生徒指導すきまスキル72 : 中学校
堀裕嗣, 山下幸編著
明治図書出版, 2017.9
中学校生徒指導すきまスキル72
Guidance and counselling
生徒指導 すきまスキル72
生徒指導すきまスキル72
セイト シドウ スキマ スキル 72 : チュウガッコウ
大阪教育大学 附属図書館
375.2||Ho20001832795
鹿児島大学 附属図書館 375.2/H87/中学校11117067235 OPAC 関西学院大学 図書館 聖和 371.8:6510074599358 OPAC 京都市立芸術大学 附属図書館 図 375.2||Ho00148712 熊本学園大学 図書館 375.2/H8700821233 神戸女子大学・神戸女子短期大学 ポートアイランドキャンパス図書館 図 375.2||Ho11326137 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 375.2||H 8701706369 四天王寺大学 図書館 375.2/HoH0274721 秀明大学 図書館 375.2-H 87100538834 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.2||H87||3500691667 OPAC 専修大学 図書館 図 11063910 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.2/セ013467311 OPAC 帝京大学 図書館 0001279292 東北福祉大学 図書館 図 0000227803 OPAC 東洋大学 附属図書館 375.2:HH874111537892 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.2||154120172868 奈良大学 図書館 図 375.2/H87446093 花園大学 情報センター(図書館) 375.2/H 8700315318 広島大学 図書館 中央図書館 375.2:H-870100601326 福井工業大学 図書館 375.2||HOR2690845 OPAC 福岡大学 図書館 375.2/平成87年1月2日2000000351161 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.2/Ho011278919 龍谷大学 大宮図書館 図 21705026162 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 生徒たちが学校生活を送る上で最低限必要なこと、出てこざるを得ない現象、学校定番の行事で起こり得るトラブルなど。これらをうまく裁き、機能させる、そんな生徒指導の「すきまスキル」をまるごと紹介しました。また、アクティブ・ラーニング時代、インクルーシブ時代の視点に立って、生徒指導のポイントを72の項目に分類。「ハード編」として教師主導の厳しい生徒指導的な技術を、「ソフト編」として生徒主体の優しい教育相談的な技術を紹介しました。 目次 第1章 「反社会型生徒・脱社会型生徒」指導スキル40(校内の人間関係を把握する;グループで固まる;机を離す ほか) 第2章 「非社会型生徒」指導スキル12(周りとコミュニケーションをとれない;テストが嫌で保健室へ逃げる;多動系生徒に対応する ほか) 第3章 「集会・行事指導」指導スキル20(廊下に整列させる;整然と移動させる;聞く姿勢を整える ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB24796368 ISBN9784182806179 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数157p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.2 NDC9 : 375.2 件名 BSH : 生活指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
鹿児島大学 附属図書館
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関西学院大学 図書館 聖和
371.8:6510074599358
京都市立芸術大学 附属図書館 図
375.2||Ho00148712
熊本学園大学 図書館 375.2/H8700821233 神戸女子大学・神戸女子短期大学 ポートアイランドキャンパス図書館 図 375.2||Ho11326137 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 375.2||H 8701706369 四天王寺大学 図書館 375.2/HoH0274721 秀明大学 図書館 375.2-H 87100538834 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.2||H87||3500691667 OPAC 専修大学 図書館 図 11063910 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.2/セ013467311 OPAC 帝京大学 図書館 0001279292 東北福祉大学 図書館 図 0000227803 OPAC 東洋大学 附属図書館 375.2:HH874111537892 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.2||154120172868 奈良大学 図書館 図 375.2/H87446093 花園大学 情報センター(図書館) 375.2/H 8700315318 広島大学 図書館 中央図書館 375.2:H-870100601326 福井工業大学 図書館 375.2||HOR2690845 OPAC 福岡大学 図書館 375.2/平成87年1月2日2000000351161 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.2/Ho011278919 龍谷大学 大宮図書館 図 21705026162 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 生徒たちが学校生活を送る上で最低限必要なこと、出てこざるを得ない現象、学校定番の行事で起こり得るトラブルなど。