中学生の数学嫌いは本当なのか : 証拠に基づく教育のススメ
内田昭利, 守一雄著
北大路書房, 2018.4
チュウガクセイ ノ スウガクギライ ワ ホントウ ナノカ : ショウコ ニ モトズク キョウイク ノ ススメ
愛知教育大学 附属図書館 研究室
371.4||U1419000101
茨城キリスト教大学 図書館 図 371.4||U1400147263 OPAC 岩手保健医療大学 図書館 図書館 371.4/U14ST005443 OPAC 桜美林大学 図書館 371.4/U1420422490 大分県立芸術文化短期大学 附属図書館 371.4/U14020039638 OPAC 大分大学 学術情報拠点(図書館) 371.4||UA311435053 大阪教育大学 附属図書館 371.4||Uc20001356446 岡山大学 附属図書館 附属図 371.4/U016000488435 OPAC 尾道市立大学 附属図書館 01915372 OPAC 鹿児島大学 附属図書館 371.4/U1411118007673 OPAC 金沢大学 附属図書館 中央図開架 371.4:U172000-44926-3 OPAC 金沢大学 附属図書館 研究室 371.4:U172000-33902-6 OPAC 関西福祉科学大学・関西女子短期大学 図書館 大図 870447 OPAC 九州共立大学 附属図書館 図 01162568 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 371.4||U 1431081802 共栄大学 図書館 図 371.4/U5032117 OPAC 京都教育大学 附属図書館 図 371.4||U 1418106249 京都ノートルダム女子大学 図書館情報センター 371.4/Uch254688 杏林大学 井の頭図書館 井の頭図 371.4:C62001436599 岐阜聖徳学園大学 羽島キャンパス図書館 371.4/U/102070150 OPAC 高知工科大学 附属情報図書館 371.4||U 1400162721 甲南女子大学 図書館 00443624 神戸松蔭女子学院大学図書館 12617894 OPAC 神戸親和大学 附属図書館 0256219 OPAC 公立千歳科学技術大学 図書館 371.4||U000339648 OPAC 公立鳥取環境大学 情報メディアセンター 371.4||U1400101451 OPAC 公立はこだて未来大学 情報ライブラリー 371.4||Uc0000833753 埼玉大学 図書館 図 218002784 OPAC 佐賀大学 附属図書館 図 371.4-U 141118021202 OPAC 札幌学院大学 図書館 2003779051 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 371.4||U 14187223188 至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
茨城キリスト教大学 図書館 図
371.4||U1400147263
OPAC
岩手保健医療大学 図書館 図書館
371.4/U14ST005443
桜美林大学 図書館
371.4/U1420422490
大分県立芸術文化短期大学 附属図書館 371.4/U14020039638 OPAC 大分大学 学術情報拠点(図書館) 371.4||UA311435053 大阪教育大学 附属図書館 371.4||Uc20001356446 岡山大学 附属図書館 附属図 371.4/U016000488435 OPAC 尾道市立大学 附属図書館 01915372 OPAC 鹿児島大学 附属図書館 371.4/U1411118007673 OPAC 金沢大学 附属図書館 中央図開架 371.4:U172000-44926-3 OPAC 金沢大学 附属図書館 研究室 371.4:U172000-33902-6 OPAC 関西福祉科学大学・関西女子短期大学 図書館 大図 870447 OPAC 九州共立大学 附属図書館 図 01162568 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 371.4||U 1431081802 共栄大学 図書館 図 371.4/U5032117 OPAC 京都教育大学 附属図書館 図 371.4||U 1418106249 京都ノートルダム女子大学 図書館情報センター 371.4/Uch254688 杏林大学 井の頭図書館 井の頭図 371.4:C62001436599 岐阜聖徳学園大学 羽島キャンパス図書館 371.4/U/102070150 OPAC 高知工科大学 附属情報図書館 371.4||U 1400162721 甲南女子大学 図書館 00443624 神戸松蔭女子学院大学図書館 12617894 OPAC 神戸親和大学 附属図書館 0256219 OPAC 公立千歳科学技術大学 図書館 371.4||U000339648 OPAC 公立鳥取環境大学 情報メディアセンター 371.4||U1400101451 OPAC 公立はこだて未来大学 情報ライブラリー 371.4||Uc0000833753 埼玉大学 図書館 図 218002784 OPAC 佐賀大学 附属図書館 図 371.4-U 141118021202 OPAC 札幌学院大学 図書館 2003779051 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 371.4||U 14187223188 至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
大分県立芸術文化短期大学 附属図書館
371.4/U14020039638
大分大学 学術情報拠点(図書館)
371.4||UA311435053
大阪教育大学 附属図書館 371.4||Uc20001356446 岡山大学 附属図書館 附属図 371.4/U016000488435 OPAC 尾道市立大学 附属図書館 01915372 OPAC 鹿児島大学 附属図書館 371.4/U1411118007673 OPAC 金沢大学 附属図書館 中央図開架 371.4:U172000-44926-3 OPAC 金沢大学 附属図書館 研究室 371.4:U172000-33902-6 OPAC 関西福祉科学大学・関西女子短期大学 図書館 大図 870447 OPAC 九州共立大学 附属図書館 図 01162568 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 371.4||U 1431081802 共栄大学 図書館 図 371.4/U5032117 OPAC 京都教育大学 附属図書館 図 371.4||U 1418106249 京都ノートルダム女子大学 図書館情報センター 371.4/Uch254688 杏林大学 井の頭図書館 井の頭図 