著者名	書名	版表示	出版者名	出版年	シリーズ名	番号	ISBN	ISSN	URL
小林, 祐紀 (教育工学) and 兼宗, 進	コンピューターを使わない小学校プログラミング教育 : "ルビィのぼうけん"で育む論理的思考		翔泳社	2017			9784798152615		https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB2340869X
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