これらをうまく裁き、機能させる、そんな生徒指導の「すきまスキル」をまるごと紹介しました。また、アクティブ・ラーニング時代、インクルーシブ時代の視点に立って、生徒指導のポイントを72の項目に分類。「ハード編」として教師主導の厳しい生徒指導的な技術を、「ソフト編」として生徒主体の優しい教育相談的な技術を紹介しました。 目次 第1章 「反社会型生徒・脱社会型生徒」指導スキル40(校内の人間関係を把握する;グループで固まる;机を離す ほか) 第2章 「非社会型生徒」指導スキル12(周りとコミュニケーションをとれない;テストが嫌で保健室へ逃げる;多動系生徒に対応する ほか) 第3章 「集会・行事指導」指導スキル20(廊下に整列させる;整然と移動させる;聞く姿勢を整える ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB24796368 ISBN9784182806179 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数157p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.2 NDC9 : 375.2 件名 BSH : 生活指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
熊本学園大学 図書館
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神戸女子大学・神戸女子短期大学 ポートアイランドキャンパス図書館 図 375.2||Ho11326137 OPAC 静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館 375.2||H 8701706369 四天王寺大学 図書館 375.2/HoH0274721 秀明大学 図書館 375.2-H 87100538834 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.2||H87||3500691667 OPAC 専修大学 図書館 図 11063910 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.2/セ013467311 OPAC 帝京大学 図書館 0001279292 東北福祉大学 図書館 図 0000227803 OPAC 東洋大学 附属図書館 375.2:HH874111537892 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.2||154120172868 奈良大学 図書館 図 375.2/H87446093 花園大学 情報センター(図書館) 375.2/H 8700315318 広島大学 図書館 中央図書館 375.2:H-870100601326 福井工業大学 図書館 375.2||HOR2690845 OPAC 福岡大学 図書館 375.2/平成87年1月2日2000000351161 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.2/Ho011278919 龍谷大学 大宮図書館 図 21705026162 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 生徒たちが学校生活を送る上で最低限必要なこと、出てこざるを得ない現象、学校定番の行事で起こり得るトラブルなど。これらをうまく裁き、機能させる、そんな生徒指導の「すきまスキル」をまるごと紹介しました。また、アクティブ・ラーニング時代、インクルーシブ時代の視点に立って、生徒指導のポイントを72の項目に分類。「ハード編」として教師主導の厳しい生徒指導的な技術を、「ソフト編」として生徒主体の優しい教育相談的な技術を紹介しました。 目次 第1章 「反社会型生徒・脱社会型生徒」指導スキル40(校内の人間関係を把握する;グループで固まる;机を離す ほか) 第2章 「非社会型生徒」指導スキル12(周りとコミュニケーションをとれない;テストが嫌で保健室へ逃げる;多動系生徒に対応する ほか) 第3章 「集会・行事指導」指導スキル20(廊下に整列させる;整然と移動させる;聞く姿勢を整える ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB24796368 ISBN9784182806179 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数157p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.2 NDC9 : 375.2 件名 BSH : 生活指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
神戸女子大学・神戸女子短期大学 ポートアイランドキャンパス図書館 図
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静岡県立大学 附属図書館 草薙図書館