371.4:C62001436599 岐阜聖徳学園大学 羽島キャンパス図書館 371.4/U/102070150 OPAC 高知工科大学 附属情報図書館 371.4||U 1400162721 甲南女子大学 図書館 00443624 神戸松蔭女子学院大学図書館 12617894 OPAC 神戸親和大学 附属図書館 0256219 OPAC 公立千歳科学技術大学 図書館 371.4||U000339648 OPAC 公立鳥取環境大学 情報メディアセンター 371.4||U1400101451 OPAC 公立はこだて未来大学 情報ライブラリー 371.4||Uc0000833753 埼玉大学 図書館 図 218002784 OPAC 佐賀大学 附属図書館 図 371.4-U 141118021202 OPAC 札幌学院大学 図書館 2003779051 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 371.4||U 14187223188 至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
大阪教育大学 附属図書館
371.4||Uc20001356446
岡山大学 附属図書館 附属図 371.4/U016000488435 OPAC 尾道市立大学 附属図書館 01915372 OPAC 鹿児島大学 附属図書館 371.4/U1411118007673 OPAC 金沢大学 附属図書館 中央図開架 371.4:U172000-44926-3 OPAC 金沢大学 附属図書館 研究室 371.4:U172000-33902-6 OPAC 関西福祉科学大学・関西女子短期大学 図書館 大図 870447 OPAC 九州共立大学 附属図書館 図 01162568 九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 371.4||U 1431081802 共栄大学 図書館 図 371.4/U5032117 OPAC 京都教育大学 附属図書館 図 371.4||U 1418106249 京都ノートルダム女子大学 図書館情報センター 371.4/Uch254688 杏林大学 井の頭図書館 井の頭図 371.4:C62001436599 岐阜聖徳学園大学 羽島キャンパス図書館 371.4/U/102070150 OPAC 高知工科大学 附属情報図書館 371.4||U 1400162721 甲南女子大学 図書館 00443624 神戸松蔭女子学院大学図書館 12617894 OPAC 神戸親和大学 附属図書館 0256219 OPAC 公立千歳科学技術大学 図書館 371.4||U000339648 OPAC 公立鳥取環境大学 情報メディアセンター 371.4||U1400101451 OPAC 公立はこだて未来大学 情報ライブラリー 371.4||Uc0000833753 埼玉大学 図書館 図 218002784 OPAC 佐賀大学 附属図書館 図 371.4-U 141118021202 OPAC 札幌学院大学 図書館 2003779051 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 371.4||U 14187223188 至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
岡山大学 附属図書館 附属図
371.4/U016000488435
尾道市立大学 附属図書館
01915372
鹿児島大学 附属図書館
371.4/U1411118007673
金沢大学 附属図書館 中央図開架
371.4:U172000-44926-3
金沢大学 附属図書館 研究室
371.4:U172000-33902-6
関西福祉科学大学・関西女子短期大学 図書館 大図
870447
九州共立大学 附属図書館 図
01162568
九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図 371.4||U 1431081802 共栄大学 図書館 図 371.4/U5032117 OPAC 京都教育大学 附属図書館 図 371.4||U 1418106249 京都ノートルダム女子大学 図書館情報センター 371.4/Uch254688 杏林大学 井の頭図書館 井の頭図 371.4:C62001436599 岐阜聖徳学園大学 羽島キャンパス図書館 371.4/U/102070150 OPAC 高知工科大学 附属情報図書館 371.4||U 1400162721 甲南女子大学 図書館 00443624 神戸松蔭女子学院大学図書館 12617894 OPAC 神戸親和大学 附属図書館 0256219 OPAC 公立千歳科学技術大学 図書館 371.4||U000339648 OPAC 公立鳥取環境大学 情報メディアセンター 371.4||U1400101451 OPAC 公立はこだて未来大学 情報ライブラリー 371.4||Uc0000833753 埼玉大学 図書館 図 218002784 OPAC 佐賀大学 附属図書館 図 371.4-U 141118021202 OPAC 札幌学院大学 図書館 2003779051 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 371.4||U 14187223188 至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
九州女子大学・九州女子短期大学 附属図書館 図
371.4||U 1431081802
共栄大学 図書館 図 371.4/U5032117 OPAC 京都教育大学 附属図書館 図 371.4||U 1418106249 京都ノートルダム女子大学 図書館情報センター 371.4/Uch254688 杏林大学 井の頭図書館 井の頭図 371.4:C62001436599 岐阜聖徳学園大学 羽島キャンパス図書館 371.4/U/102070150 OPAC 高知工科大学 附属情報図書館 371.4||U 1400162721 甲南女子大学 図書館 00443624 神戸松蔭女子学院大学図書館 12617894 OPAC 神戸親和大学 附属図書館 0256219 OPAC 公立千歳科学技術大学 図書館 371.4||U000339648 OPAC 公立鳥取環境大学 情報メディアセンター 371.4||U1400101451 OPAC 公立はこだて未来大学 情報ライブラリー 371.4||Uc0000833753 埼玉大学 図書館 図 218002784 OPAC 佐賀大学 附属図書館 図 371.4-U 141118021202 OPAC 札幌学院大学 図書館 2003779051 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 371.4||U 14187223188 至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
