小学校担任が安心して取り組めるプログラミング教育
鷲見辰美著
学事出版, 2019.6
ショウガッコウ タンニン ガ アンシン シテ トリクメル プログラミング キョウイク
秋田県立大学 附属図書館 本荘キャンパス図書館
10226242
OPAC
大阪教育大学 附属図書館
375.199||Su20001445155
鹿児島純心大学 附属図書館 375.199||SU260815828 OPAC 鹿児島大学 附属図書館 375.199/Su5711119075145 OPAC 金沢学院大学 図書館 210261 OPAC 鎌倉女子大学 図書館 375.199||Su1201836 OPAC 関西学院大学 図書館 聖和 371.3:33620074876319 OPAC 九州共立大学 附属図書館 図 01183524 敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 短大 093593 OPAC 神戸学院大学 図書館 有瀬館 375.199||SUM||S1905624 国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図 375.199||Su 57993206 埼玉学園大学 情報メディアセンター 375.199/S011132156 OPAC 三条市立大学 図書館 375.19||S0000129 OPAC 四天王寺大学 図書館 375.199/Su650299339 島根大学 附属図書館 NDC:375.199/Su57 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.19||Su57500736252 OPAC 西南学院大学 図書館 図 375.19||1371008071365 OPAC 高崎健康福祉大学 図書館 J1900241 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375/ス013663227;013728260 OPAC 帝塚山大学 図書館 分館 (学園前キャンパス図書館) 図 375.199//Su572110035680 東京女子体育大学 附属図書館 375/S000230079 OPAC 東北文教大学 附属図書館 1447671 OPAC 東洋大学 附属図書館 375.199:ST574111637890 OPAC 名古屋女子大学 学術情報センター 375.19/25000329642 奈良学園大学 図書館 375/SUMB030817 OPAC 日本体育大学 図書館 図 375.199/Su57FG656220 OPAC 日本福祉大学 付属図書館 1104875669 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0296491 広島文教大学 附属図書館 375.199/Su570240778 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.19||SU571220000075 藤女子大学 図書館 花川館 375.1||Su57220101425 文教大学 越谷図書館 図 1000591767 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375/Su011282837 宮城教育大学 附属図書館 21101144 明星大学 日野校舎図書館 日野 375.199||Su57806433294 OPAC 桃山学院教育大学 図書館 図 375.19||SUM4093380 OPAC 山口学芸大学 山口芸術短期大学 図書館 10064133 OPAC 和歌山信愛大学 図書館 0004494 OPAC 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120190002421 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 プログラミングの流れをつかむ便利なフローチャート。低・中・高学年別の系統的なプログラミング学習。プログラミング教育の年間指導計画を見える化。論理的思考と主体的な取組の姿勢を育てるプログラミング教育がよくわかる! 目次 1 とにかくやってみましょう 2 プログラミング教育の目的 3 プログラミング教育に関わる言語 4 プログラミング教育の実際(低学年で取り組みたいプログラミング;中学年におけるプログラミング;高学年のプログラミング) 5 プログラミング教育の年間指導計画 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB28340119 ISBN9784761925185 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数119p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 375 NDC9 : 375.199 NDC10 : 375.199 件名 BSH : プログラミング教育 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
鹿児島純心大学 附属図書館
375.199||SU260815828
鹿児島大学 附属図書館
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金沢学院大学 図書館
210261
鎌倉女子大学 図書館
375.199||Su1201836
関西学院大学 図書館 聖和
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九州共立大学 附属図書館 図
01183524
敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 短大 093593 OPAC 神戸学院大学 図書館 有瀬館 375.199||SUM||S1905624 国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図 375.199||Su 57993206 埼玉学園大学 情報メディアセンター 375.199/S011132156 OPAC 三条市立大学 図書館 375.19||S0000129 OPAC 四天王寺大学 図書館 375.199/Su650299339 島根大学 附属図書館 NDC:375.199/Su57 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.19||Su57500736252 OPAC 西南学院大学 図書館 図 375.19||1371008071365 OPAC 高崎健康福祉大学 図書館 J1900241 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375/ス013663227;013728260 OPAC 帝塚山大学 図書館 分館 (学園前キャンパス図書館) 図 375.199//Su572110035680 東京女子体育大学 附属図書館 375/S000230079 OPAC 東北文教大学 附属図書館 1447671 OPAC 東洋大学 附属図書館 375.199:ST574111637890 OPAC 名古屋女子大学 学術情報センター 375.19/25000329642 奈良学園大学 図書館 375/SUMB030817 OPAC 日本体育大学 図書館 図 375.199/Su57FG656220 OPAC 日本福祉大学 付属図書館 1104875669 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0296491 広島文教大学 附属図書館 375.199/Su570240778 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.19||SU571220000075 藤女子大学 図書館 花川館 375.1||Su57220101425 文教大学 越谷図書館 図 1000591767 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375/Su011282837 宮城教育大学 附属図書館 21101144 明星大学 日野校舎図書館 日野 375.199||Su57806433294 OPAC 桃山学院教育大学 図書館 図 375.19||SUM4093380 OPAC 山口学芸大学 山口芸術短期大学 図書館 10064133 OPAC 和歌山信愛大学 図書館 0004494 OPAC 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120190002421 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 プログラミングの流れをつかむ便利なフローチャート。