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC0972402X ISBN9784183498151 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数191p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 378 NDC10 : 378 NDLC : FG6 NDC10 : 378.8 件名 BSH : 特別支援教育 BSH : 記憶 NDLSH : 学習障害 NDLSH : 記憶 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
玉川大学 教育学術情報図書館
378/カ013920832
東京家政大学 狭山図書館
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東北福祉大学 図書館 図
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常葉大学 附属図書館(草薙)
378.8/KA95/20211500017864
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長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館
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鳴門教育大学 附属図書館
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藤女子大学 図書館 花川館 378.8||Ka95221104541 文教大学 越谷図書館 図 3000115806 OPAC 北翔大学 図書館 図 205895 三重大学 附属図書館 378/Ka 9552302619 OPAC 南九州学園 都城図書館 都図 378||K202130354 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 22101659 桃山学院教育大学 図書館 図 378.8||KAW1058532 OPAC 立命館大学 図書館 11100235796 OPAC 龍谷大学 大宮図書館 図 22105021290 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 参考文献: p190-191 内容説明・目次 目次 第1章 「ワーキングメモリ」と学習の基礎基本(ワーキングメモリはエラーする;ワーキングメモリには言語領域と視空間領域がある;ワーキングメモリには「保持」と「処理+保持」がある ほか) 第2章 「ワーキングメモリ」に配慮した学習づくり(ワーキングメモリの概念を学習支援に生かす;長期記憶を活用する;注意の焦点化を適切にする ほか) 第3章 「ワーキングメモリ」を鍛える学習アイデア(ワーキングメモリを「鍛える」;ワーキングメモリについて知る;ゲームの活用:情報の処理と保持を体感する ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC0972402X ISBN9784183498151 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数191p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 378 NDC10 : 378 NDLC : FG6 NDC10 : 378.8 件名 BSH : 特別支援教育 BSH : 記憶 NDLSH : 学習障害 NDLSH : 記憶 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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文教大学 越谷図書館 図 3000115806 OPAC 北翔大学 図書館 図 205895 三重大学 附属図書館 378/Ka 9552302619 OPAC 南九州学園 都城図書館 都図 378||K202130354 OPAC 宮城教育大学 附属図書館 22101659 桃山学院教育大学 図書館 図 378.8||KAW1058532 OPAC 立命館大学 図書館 11100235796 OPAC 龍谷大学 大宮図書館 図 22105021290 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 参考文献: p190-191 内容説明・目次 目次 第1章 「ワーキングメモリ」と学習の基礎基本(ワーキングメモリはエラーする;ワーキングメモリには言語領域と視空間領域がある;ワーキングメモリには「保持」と「処理+保持」がある ほか) 第2章 「ワーキングメモリ」に配慮した学習づくり(ワーキングメモリの概念を学習支援に生かす;長期記憶を活用する;注意の焦点化を適切にする ほか) 第3章 「ワーキングメモリ」を鍛える学習アイデア(ワーキングメモリを「鍛える」;ワーキングメモリについて知る;ゲームの活用:情報の処理と保持を体感する ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BC0972402X ISBN9784183498151 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数191p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 378 NDC10 : 378 NDLC : FG6 NDC10 : 378.8 件名 BSH : 特別支援教育 BSH : 記憶 NDLSH : 学習障害 NDLSH : 記憶 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ
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三重大学 附属図書館
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