共栄大学 図書館 図
371.4/U5032117
京都教育大学 附属図書館 図
371.4||U 1418106249
京都ノートルダム女子大学 図書館情報センター 371.4/Uch254688 杏林大学 井の頭図書館 井の頭図 371.4:C62001436599 岐阜聖徳学園大学 羽島キャンパス図書館 371.4/U/102070150 OPAC 高知工科大学 附属情報図書館 371.4||U 1400162721 甲南女子大学 図書館 00443624 神戸松蔭女子学院大学図書館 12617894 OPAC 神戸親和大学 附属図書館 0256219 OPAC 公立千歳科学技術大学 図書館 371.4||U000339648 OPAC 公立鳥取環境大学 情報メディアセンター 371.4||U1400101451 OPAC 公立はこだて未来大学 情報ライブラリー 371.4||Uc0000833753 埼玉大学 図書館 図 218002784 OPAC 佐賀大学 附属図書館 図 371.4-U 141118021202 OPAC 札幌学院大学 図書館 2003779051 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 371.4||U 14187223188 至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
京都ノートルダム女子大学 図書館情報センター
371.4/Uch254688
杏林大学 井の頭図書館 井の頭図 371.4:C62001436599 岐阜聖徳学園大学 羽島キャンパス図書館 371.4/U/102070150 OPAC 高知工科大学 附属情報図書館 371.4||U 1400162721 甲南女子大学 図書館 00443624 神戸松蔭女子学院大学図書館 12617894 OPAC 神戸親和大学 附属図書館 0256219 OPAC 公立千歳科学技術大学 図書館 371.4||U000339648 OPAC 公立鳥取環境大学 情報メディアセンター 371.4||U1400101451 OPAC 公立はこだて未来大学 情報ライブラリー 371.4||Uc0000833753 埼玉大学 図書館 図 218002784 OPAC 佐賀大学 附属図書館 図 371.4-U 141118021202 OPAC 札幌学院大学 図書館 2003779051 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 371.4||U 14187223188 至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
杏林大学 井の頭図書館 井の頭図
371.4:C62001436599
岐阜聖徳学園大学 羽島キャンパス図書館 371.4/U/102070150 OPAC 高知工科大学 附属情報図書館 371.4||U 1400162721 甲南女子大学 図書館 00443624 神戸松蔭女子学院大学図書館 12617894 OPAC 神戸親和大学 附属図書館 0256219 OPAC 公立千歳科学技術大学 図書館 371.4||U000339648 OPAC 公立鳥取環境大学 情報メディアセンター 371.4||U1400101451 OPAC 公立はこだて未来大学 情報ライブラリー 371.4||Uc0000833753 埼玉大学 図書館 図 218002784 OPAC 佐賀大学 附属図書館 図 371.4-U 141118021202 OPAC 札幌学院大学 図書館 2003779051 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 371.4||U 14187223188 至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
岐阜聖徳学園大学 羽島キャンパス図書館
371.4/U/102070150
高知工科大学 附属情報図書館
371.4||U 1400162721
甲南女子大学 図書館 00443624 神戸松蔭女子学院大学図書館 12617894 OPAC 神戸親和大学 附属図書館 0256219 OPAC 公立千歳科学技術大学 図書館 371.4||U000339648 OPAC 公立鳥取環境大学 情報メディアセンター 371.4||U1400101451 OPAC 公立はこだて未来大学 情報ライブラリー 371.4||Uc0000833753 埼玉大学 図書館 図 218002784 OPAC 佐賀大学 附属図書館 図 371.4-U 141118021202 OPAC 札幌学院大学 図書館 2003779051 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 371.4||U 14187223188 至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
甲南女子大学 図書館
00443624
神戸松蔭女子学院大学図書館 12617894 OPAC 神戸親和大学 附属図書館 0256219 OPAC 公立千歳科学技術大学 図書館 371.4||U000339648 OPAC 公立鳥取環境大学 情報メディアセンター 371.4||U1400101451 OPAC 公立はこだて未来大学 情報ライブラリー 371.4||Uc0000833753 埼玉大学 図書館 図 218002784 OPAC 佐賀大学 附属図書館 図 371.4-U 141118021202 OPAC 札幌学院大学 図書館 2003779051 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 371.4||U 14187223188 至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
神戸松蔭女子学院大学図書館
12617894
神戸親和大学 附属図書館
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公立千歳科学技術大学 図書館
371.4||U000339648
公立鳥取環境大学 情報メディアセンター
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公立はこだて未来大学 情報ライブラリー
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埼玉大学 図書館 図 218002784 OPAC 佐賀大学 附属図書館 図 371.4-U 141118021202 OPAC 札幌学院大学 図書館 2003779051 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 371.4||U 14187223188 至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
