The translanguaging classroom : leveraging student bilingualism for learning
Ofelia García, Susana Ibarra Johnson, Kate Seltzer ; with a foreword by Guadalupe Valdés
Caslon, c2017
鎌倉女子大学 図書館
: pbk807||Gar1199039
OPAC
関西大学 図書館 図
: pbk212435761
学習院大学 図書館 英文 : pbk11/García,O./10200620920 OPAC 京都大学 吉田南総合図書館 図 : pbk807||G||35200045255345 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 : pbk807/G013602962 OPAC 都留文科大学 附属図書館 図 : pbk807/Tr1004273884 OPAC テンプル大学 ジャパンキャンパス図書館 : pbkLC3731 .G355 201731982070581980 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 日本語教育 : pbk12021002281 東北大学 附属図書館 本館 : pbk00190012737 OPAC 名古屋商科大学 中央情報センター : pbkLC/3731/G355/20171103956 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 : pbk807:G-210100606861 北海道教育大学 附属図書館 : pbk807/Ga013038486 宮城教育大学 附属図書館 : pbk23100168 武蔵野大学 有明図書館 : pbk12066104 OPAC 立命館大学 図書館 : pbk12101824115 OPAC 琉球大学 附属図書館 : pbk807||GA0020230062108 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす カーリル WorldCat 注記 Includes bibliographical references (p. 185-187) and index Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25985162 ISBN9781934000199 LCCN2016019210 出版国コードus タイトル言語コードeng 本文言語コードeng 出版地Philadelphia ページ数/冊数xix, 196 p. 大きさ28 cm 分類 LCC : LC3731 DC23 : 370.117/50973 件名 LCSH : Education, Bilingual -- United States LCSH : Multilingualism -- United States 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
学習院大学 図書館 英文
: pbk11/García,O./10200620920
京都大学 吉田南総合図書館 図
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玉川大学 教育学術情報図書館
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都留文科大学 附属図書館 図
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テンプル大学 ジャパンキャンパス図書館
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東京学芸大学 附属図書館 日本語教育
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東北大学 附属図書館 本館
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北海道教育大学 附属図書館
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Includes bibliographical references (p. 185-187) and index
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