低・中・高学年別の系統的なプログラミング学習。プログラミング教育の年間指導計画を見える化。論理的思考と主体的な取組の姿勢を育てるプログラミング教育がよくわかる! 目次 1 とにかくやってみましょう 2 プログラミング教育の目的 3 プログラミング教育に関わる言語 4 プログラミング教育の実際(低学年で取り組みたいプログラミング;中学年におけるプログラミング;高学年のプログラミング) 5 プログラミング教育の年間指導計画 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB28340119 ISBN9784761925185 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数119p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 375 NDC9 : 375.199 NDC10 : 375.199 件名 BSH : プログラミング教育 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
敬愛大学・敬愛短期大学 メディアセンター 短大
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神戸学院大学 図書館 有瀬館
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国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図 375.199||Su 57993206 埼玉学園大学 情報メディアセンター 375.199/S011132156 OPAC 三条市立大学 図書館 375.19||S0000129 OPAC 四天王寺大学 図書館 375.199/Su650299339 島根大学 附属図書館 NDC:375.199/Su57 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.19||Su57500736252 OPAC 西南学院大学 図書館 図 375.19||1371008071365 OPAC 高崎健康福祉大学 図書館 J1900241 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375/ス013663227;013728260 OPAC 帝塚山大学 図書館 分館 (学園前キャンパス図書館) 図 375.199//Su572110035680 東京女子体育大学 附属図書館 375/S000230079 OPAC 東北文教大学 附属図書館 1447671 OPAC 東洋大学 附属図書館 375.199:ST574111637890 OPAC 名古屋女子大学 学術情報センター 375.19/25000329642 奈良学園大学 図書館 375/SUMB030817 OPAC 日本体育大学 図書館 図 375.199/Su57FG656220 OPAC 日本福祉大学 付属図書館 1104875669 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0296491 広島文教大学 附属図書館 375.199/Su570240778 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.19||SU571220000075 藤女子大学 図書館 花川館 375.1||Su57220101425 文教大学 越谷図書館 図 1000591767 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375/Su011282837 宮城教育大学 附属図書館 21101144 明星大学 日野校舎図書館 日野 375.199||Su57806433294 OPAC 桃山学院教育大学 図書館 図 375.19||SUM4093380 OPAC 山口学芸大学 山口芸術短期大学 図書館 10064133 OPAC 和歌山信愛大学 図書館 0004494 OPAC 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120190002421 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 プログラミングの流れをつかむ便利なフローチャート。低・中・高学年別の系統的なプログラミング学習。プログラミング教育の年間指導計画を見える化。論理的思考と主体的な取組の姿勢を育てるプログラミング教育がよくわかる! 目次 1 とにかくやってみましょう 2 プログラミング教育の目的 3 プログラミング教育に関わる言語 4 プログラミング教育の実際(低学年で取り組みたいプログラミング;中学年におけるプログラミング;高学年のプログラミング) 5 プログラミング教育の年間指導計画 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB28340119 ISBN9784761925185 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数119p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 375 NDC9 : 375.199 NDC10 : 375.199 件名 BSH : プログラミング教育 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図
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埼玉学園大学 情報メディアセンター
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三条市立大学 図書館
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四天王寺大学 図書館
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島根大学 附属図書館
NDC:375.199/Su57
聖学院大学 総合図書館 図
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高崎健康福祉大学 図書館
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玉川大学 教育学術情報図書館
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東京女子体育大学 附属図書館