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四天王寺大学 図書館 375.2/HoH0274721 秀明大学 図書館 375.2-H 87100538834 OPAC 聖学院大学 総合図書館 図 375.2||H87||3500691667 OPAC 専修大学 図書館 図 11063910 OPAC 玉川大学 教育学術情報図書館 375.2/セ013467311 OPAC 帝京大学 図書館 0001279292 東北福祉大学 図書館 図 0000227803 OPAC 東洋大学 附属図書館 375.2:HH874111537892 OPAC 奈良教育大学 図書館 375.2||154120172868 奈良大学 図書館 図 375.2/H87446093 花園大学 情報センター(図書館) 375.2/H 8700315318 広島大学 図書館 中央図書館 375.2:H-870100601326 福井工業大学 図書館 375.2||HOR2690845 OPAC 福岡大学 図書館 375.2/平成87年1月2日2000000351161 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.2/Ho011278919 龍谷大学 大宮図書館 図 21705026162 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 生徒たちが学校生活を送る上で最低限必要なこと、出てこざるを得ない現象、学校定番の行事で起こり得るトラブルなど。これらをうまく裁き、機能させる、そんな生徒指導の「すきまスキル」をまるごと紹介しました。また、アクティブ・ラーニング時代、インクルーシブ時代の視点に立って、生徒指導のポイントを72の項目に分類。「ハード編」として教師主導の厳しい生徒指導的な技術を、「ソフト編」として生徒主体の優しい教育相談的な技術を紹介しました。 目次 第1章 「反社会型生徒・脱社会型生徒」指導スキル40(校内の人間関係を把握する;グループで固まる;机を離す ほか) 第2章 「非社会型生徒」指導スキル12(周りとコミュニケーションをとれない;テストが嫌で保健室へ逃げる;多動系生徒に対応する ほか) 第3章 「集会・行事指導」指導スキル20(廊下に整列させる;整然と移動させる;聞く姿勢を整える ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB24796368 ISBN9784182806179 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数157p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.2 NDC9 : 375.2 件名 BSH : 生活指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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帝京大学 図書館
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花園大学 情報センター(図書館)
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広島大学 図書館 中央図書館 375.2:H-870100601326 福井工業大学 図書館 375.2||HOR2690845 OPAC 福岡大学 図書館 375.2/平成87年1月2日2000000351161 OPAC 北海道教育大学 附属図書館 375.2/Ho011278919 龍谷大学 大宮図書館 図 21705026162 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 生徒たちが学校生活を送る上で最低限必要なこと、出てこざるを得ない現象、学校定番の行事で起こり得るトラブルなど。これらをうまく裁き、機能させる、そんな生徒指導の「すきまスキル」をまるごと紹介しました。また、アクティブ・ラーニング時代、インクルーシブ時代の視点に立って、生徒指導のポイントを72の項目に分類。「ハード編」として教師主導の厳しい生徒指導的な技術を、「ソフト編」として生徒主体の優しい教育相談的な技術を紹介しました。 目次 第1章 「反社会型生徒・脱社会型生徒」指導スキル40(校内の人間関係を把握する;グループで固まる;机を離す ほか) 第2章 「非社会型生徒」指導スキル12(周りとコミュニケーションをとれない;テストが嫌で保健室へ逃げる;多動系生徒に対応する ほか) 第3章 「集会・行事指導」指導スキル20(廊下に整列させる;整然と移動させる;聞く姿勢を整える ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB24796368 ISBN9784182806179 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数157p 大きさ19cm 分類 NDC8 : 375.2 NDC9 : 375.2 件名 BSH : 生活指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ
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龍谷大学 大宮図書館 図 21705026162 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 内容説明 生徒たちが学校生活を送る上で最低限必要なこと、出てこざるを得ない現象、学校定番の行事で起こり得るトラブルなど。これらをうまく裁き、機能させる、そんな生徒指導の「すきまスキル」をまるごと紹介しました。また、アクティブ・ラーニング時代、インクルーシブ時代の視点に立って、生徒指導のポイントを72の項目に分類。「ハード編」として教師主導の厳しい生徒指導的な技術を、「ソフト編」として生徒主体の優しい教育相談的な技術を紹介しました。 目次 第1章 「反社会型生徒・脱社会型生徒」指導スキル40(校内の人間関係を把握する;グループで固まる;机を離す ほか) 第2章 「非社会型生徒」指導スキル12(周りとコミュニケーションをとれない;テストが嫌で保健室へ逃げる;多動系生徒に対応する ほか) 第3章 「集会・行事指導」指導スキル20(廊下に整列させる;整然と移動させる;聞く姿勢を整える ほか) 「BOOKデータベース」 より
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