埼玉大学 図書館 図
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札幌学院大学 図書館
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滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 371.4||U 14187223188 至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
滋賀大学 附属図書館 教育学部分館
371.4||U 14187223188
至学館大学 附属図書館 371.4/CU10201035 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 371.4||U 1401802694 四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
至学館大学 附属図書館
371.4/CU10201035
静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館
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四天王寺大学 図書館 371.4/U140282237 芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
四天王寺大学 図書館
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芝浦工業大学 大宮図書館 宮図 371.4/U14/教職2045067 OPAC 島根大学 附属図書館 NDC:371.4/U14 OPAC 湘南工科大学 附属図書館 151698 OPAC 上越教育大学 附属図書館 371.8/U 1418101533 OPAC 上智大学 図書館 中央 371.4:U143007668724 OPAC 仁愛女子短期大学 附属図書館 000120208 OPAC 椙山女学園大学 中央図書館 図 119S04343 専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
芝浦工業大学 大宮図書館 宮図
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島根大学 附属図書館
NDC:371.4/U14
湘南工科大学 附属図書館
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上越教育大学 附属図書館
371.8/U 1418101533
上智大学 図書館 中央
371.4:U143007668724
仁愛女子短期大学 附属図書館
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椙山女学園大学 中央図書館 図
119S04343
専修大学 図書館 図 11077957 OPAC 宝塚医療大学 附属図書館 宝塚 0013349 OPAC 拓殖大学 八王子図書館 371.4|| ||319900821712 中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
専修大学 図書館 図
11077957
宝塚医療大学 附属図書館 宝塚
0013349
拓殖大学 八王子図書館
371.4|| ||319900821712
中部大学 附属三浦記念図書館 図 371.4||U 1420180001942 都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
中部大学 附属三浦記念図書館 図
371.4||U 1420180001942
都留文科大学 附属図書館 図 371.4/U14004460241 OPAC 東京学芸大学 附属図書館 図 12018002114 東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
都留文科大学 附属図書館 図
371.4/U14004460241
東京学芸大学 附属図書館 図
12018002114
東京女子大学 図書館 0517737 OPAC 東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 146:UC5710768515 OPAC 東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター 371/U-14201800008130 OPAC 東京家政大学 図書館 図書館 371.4/U140353590 OPAC 東洋大学 附属図書館 371.4:UA140111858635 OPAC 常磐大学 情報メディアセンター 371.4/U00389255 OPAC 鳥取大学 附属図書館 図 371.4:Chu0011651890 OPAC 同志社大学 図書館 371.4||U9102186700071 OPAC 長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館 371.4/U140102233211 OPAC 名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館 4030486 OPAC 奈良教育大学 図書館 371.4||821120182381 鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
東京女子大学 図書館
0517737
東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書
146:UC5710768515
東京電機大学 総合メディアセンター 鳩山センター
371/U-14201800008130
東京家政大学 図書館 図書館
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東洋大学 附属図書館
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常磐大学 情報メディアセンター
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鳥取大学 附属図書館 図
371.4:Chu0011651890
同志社大学 図書館
371.4||U9102186700071
長崎県立大学 シーボルト校 附属図書館
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名古屋産業大学・名古屋経営短期大学 図書館