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奈良学園大学 図書館 375/SUMB030817 OPAC 日本体育大学 図書館 図 375.199/Su57FG656220 OPAC 日本福祉大学 付属図書館 1104875669 白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0296491 広島文教大学 附属図書館 375.199/Su570240778 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.19||SU571220000075 藤女子大学 図書館 花川館 375.1||Su57220101425 文教大学 越谷図書館 図 1000591767 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375/Su011282837 宮城教育大学 附属図書館 21101144 明星大学 日野校舎図書館 日野 375.199||Su57806433294 OPAC 桃山学院教育大学 図書館 図 375.19||SUM4093380 OPAC 山口学芸大学 山口芸術短期大学 図書館 10064133 OPAC 和歌山信愛大学 図書館 0004494 OPAC 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120190002421 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 プログラミングの流れをつかむ便利なフローチャート。低・中・高学年別の系統的なプログラミング学習。プログラミング教育の年間指導計画を見える化。論理的思考と主体的な取組の姿勢を育てるプログラミング教育がよくわかる! 目次 1 とにかくやってみましょう 2 プログラミング教育の目的 3 プログラミング教育に関わる言語 4 プログラミング教育の実際(低学年で取り組みたいプログラミング;中学年におけるプログラミング;高学年のプログラミング) 5 プログラミング教育の年間指導計画 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB28340119 ISBN9784761925185 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数119p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 375 NDC9 : 375.199 NDC10 : 375.199 件名 BSH : プログラミング教育 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
奈良学園大学 図書館
375/SUMB030817
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白鴎大学 総合図書館 大行寺分館 図 0296491 広島文教大学 附属図書館 375.199/Su570240778 OPAC 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 375.19||SU571220000075 藤女子大学 図書館 花川館 375.1||Su57220101425 文教大学 越谷図書館 図 1000591767 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375/Su011282837 宮城教育大学 附属図書館 21101144 明星大学 日野校舎図書館 日野 375.199||Su57806433294 OPAC 桃山学院教育大学 図書館 図 375.19||SUM4093380 OPAC 山口学芸大学 山口芸術短期大学 図書館 10064133 OPAC 和歌山信愛大学 図書館 0004494 OPAC 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120190002421 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 プログラミングの流れをつかむ便利なフローチャート。低・中・高学年別の系統的なプログラミング学習。プログラミング教育の年間指導計画を見える化。論理的思考と主体的な取組の姿勢を育てるプログラミング教育がよくわかる! 目次 1 とにかくやってみましょう 2 プログラミング教育の目的 3 プログラミング教育に関わる言語 4 プログラミング教育の実際(低学年で取り組みたいプログラミング;中学年におけるプログラミング;高学年のプログラミング) 5 プログラミング教育の年間指導計画 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB28340119 ISBN9784761925185 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数119p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 375 NDC9 : 375.199 NDC10 : 375.199 件名 BSH : プログラミング教育 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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藤女子大学 図書館 花川館 375.1||Su57220101425 文教大学 越谷図書館 図 1000591767 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375/Su011282837 宮城教育大学 附属図書館 21101144 明星大学 日野校舎図書館 日野 375.199||Su57806433294 OPAC 桃山学院教育大学 図書館 図 375.19||SUM4093380 OPAC 山口学芸大学 山口芸術短期大学 図書館 10064133 OPAC 和歌山信愛大学 図書館 0004494 OPAC 和歌山大学 教育機構学術情報センター 図書館 120190002421 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 プログラミングの流れをつかむ便利なフローチャート。低・中・高学年別の系統的なプログラミング学習。プログラミング教育の年間指導計画を見える化。論理的思考と主体的な取組の姿勢を育てるプログラミング教育がよくわかる! 目次 1 とにかくやってみましょう 2 プログラミング教育の目的 3 プログラミング教育に関わる言語 4 プログラミング教育の実際(低学年で取り組みたいプログラミング;中学年におけるプログラミング;高学年のプログラミング) 5 プログラミング教育の年間指導計画 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB28340119 ISBN9784761925185 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数119p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 375 NDC9 : 375.199 NDC10 : 375.199 件名 BSH : プログラミング教育 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ
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