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奈良教育大学 図書館
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鳴門教育大学 附属図書館 371.4||U1470921191 OPAC 日本体育大学 図書館 図 371.4/U14FG655971 OPAC 日本女子体育大学 附属図書館 1226063 OPAC 日本女子大学 図書館 図書館 2497880 広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
鳴門教育大学 附属図書館
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日本体育大学 図書館 図
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日本女子体育大学 附属図書館
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日本女子大学 図書館 図書館
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広島修道大学 図書館 図 371.4/U 142180003354 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 371.4:U-140100610179 福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
広島修道大学 図書館 図
371.4/U 142180003354
広島大学 図書館 中央図書館
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福井大学 附属図書館 371.4||UCH100089561 福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
福井大学 附属図書館
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福岡教育大学 学術情報センター 図書館 図 371.4||U141118011814 福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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福岡県立大学 附属図書館 371.4/U14030155423 OPAC 福山市立大学 附属図書館 371.4//U 14101494912 OPAC 福山大学 附属図書館 371.4||U111800629 OPAC 佛教大学 附属図書館 図 200744039 OPAC 文教大学 越谷図書館 図 1000577992 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 旭川館 371.4/UC411213383 北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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佛教大学 附属図書館 図
200744039
文教大学 越谷図書館 図
1000577992
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北海道教育大学 附属図書館 釧路館 371.4/UC611198078 松山大学 図書館 371.4||Uc213820390 宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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宮城教育大学 附属図書館 19102640 宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ
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宮崎公立大学 附属図書館 図 371.4||U1418200380 OPAC 武庫川女子大学 附属図書館 図 371.4||UC21481778 OPAC 武蔵野大学 武蔵野図書館 11454004 OPAC 明治学院大学 図書館 図 371.4:U170007940646 OPAC 明星大学 日野校舎図書館 日野 371.4||U14806305913 OPAC 盛岡大学図書館 371.4||U14000259388 横浜国立大学 附属図書館 371.4||UT13066804 OPAC 横浜薬科大学 図書館 371.4||U1430127543 OPAC 立命館大学 図書館 12100707516 OPAC 龍谷大学 瀬田図書館 図 31805011716 流通経済大学 図書館 371.4/383100097182 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 文献: 巻末 p4-7 内容説明・目次 内容説明 中学生の「数学嫌い」は本当なのか?その調査結果は「科学的」であると言えるのか?本書では、潜在連想という視点から実証的にアプローチ、「偽装数学嫌い」の検出と救出を試みる。中学校教員と教育心理学者が協同し、学校現場における「教育の科学化」の重要性を提言。集団式簡易潜在連想テストの実施マニュアル付き。 目次 第1章 証拠に基づく教育の必要性 第2章 国際調査での日本の子どもたちの成績 第3章 アンケート調査の問題点 第4章 潜在連想構造を探る新しい検査法:こころのX線検査 第5章 学校教育現場で使える集団式潜在連想テストの開発 第6章 「偽装数学嫌い」生徒の検出 第7章 「偽装数学嫌い」生徒の救出 第8章 「こころのX線検査」のその他の活用例 第9章 教育の科学的研究の重要性:まとめに代えて 付章 FUMIEテスト実施マニュアル 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB25970325 ISBN9784762830150 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地京都 ページ数/冊数245, 7p 大きさ19cm 分類 NDC9 : 371.4 件名 BSH : 教育心理学 BSH : 教育調査 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ
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横浜国立大学 附属図書館
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